2019-2020年高中物理 第一章 第二節(jié) 電場練習(xí) 新人教版選修1-1.doc

《2019-2020年高中物理 第一章 第二節(jié) 電場練習(xí) 新人教版選修1-1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 第一章 第二節(jié) 電場練習(xí) 新人教版選修1-1.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

物理選修1－1(人教版) 2019-2020年高中物理 第一章 第二節(jié) 電場練習(xí) 新人教版選修1-1 ?基礎(chǔ)鞏固 1．(多選)下列關(guān)于電場線的說法，正確的是(　　) A．沿著電場線的方向電場強度越來越小 B．在沒有電荷的地方，任何兩條電場線都不會相交 C．電場線是點電荷在電場中自由運動的軌跡 D．電場線是始于正電荷或無窮遠，止于負(fù)電荷或無窮遠 解析：本題考查對電場線的理解．電場線疏密描述場強的大小，故A錯誤．電場線不是電荷運動軌跡，C錯． 答案：BD 2．(單選)關(guān)于電場力和電場強度，下列說法正確的是(　　) A．電場強度的方向總是跟電場力的方向一致 B．電場強度的大小總是跟電場力的大小成正比 C．正電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致 D．電荷在某點受到的電場力越大，該點的電場強度越大 解析：正電荷受到的電場力方向跟電場強度方向相同，負(fù)電荷受到的電場力方向跟電場強度方向相反．根據(jù)：E＝知E跟F無關(guān)，僅跟電場本身有關(guān)，由的比值決定．由F＝qE知某點處，電荷不同，受到的電場力不同，但電場強度卻是定值． 答案：C 3． (單選)法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場，如圖為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法中正確的是( ) A．a(chǎn)、b為異種電荷，a帶電荷量大于b帶電荷量 B．a(chǎn)、b為異種電荷，a帶電荷量小于b帶電荷量 C．a(chǎn)、b為同種電荷，a帶電荷量大于b帶電荷量 D．a(chǎn)、b為同種電荷，a帶電荷量小于b帶電荷量 解析：電場線起于正電荷而止于負(fù)電荷，圖中雖未標(biāo)明箭頭表示起止方向，但其走向已表明兩電荷必為異種電性(當(dāng)然，不能判斷誰正誰負(fù))．從b處電場線密集知該處場強較a處大，則b電荷電荷量大于a電荷電荷量． 答案：B 4．(單選)如下列圖所示，正電荷q在電場力作用下由P向Q做加速運動，而且加速度越來越大，那么可以斷定，它所在的電場是圖中(　　) 解析：帶電體在電場中做加速運動，其電場力方向與加速度方向相同，加速度越來越大，電荷所受電場力越來越大，電荷量不變，電場力F＝Eq，應(yīng)是E越來越大．電場線密度越大，表示場強越大，沿PQ方向．電場線密度增大的情況才符合此題的條件． 答案：D 5．(單選)在下圖所示的電場中，關(guān)于M、N兩點電場強度的關(guān)系判斷正確的是(　　) A．M點電場強度大于N點電場強度 B．M點電場強度小于N點電場強度 C．M、N兩點電場強度大小相同 D．M、N兩點電場強度方向相反 解析：電場線直觀形象的反映了電場的性質(zhì)，電場線上每一點的切線方向是該點的場強方向，電場線越密表示該點場強越大，故選項A正確． 答案：A 6．(單選)僅在電場力作用下，電荷由靜止開始運動的情況是(　　) A．從電場線疏處向密處運動 B．從場強大處向場強小處運動 C．沿電場線運動 D．運動軌跡與電場線不一定重合 解析：電荷受力方向是沿電場線在該點的切線方向，或是切線的反方向，會因電荷的種類不同而不同，因此，A、B、C所述情況均不能確定，只有D正確． 答案：D 7．(多選) 如右圖中畫出了某一個電場的一些電場線，將一個正點電荷q置于該電場中，下面的說法正確的是(　　) A．電場線所表示的電場方向是自左向右的 B．電場線所表示的電場方向是自右向左的 C．正電荷q受電場力方向是自左向右的 D．正電荷q受電場力方向是自右向左的 解析：本題非常簡單，只需準(zhǔn)確掌握電場線如何描述電場，就可正確解答此題．電場線是一組平行線，其切線方向即為直線本身，電場方向自左向右，選項A正確．正電荷在電場中受電場力的方向與電場方向相同，也應(yīng)是自左向右，選項C正確． 答案：AC 8．(單選)一個檢驗電荷q在電場中某點受到的電場力為F，以及這點的電場強度為E，下圖中能正確反映q、E、F三者關(guān)系的是(　　) 解析：根據(jù)電場強度的定義式E＝知，場強由電場本身性質(zhì)決定，與檢驗電荷無關(guān)，所以A、B錯誤．對同一點而言，電場強度不變，根據(jù)公式F＝qE可知選項D正確． 答案：D ?能力提升 答案：D