2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第9講生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇贪?doc

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2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第9講生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞浇贪? 【考綱要求】 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 考綱要求 （1） 物質(zhì)出入細胞的方式 （2） 通過模擬探究膜的通透性 （3） 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 Ⅱ 實驗與探究能力(1) 實驗與探究能力(2) 【考點分析】 知識點 試卷類型 分值 題型 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? xx 廣東 2 選擇題 xx 江蘇 2 選擇題 xx 浙江 2 選擇題 xx 廣東 2 選擇題 xx 江蘇 2 選擇題 xx 寧夏 4 選擇題 xx 廣東 8 非選擇題 生物膜的流動鑲嵌模型 xx 上海 2 選擇題 【考點預(yù)測】 本節(jié)重點是物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，主要以圖表題的形式進行考察，可以是以選擇題和問答題的形式進行考察。 【知識梳理】 一、 生物膜的流動鑲嵌模型 1、 生物膜的結(jié)構(gòu)特點 2、 發(fā)現(xiàn)過程 3、 流動鑲嵌模型的具體內(nèi)容 二、 被動運輸 1、 單純擴散 2、 協(xié)助擴散 三、 主動運輸和胞吞胞吐 1、 主動運輸 2、 胞吞 3、 胞吐 【重點解析】 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? 1．物質(zhì)跨膜運輸方式的類型 2．物質(zhì)跨膜運輸方式的比較 舉例 物質(zhì)出入細 胞的方式 運輸方向 是否需要載體 是否需要能量 甘油等 自由擴散 高一低 否 否 進入紅 細胞的 葡萄糖 協(xié)助擴散 高一低 要 否 離子， 如K+ 主動運輸 低一高 要 要 例1、甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散(簡單擴散)和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合 成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則 ( ) A．甲運輸被促進 B．乙運輸被促進 C．甲運輸被抑制 D．乙運輸被抑制 解析： 人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜具備了細胞膜的基本骨架，自由擴散的物質(zhì)仍然可以借助于濃度差來完成，而對于協(xié)助擴散的物質(zhì)由于需要膜上的載體蛋白，因此無法通過該磷脂雙分子層。 答案：D 方法技巧： 自由擴散的條件是只要有濃度差即可。協(xié)助擴散則需要兩個條件：濃度差和載體蛋白。 例2、碘進入海帶分子細胞和甘油分子進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別是（ ） A． 主動運輸、主動運輸 B． 被動運輸、自由擴散 C． 被動運輸、主動運輸 D． 主動運輸、自由擴散 解析： 考察的是物質(zhì)進出細胞的方式，對于不同的物質(zhì)進出細胞的方式是不一樣的，離子進出細胞的方式一般是主運輸，但是對于甘油等脂溶性物質(zhì)進細胞的方式則是自由擴散 答案：D 例3、下列跨膜運輸?shù)纳砘顒訉儆谥鲃舆\輸?shù)氖? )。 A．酒精進人胃黏膜細胞 B．二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi) C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞 D．水分子出入細胞 解析： 看到題目我們首先想到物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接袉渭償U散、協(xié)助擴散和主動運輸，其中溶劑分子透過半透膜的擴散叫滲透作用，單純擴散和協(xié)助擴散都是物質(zhì)分子從高濃度一側(cè)通過細胞膜向低濃度的一側(cè)擴散，都不需要能量，協(xié)助擴散需要有載體協(xié)助完成；主動運輸是無機鹽離子和一些小分子有機物從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)的運輸，需要載體，需要能量。選項中A、D屬于滲透作用，B屬于單純擴散，C屬于主動運輸。 答案：C 例4、甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散，簡單擴散和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其它條件不變，則 A．甲運輸被促進 B．乙運輸被促進 C．甲運輸被抑制 D．乙運輸被抑制 解析： 考察的物質(zhì)隕石的方式，在物質(zhì)運輸過程中，自由擴散不需要蛋白質(zhì)，但是協(xié)助擴散時需要蛋白質(zhì)的，所以在沒有蛋白質(zhì)的情況先，協(xié)助擴散受到抑制。 答案：D 例5、物質(zhì)進出細胞都要穿過細胞膜，不同的物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列兩圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的兩種情況。據(jù)圖回答下列問題： (1)指出A、B所示的物質(zhì)運輸方式，A是 ，B是 。 (2)上述2種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化?為什么？ 解析： 識圖時一定要注意：兩個圖的橫坐標和縱坐標不同；B圖中的曲線的一段在細胞外濃度(虛線)之上，說明細胞內(nèi)濃度超過細胞外濃度。由圖可知，A方式隨細胞外濃度的升高，物質(zhì)向細胞內(nèi)的運輸速度不斷加快，且濃度越高，運輸速度越快。說明其運輸速度是由細胞內(nèi)外的濃度差決定的，可以判斷為單純擴散；B方式細胞內(nèi)的物質(zhì)濃度可以超過細胞外，即物質(zhì)可以從低濃度一側(cè)移向高濃度一側(cè)，為主動運輸。 答案： (1)單純擴散主動運輸(2)B因為主動運輸可以由低濃度移向高濃度 一側(cè)，需要呼吸作用為其提供能量。加入呼吸抑制劑后，呼吸作用減弱或不能進行，主動運輸會因缺少能量而不能進行，曲線就會發(fā)生改變. 【實戰(zhàn)訓(xùn)練】 （09浙江卷）1．對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光材料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點。 上述實驗不能說明的是 A．細胞膜具有流動性 B．熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合 C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾? D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率 答案：C 解析：該過程說明細胞膜具有流動性、熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合，根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，但不能根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?，因為該過程中沒有發(fā)生物質(zhì)跨膜運輸。所以C不正確。 （09江蘇卷）2．細胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是 ①卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 ②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率 ③小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng) ④哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少，有利于精子運動 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：B 解析：本題考查的是細胞大小與物質(zhì)交換之間的關(guān)系。細胞體積越大，相對表面積越小，細胞與周圍環(huán)境進行的物質(zhì)交換越慢，故①錯，②正確。線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，為細胞提供能量，因此③正確，而精子的細胞質(zhì)大部分都消失，只保留細胞核，利于運動，因此選擇B。 （09廣東卷）3．某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運輸，該過程 A.沒有載體參與 B.為自由擴散 C.為協(xié)助擴散 D.為主動運輸 答案：D 解析： 自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 運輸方向 高濃度—低濃度 高濃度—低濃度 低濃度—高濃度 是否需要載體 否 是 是 據(jù)表可知，從低濃度到高濃度的跨膜運輸是主動運輸，需要載體，所以選擇D。 （09遼寧、寧夏卷）4. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是 A．植物細胞累K+需消耗能量 B．細胞對離子的吸收具有選擇性 C．海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性 答案：D 解析：液泡膜是一層生物膜,具有選擇透過性，能夠積累大量的離子。細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，才可能發(fā)生質(zhì)壁分離，海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)使細胞液的濃度增大防止質(zhì)壁分離。 （09廣東卷）5、（8分） 某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化（如下圖）。請回答問題。 （1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測其是 的產(chǎn)物。 （2）培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過 作用，為細胞提供 。 （3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是 。 （4）由（1）和（3）可初步判斷，細胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有 的特性。 答案： （1）降低 增加 細胞代謝（代謝） （2）作為蛋白質(zhì)合成的原料 呼吸（分解） 能量（ATP） （3）肝細胞膜受損（或細胞裂解） （4）選擇透過（選擇通透） 解析：本題考查物質(zhì)運輸，細胞膜的選擇透過性等知識點，由圖可看出培養(yǎng)液中氨基酸和葡萄糖下降，尿素是細胞中脫氨基作用后的產(chǎn)物，通過細胞代謝生成，氨基酸和葡萄糖進入細胞后，主要作用分別為合成蛋白質(zhì)和呼吸供能，因為細胞膜有選擇透過性，正常情況下轉(zhuǎn)氨酶不會排到細胞外，一旦在細胞外檢測到，必然是膜受損，失去了選擇透過性。 【名師點撥】 運輸方式 膜胞運輸 跨膜運輸 被動運輸 主動運輸 胞吐 胞吐 協(xié)助擴散 單純擴散 物質(zhì)運輸方式概念匯總：