2019-2020年高中物理 第1章 功和功率 第1講 機(jī)械功學(xué)案 魯科版必修2.doc
《2019-2020年高中物理 第1章 功和功率 第1講 機(jī)械功學(xué)案 魯科版必修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 第1章 功和功率 第1講 機(jī)械功學(xué)案 魯科版必修2.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 第1章 功和功率 第1講 機(jī)械功學(xué)案 魯科版必修2 [目標(biāo)定位] 1.理解功的概念,掌握功的公式并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.2.理解正功和負(fù)功的物理意義,能判斷功的正負(fù).3.理解總功,能計(jì)算多個(gè)外力對(duì)物體所做的總功. 一、機(jī)械功的含義 1.含義:作用于某物體的恒力大小為F,該物體沿________運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)位移s,則____________叫機(jī)械功,簡(jiǎn)稱(chēng)功. 2.做功的兩個(gè)不可缺少的因素是:____和物體在________上發(fā)生的位移. 3.功的一般計(jì)算公式W=____________. 4.單位:在國(guó)際單位制中,功的單位是______,符號(hào)是J.1 J=________. 想一想 如圖1所示,下列人或機(jī)械對(duì)物體的力做功嗎?功的大小與哪些因素有關(guān)呢? 圖1 二、機(jī)械功的計(jì)算 1.正功和負(fù)功 (1)當(dāng)0≤α<______時(shí),W>0,力對(duì)物體做____功,力是物體運(yùn)動(dòng)的____(填“動(dòng)”或“阻”)力. (2)當(dāng)α=______時(shí),W=0,表示力對(duì)物體不做功,力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)既不起動(dòng)力作用,也不起阻力作用. (3)當(dāng)90<α≤______時(shí),W<0,力對(duì)物體做____功,或者說(shuō)物體________做了功,力是物體運(yùn)動(dòng)的____(填“動(dòng)”或“阻”)力.一個(gè)力對(duì)物體做負(fù)功.往往說(shuō)成____________(取絕對(duì)值). 2.外力做的總功的計(jì)算:一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用發(fā)生位移時(shí),這幾個(gè)力做的總功等于________________,即W總=W1+W2+W3+W4+…. 在計(jì)算幾個(gè)力的總功時(shí),也可先求合力,再應(yīng)用功的公式求解,即W總=____________. 想一想 當(dāng)物體受變力作用做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),怎樣判斷該力做功的正負(fù)呢? 一、對(duì)功的理解 1.力對(duì)物體是否做功,決定于兩個(gè)因素:①做功的力;②物體在力的方向上的位移.而與其他因素,諸如物體運(yùn)動(dòng)的快慢、運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、接觸面是否光滑、物體質(zhì)量的大小等均無(wú)關(guān)系. 2.功是一個(gè)過(guò)程量,描述的是力在物體沿力的方向上發(fā)生位移的過(guò)程中的積累效應(yīng). 例1 下列關(guān)于力做功的說(shuō)法正確的是( ) A.凡是受到力的作用的物體,一定有力對(duì)物體做功 B.凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對(duì)物體做功 C.只要物體受力的同時(shí)又有位移發(fā)生,則一定有力對(duì)物體做功 D.只要物體受力,又在力的方向上發(fā)生了位移,則一定有力對(duì)物體做功 二、功的計(jì)算 1.對(duì)W=Fscos α的理解 (1)W=Fscos α僅適用于計(jì)算恒力的功,不能直接用于求變力做功. (2)F表示力的大小,s表示力的作用點(diǎn)相對(duì)于地面的位移的大小(s也常常說(shuō)是物體相對(duì)于地面的位移大小),α表示力和位移方向間的夾角. (3)公式可以表達(dá)為W=Fscos α,意義是功等于沿力F方向的分位移與力的乘積;公式也可以表達(dá)為W=Fcos αs,意義是功等于位移與沿位移方向的分力的乘積. 2.幾個(gè)力的總功的求法 (1)先由W=Fscos α計(jì)算各個(gè)力對(duì)物體所做的功W1、W2、W3、…然后求所有力做功的代數(shù)和,即W合=W1+W2+W3+…. (2)先由力的合成或根據(jù)牛頓第二定律求出合力F合,然后由W合=F合scos α計(jì)算總功,此時(shí)α為F合的方向與s的方向間的夾角. 例2 如圖2所示,質(zhì)量為m=2 kg的物體靜止在水平地面上,受到與水平地面夾角為θ=37、大小F=10 N的拉力作用,物體移動(dòng)了s=2 m,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10 m/s2.求:(sin 37=0.6,cos 37=0.8) 圖2 (1)拉力F所做的功W1; (2)摩擦力f所做的功W2; (3)重力G所做的功W3; (4)彈力N所做的功W4; (5)合力F合所做的功W. 三、對(duì)功的正、負(fù)的理解及判定 1.功是標(biāo)量,功的正、負(fù)既不表示方向,也不表示功的大小,只表示是動(dòng)力做功還是阻力做功. 2.功的正、負(fù)判定 圖3 (1)根據(jù)力和位移的夾角判斷.例如(如圖3所示),物體a由斜面頂端靜止滑下,a受到的重力G對(duì)物體做正功,因?yàn)橹亓與位移L之間的夾角小于90. (2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)物體的速度方向和受力方向的夾角判斷.例如,人造地球衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行,由如圖4所示中的人造地球衛(wèi)星由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中,萬(wàn)有引力做負(fù)功.因?yàn)槿f(wàn)有引力的方向和速度方向的夾角大于90. 圖4 例3 一人乘電梯從1樓到20樓,在此過(guò)程中經(jīng)歷了先加速,后勻速,再減速的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,則電梯對(duì)人的支持力的做功情況是( ) A.加速時(shí)做正功,勻速時(shí)不做功,減速時(shí)做負(fù)功 B.加速時(shí)做正功,勻速和減速時(shí)做負(fù)功 C.加速和勻速時(shí)做正功,減速時(shí)做負(fù)功 D.始終做正功 例4 如圖5所示,物體在力的作用下在水平面上發(fā)生一段位移s,試分別計(jì)算這四種情況下力F對(duì)物體所做的功.設(shè)在這四種情況下力F和位移s的大小都相同:F=10 N,s=1 m,角θ的大小如圖所示,分別說(shuō)明每種情況下力F做功的正負(fù),并求出各力做的功. 圖5 對(duì)功的理解 1.下列四幅圖片所描述的情景中,人對(duì)物體做功的是( ) 正功、負(fù)功的判定 2.質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上,受到水平力F的作用,下列敘述中正確的是( ) A.如果物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則力F一定做正功 B.如果物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則力F可能做負(fù)功 C.如果物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則力F可能做正功 D.如果物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則力F可能做負(fù)功 功的計(jì)算 3.用水平恒力F作用于質(zhì)量為m的物體,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s,恒力F做功為W1;再用該恒力作用在質(zhì)量為2m的物體上,使之在粗糙的水平面上移動(dòng)同樣的距離s,恒力F做功為W2,則兩次恒力做功的關(guān)系是( ) A.W1>W2 B.W1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 第1章 功和功率 第1講 機(jī)械功學(xué)案 魯科版必修2 2019 2020 年高 物理 功率 機(jī)械功 魯科版 必修
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2607390.html