2019-2020年高中數(shù)學第一章第8課時直線與平面的位置關系(1)教學案蘇教版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學第一章第8課時直線與平面的位置關系(1)教學案蘇教版必修2 教學目標: 1.直觀感知直線與平面的三種位置關系; 2.初步理解直線與平面的判定定理與性質定理; 3.讓學生感受到掌握直線與平面的位置關系的必要性,提高學生的學習興趣. 教學重點: 直線與平面的判定與性質 教學過程: Ⅰ.問題情境 Ⅱ.建構數(shù)學 1.直線與平面的三種位置關系: 2.直線與平面的判定定理: 3.直線與平面的性質定理: A A1 B C C1 B1 D1 D Ⅲ.數(shù)學應用 例1.如圖,在長方體中, 試證:面. P 練習.如圖,、分別是三棱錐的棱、的中點, 試證:面. E F C A B 例2 .如圖,是一個正方體,過作一平面與面交與,試證:. A B C D A1 B1 C1 D1 A B C D A1 B1 C1 D1 練習. 一個長方體木塊如圖所示,要經(jīng)過平面內(nèi)一點P 和將木塊鋸開,應怎樣畫線? Ⅳ. 課時小結 Ⅴ. 課堂檢測 Ⅵ.課后作業(yè) 書本P27 8- 配套講稿:
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