2019-2020年高中物理 第十八章 原子結(jié)構(gòu)章末總結(jié) 新人教版選修3-5.doc
《2019-2020年高中物理 第十八章 原子結(jié)構(gòu)章末總結(jié) 新人教版選修3-5.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 第十八章 原子結(jié)構(gòu)章末總結(jié) 新人教版選修3-5.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 第十八章 原子結(jié)構(gòu)章末總結(jié) 新人教版選修3-5 氫原子的能級(jí)圖如圖所示,已知可見(jiàn)光光子的能量范圍約為1.62 eV~3.11 eV,下列說(shuō)法中不正確的是( ) A.一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出6種不同頻率的可見(jiàn)光 B.大量氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí),產(chǎn)生的光具有顯著的熱效應(yīng) C.處于n=3能級(jí)的氫原子吸收任意頻率的紫外線(xiàn),一定能夠發(fā)生電離 D.處于n=2能級(jí)的氫原子向n=4能級(jí)躍遷時(shí),核外電子的動(dòng)能增大 【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)計(jì)算出不同頻率光的種數(shù). (2)紫外線(xiàn)的能量大于3.11 eV,判斷n=3能級(jí)的氫原子吸收紫外線(xiàn)后,能量是否大于0,即可知是否電離. (3)紅外線(xiàn)有顯著的熱效應(yīng),根據(jù)氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光子能量判斷是否小于1.62 eV. 解析:根據(jù)=6知,大量處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出6種不同頻率的光子.因?yàn)榭梢?jiàn)光的光子能量范圍約為1.62 eV~3.11 eV,滿(mǎn)足此范圍的有:n=4到n=2,n=3到n=2.所以可將有2種不同頻率的可見(jiàn)光.故A正確;氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光子能量小于1.51 eV,小于可見(jiàn)光的頻率,有可能是紅外線(xiàn),紅外線(xiàn)有顯著的熱效應(yīng).故B正確;紫外線(xiàn)的能量大于3.11 eV,n=3能級(jí)的氫原子吸收紫外線(xiàn)后,能量大于0,所以氫原子發(fā)生電離.故C正確;氫原子的電子由n=2能級(jí)的氫原子向n=4能級(jí)躍遷時(shí),軌道半徑增大,原子能量增大,吸收光子.根據(jù)知軌道半徑越大,動(dòng)能越小,知電子的動(dòng)能減?。蔇錯(cuò)誤. 答案:D 【小結(jié)】本題考查能級(jí)躍遷公式,不可見(jiàn)光與可見(jiàn)光的光子能量的大小關(guān)系,以及紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)特征,必須熟悉玻爾理論和電磁波的相關(guān)知識(shí)才能解決問(wèn)題. ?針對(duì)訓(xùn)練 1.氫原子能級(jí)的示意圖如圖所示,已知可見(jiàn)光的光子能量范圍1.62 eV~3.11 eV,則(C) A.氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)吸收能量 B.氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=3的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)會(huì)輻射出紫外線(xiàn) C.處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=1的基態(tài)躍遷時(shí),輻射出的光子頻率最大 D.大量氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=1的基態(tài)躍遷時(shí),能發(fā)出三種頻率的光子 解析:氫原子從高能級(jí)躍遷到低能級(jí),根據(jù)能量守恒,多余的能量將以光子的形式輻射出來(lái),選項(xiàng)A錯(cuò).氫原子從高能級(jí)到低能級(jí)躍遷時(shí)輻射的光子能量等于能級(jí)差,所以氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=3的激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)會(huì)輻射光子能量E=E4-E3=0.66eV,根據(jù)光子能量E=hν可判斷輻射的光子能量小于可見(jiàn)光,頻率比可見(jiàn)光低,所以輻射的光子為紅外線(xiàn)而不是紫外線(xiàn),選項(xiàng)B錯(cuò).處于n=4的激發(fā)態(tài)的氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)向n=1的基態(tài)躍遷時(shí),輻射出的光子頻率數(shù)為C24=6,選項(xiàng)D錯(cuò).其中頻率最大的是能級(jí)差最大的兩個(gè)能級(jí)之間躍遷而輻射出的即n=4的激發(fā)態(tài)向n=1的基態(tài)躍遷,選項(xiàng)C對(duì). 題型二 光電效應(yīng)、α粒子散射實(shí)驗(yàn)、玻爾理論 (多選)下列說(shuō)法正確的有( ) A.如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射這種金屬一定發(fā)生光電效應(yīng) B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 C.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大 D.玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化 【思路點(diǎn)撥】(1)當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率,則可發(fā)生光電效應(yīng); (2)α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一; (3)由高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,輻射光子,根據(jù)軌道半徑的變化判斷動(dòng)能的變化,根據(jù)能量和動(dòng)能的變化判斷電勢(shì)能的變化. 解析:如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),知紫光的頻率大于金屬的極限頻率,由于綠光的頻率小于紫光的頻率,所以綠光照射不一定發(fā)生光電效應(yīng),故A不正確;α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一,故B正確;由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,能量減小,軌道半徑減小,根據(jù)k=m知,電子的動(dòng)能增大,由于能量等于電子動(dòng)能和電勢(shì)能的總和,則電勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化,故D正確. 答案:BD 【小結(jié)】本題考查光電效應(yīng)、α粒子散射實(shí)驗(yàn)、能級(jí)的躍遷等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),必須掌握光電效應(yīng)產(chǎn)生條件與各種色光頻率的大小比較,熟悉α粒子散射實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,理解玻爾理論的內(nèi)涵. ?針對(duì)訓(xùn)練 2.下列說(shuō)法正確的是(C) A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) B.用不可見(jiàn)光照射金屬一定比用可見(jiàn)光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大 C.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小 D.玻爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說(shuō)明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯(cuò)誤的 解析:湯姆孫在發(fā)現(xiàn)電子后提出了棗糕式原子模型.A錯(cuò);光電子的初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān),隨著入射光頻率增大而增大,用不可見(jiàn)光照射金屬不一定比用可見(jiàn)光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能大,比如紅外線(xiàn)照射金屬比用紅光照射同種金屬產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能?。蔅錯(cuò)誤;玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小,且總能量減小,故C正確;玻爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,只能解釋氫原子光譜,說(shuō)明玻爾提出的原子定態(tài)概念仍有局限性.D錯(cuò). 題型三 波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、玻爾理論,光電效應(yīng) (多選)下列說(shuō)法正確的是( ) A.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性 B.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說(shuō)明原子核有自身的結(jié)構(gòu) C. 一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),最多可放出2種不同頻率的光子 D.要使金屬發(fā)生光電效應(yīng),所照射光的頻率一定得到達(dá)到某一值 【思路點(diǎn)撥】(1)光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說(shuō)明光具有粒子性; (2)湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說(shuō)明原子有復(fù)雜結(jié)構(gòu); (3)當(dāng)入射光的頻率大于或等于極限頻率時(shí),才能發(fā)生光電效應(yīng);根據(jù)數(shù)學(xué)組合C24可知,放出多少種頻率的光子,從而即可各項(xiàng)求解. 解析:光電效應(yīng)說(shuō)明光具有能量,康普頓效應(yīng)說(shuō)明光不僅有能量還有動(dòng)量,能量和動(dòng)量都是粒子的特征,因此光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都證實(shí)了光具有粒子性.故A正確;湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,說(shuō)明原子有自身的結(jié)構(gòu),故B錯(cuò)誤;一個(gè)氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí),最多可放出3種不同頻率的光子,故C錯(cuò);要使金屬發(fā)生光電效應(yīng),所照射光的頻率一定達(dá)到某一值,故D正確. 答案:AD 【小結(jié)】本題考查波粒二象性;原子結(jié)構(gòu);玻爾理論、光電效應(yīng).知識(shí)跨度從第二章到第四章,綜合性較強(qiáng),需熟悉課本中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)才能解決本題. ?針對(duì)訓(xùn)練 3.(多選)下列說(shuō)法正確的是(BD) A.若氫原子核外電子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子剛好能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) B.盧瑟福用α粒子打擊金箔得出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 C.玻爾的能級(jí)不連續(xù)和電子軌道不連續(xù)的觀點(diǎn),成功地解釋了原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,和現(xiàn)代量子理論是一致的 D.光子除了具有能量外還具有動(dòng)量 解析:因?yàn)閺募ぐl(fā)態(tài)n=3躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子的能量大于從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)放出的光子的能量,所以若氫原子核外電子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子剛好能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)發(fā)出的光子不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng),選項(xiàng)A 錯(cuò)誤;盧瑟福用α粒子打擊金箔得出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,選項(xiàng)B 正確;玻爾的能級(jí)不連續(xù)和電子軌道不連續(xù)的觀點(diǎn),成功地解釋了原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,但和現(xiàn)代量子理論是不一致的,在現(xiàn)代量子力學(xué)中,玻爾理論中的電子軌道,只不過(guò)是電子出現(xiàn)機(jī)會(huì)最多的地方,選項(xiàng)C 錯(cuò);光子除了具有能量外還具有動(dòng)量,選項(xiàng)D 正確.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 第十八章 原子結(jié)構(gòu)章末總結(jié) 新人教版選修3-5 2019 2020 年高 物理 第十八 原子結(jié)構(gòu) 總結(jié) 新人 選修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2600339.html