六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1單元 第3課《桃花心木》同步練習(xí)（2） 新人教版.doc

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3桃花心木（2） 一、讀拼音寫(xiě)漢字。 二、填入合適的詞語(yǔ)。 　　　　（?。┑臉?shù)　　（?。┑幕鶚I(yè) （　）的人　?。ā。┑臉?shù)苗 （?。┑男摹　。ā。┑哪芰? 三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 　　　　枯萎——（?。　∫蕾嚒ā。　?yōu)雅——（?。? 四、在括號(hào)里寫(xiě)出帶下劃線詞的反義詞。 1、桃花心木是一種特別（）的樹(shù)。 2、忙人怎么可能做事那么從從容容？（） 3、樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴（）的心。 五、讀課文，把種樹(shù)人回答作者問(wèn)題的話概括起來(lái)簡(jiǎn)述。 例：?jiǎn)枺旱降讘?yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？ 答：模仿老天下雨，時(shí)間不確定。 1、 問(wèn)：桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？ 答：______________________________ 2、 問(wèn)：如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？ 答：__________________________________________ 六、猜謎。 李字去了木念什么？（打一字） 謎底：_____ 提示：這項(xiàng)預(yù)習(xí)的目的是讓學(xué)生知道一個(gè)句子的讀法不同（如：字詞的組合不同，語(yǔ)音的輕重不同），句子的意思也就不同。 參考答案： 一、萎、汲、雅、勃勃、鍛煉、賴、旦、番 二、特別、百年、個(gè)子很高、存活、依賴、巨大 三、干枯、依靠、優(yōu)美 四、一般、慌慌張張、獨(dú)立 五、1、在不確定的情況下，無(wú)法汲水生長(zhǎng)的樹(shù)苗會(huì)枯萎，能找到水源，拼命扎根的樹(shù)苗不會(huì)枯萎。2、定時(shí)定量澆水會(huì)養(yǎng)成樹(shù)苗的依賴心，根無(wú)法深入地下，如果停止?jié)菜蜁?huì)枯萎，幸存的樹(shù)苗也會(huì)被暴風(fēng)雨吹倒。 六、分析：這則謎語(yǔ)可以這樣讀：“李”字去了“木”，念什么？那么當(dāng)然念“子”了。但還可以這樣讀：“李”字去“了”、“木”，念什么？意思就成了“李”字去掉“木”字和“了”字，念什么？那么就該念“一”字了。