2019-2020年高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試 岳麓版選修3.DOC
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2019-2020年高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試 岳麓版選修3 一、選擇題(每小題4分,共48分) 1.在現(xiàn)代化進(jìn)程中,由于特殊的歷史傳統(tǒng)和特殊的途徑,使得一些國(guó)家在完成了社會(huì)轉(zhuǎn)型之后,具有明顯的專制性、侵略性——軍事封建帝國(guó)主義的特征。它們是 ( ) A.美、日、德 B.英、俄、日 C.德、日、俄 D.英、法、美 2.資本主義自誕生起,就伴隨著對(duì)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪,截止到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,最大的贏家是 ( ) A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó) 3.19世紀(jì)60~90年代中期,英國(guó)在歐洲大陸奉行“光榮孤立”的外交政策。英國(guó)海軍大臣戈申對(duì)此解釋道:“它是一種故意選擇的孤立?!贝嗽挶砻饔?guó) ( ) A.力圖保存歐陸大國(guó)之間勢(shì)力平衡 B.關(guān)注世界霸權(quán),無(wú)意卷入歐洲事務(wù) C.力圖使歐美大國(guó)之間相互牽制 D.實(shí)力開(kāi)始衰落,無(wú)力插手歐洲事務(wù) 4.下列關(guān)于一戰(zhàn)前科技成果應(yīng)用于軍事的評(píng)述,不正確的是 ( ) A.人類科技發(fā)展進(jìn)步的必然結(jié)果 B.兩大軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)的需求 C.為世界規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件 D.增強(qiáng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和破壞性 5.美國(guó)史學(xué)家鮑德溫在《第一次世界大戰(zhàn)史綱》中說(shuō):“民族主義使人們對(duì)人類任何一部分的權(quán)利和利益漠不關(guān)心……‘除了民族,其他一切均不在話下,而民族就是唯一和全部,就是人類思想和行動(dòng)的最高指南’……”鮑德溫在此 ( ) A.批評(píng)了極端民族主義 B.表達(dá)了自己的民族觀念 C.肯定了民族解放運(yùn)動(dòng) D.總結(jié)了人類歷史的行為 6.1914年和1916年,一戰(zhàn)的重心在西線,這兩年西線發(fā)生的重大戰(zhàn)役包括 ( ) ①馬恩河戰(zhàn)役 ②凡爾登戰(zhàn)役?、鬯髂泛討?zhàn)役?、芏碥姽ト霒|普魯士 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.下列關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的表述,不正確的是 ( ) A.大戰(zhàn)是資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的必然結(jié)果 B.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩刺殺事件 C.馬恩河、索姆河戰(zhàn)役都發(fā)生在西線戰(zhàn)場(chǎng) D.戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入僵持局面,對(duì)同盟國(guó)十分有利 8.美國(guó)的參戰(zhàn)給第一次世界大戰(zhàn)帶來(lái)了重大的變化,包括 ( ) ①戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)發(fā)生了改變 ②協(xié)約國(guó)的實(shí)力得到加強(qiáng)?、蹍?zhàn)國(guó)家進(jìn)一步增多?、軕?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的進(jìn)程加快 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利加入?yún)f(xié)約國(guó)一方對(duì)德作戰(zhàn),這從本質(zhì)上反映出 ( ) A.列強(qiáng)的外交政策完全以自身利益為轉(zhuǎn)移 B.意大利政府是毫無(wú)信義可言的政府 C.同盟國(guó)集團(tuán)內(nèi)部存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾 D.協(xié)約國(guó)集團(tuán)比同盟國(guó)更具有吸引力 10.“在當(dāng)代革命中,東方各民族為了不再僅僅充當(dāng)別國(guó)發(fā)財(cái)?shù)膶?duì)象而參與決定世界命運(yùn)的時(shí)期到來(lái)了?!边@句話反映了一戰(zhàn)帶來(lái)的影響是 ( ) A.歐洲出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) B.出現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的新高潮 C.建立了新的國(guó)際體系 D.俄國(guó)爆發(fā)了十月社會(huì)主義革命 11.第一次世界大戰(zhàn)后,世界各國(guó)人民進(jìn)行了深刻的反思,和平主義、人道主義思潮普遍興起。這些反思從本質(zhì)上反映出 ( ) A.人類對(duì)和平的渴望 B.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了恐懼 C.人類對(duì)友愛(ài)的向往 D.人類文明程度得到提升 12.第一次世界大戰(zhàn)雖然是一場(chǎng)帝國(guó)主義性質(zhì)的非正義戰(zhàn)爭(zhēng),但就局部來(lái)看,有些國(guó)家進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的、具有民族解放的性質(zhì)。這些國(guó)家包括 ( ) ①塞爾維亞?、诒<永麃啞、郾壤麜r(shí) ④法國(guó) A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 二、非選擇題(13題18分,14題14分,15題20分,共52分) 13.閱讀下列材料: 材料一 德意志帝國(guó)首相俾斯麥說(shuō):“我們位于歐洲中部……所需要的是法國(guó)讓我們安寧,要防止法國(guó)——假如它不愿和我們保持和平的話——找到盟友。只要法國(guó)還沒(méi)有盟友,法國(guó)對(duì)我們就沒(méi)有什么危險(xiǎn)……除了法國(guó)以外,各國(guó)都需要德國(guó),德國(guó)應(yīng)盡力利用它們的彼此關(guān)系,不讓它們聯(lián)合起來(lái)反對(duì)自己?!? ——迪特爾拉夫《德意志史》 材料二 1890年俾斯麥下臺(tái)后,威廉二世表明其對(duì)外政策時(shí)說(shuō):“在我們德意志軍旗的保護(hù)標(biāo)志之下,我們有理由提出要求:凡是外國(guó)人給予一切其他國(guó)家的某些權(quán)利,也同樣是德意志商業(yè)、德意志商人和德意志船只所要取得的權(quán)利?!? ——《世界近代史參考資料》 材料三 威廉二世的外交國(guó)務(wù)大臣畢洛夫說(shuō):“當(dāng)其他國(guó)家分割世界時(shí)……我們不會(huì)消極地躲在一旁……如果英國(guó)人談大不列顛,法國(guó)人談新法蘭西,俄國(guó)人侵占亞洲……那么,我們也要求建立大德意志?!? ——《世界近代史教學(xué)資料選輯》(二) 請(qǐng)回答: (1)材料一說(shuō)明德國(guó)對(duì)外政策的核心是什么?為此,德國(guó)采取了怎樣的措施?(6分) (2)材料二、三說(shuō)明德國(guó)對(duì)外政策發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這種變化?(6分) (3)綜合上述材料和問(wèn)題,概括說(shuō)明德國(guó)對(duì)外政策變化所產(chǎn)生的主要影響。(6分) 14.閱讀下列材料: 第一次世界大戰(zhàn)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國(guó),事實(shí)上除了西班牙、荷蘭、北歐三國(guó)以及瑞士之外,全歐洲都加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?!幽么蟛筷?duì)到法國(guó)作戰(zhàn);澳大利亞、新西蘭人則跑到愛(ài)琴海的一個(gè)半島上……美國(guó)印第安人被派到歐洲、中東;中國(guó)勞工來(lái)到西方;非洲人則成為法國(guó)部隊(duì)的一員。 ——(英)霍布斯鮑姆《極端的年代》 請(qǐng)回答: (1)概括材料反映的主要現(xiàn)象。這種現(xiàn)象反映了一種什么主要趨勢(shì)?(4分) (2)大戰(zhàn)對(duì)傳統(tǒng)世界格局產(chǎn)生了怎樣的影響?主要原因是什么?(5分) (3)一戰(zhàn)后的哪些重大事件可以體現(xiàn)材料所反映的主要趨勢(shì)?(5分) 15.讀圖回答下列問(wèn)題: 材料一 材料二 人類最可尊敬的高尚品格是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)而揭示和顯露出來(lái)的?!趹?zhàn)爭(zhēng)中得到發(fā)展的是人類的最高貴的美德,包括勇敢、克己、忠于職責(zé),以及甘冒生命危險(xiǎn)的自我犧牲。 ——德軍參謀總長(zhǎng)毛奇 材料三 英國(guó)畫(huà)家尼維森以一戰(zhàn)為題材的作品《光榮之路》,諷刺了統(tǒng)治階級(jí)所鼓吹的“光榮”是對(duì)人們的欺騙,帶來(lái)的是死亡和災(zāi)難。 (1)材料一反映了哪一時(shí)期世界主要力量的什么組合狀況?(4分) (2)簡(jiǎn)要分析這一時(shí)期世界主要力量組合狀況的成因。(6分) (3)據(jù)材料二概括毛奇的主要觀點(diǎn)。他的意圖是什么?(4分) (4)結(jié)合材料三《光榮之路》的寓意,談?wù)勔粦?zhàn)給當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)了怎樣的精神創(chuàng)傷?(6分) 答案 1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.A 10.B 11.D 12.D 13.(1)核心:防止普法戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗的法國(guó)復(fù)仇,尤其是防止法國(guó)與別國(guó)結(jié)盟來(lái)反對(duì)德國(guó)。措施:1879年,與奧匈帝國(guó)簽訂同盟條約;1882年,與意大利、奧匈帝國(guó)簽訂《三國(guó)同盟條約》,建立了以德國(guó)為核心的三國(guó)同盟。 (2)變化:由稱霸歐洲大陸發(fā)展到爭(zhēng)奪世界霸權(quán)。原因:德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,實(shí)力超過(guò)英、法兩國(guó),改變了列強(qiáng)之間的力量對(duì)比,要求重新瓜分殖民地。 (3)列強(qiáng)之間爭(zhēng)奪殖民地的斗爭(zhēng)日益激化;英德矛盾成為列強(qiáng)之間的主要矛盾;三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的相互對(duì)峙和擴(kuò)軍備戰(zhàn);國(guó)際危機(jī)不斷加劇,最終引發(fā)一戰(zhàn)。 14.(1)現(xiàn)象:一戰(zhàn)把世界各國(guó)都卷入了世界政治(戰(zhàn)爭(zhēng))的漩渦。主要趨勢(shì):人類社會(huì)向整體化方向發(fā)展。 (2)影響:大戰(zhàn)使幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成的以歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn)。主要原因:大戰(zhàn)使德、奧崩潰,英、法遭重創(chuàng),歐洲的國(guó)際地位下降,美、日等國(guó)乘大戰(zhàn)之機(jī)迅速崛起。 (3)殖民地半殖民地國(guó)家和民族覺(jué)醒,掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)的新高潮;在十月革命影響下歐洲各國(guó)掀起了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。 15.(1)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在歐洲形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)。 (2)19世紀(jì)下半期,隨著工業(yè)革命的深入,資本主義進(jìn)入壟斷階段。由于資本主義發(fā)展不平衡,列強(qiáng)之間為爭(zhēng)奪世界霸權(quán),重新瓜分殖民地的斗爭(zhēng)愈演愈烈。資本主義列強(qiáng)之間的矛盾激化,各列強(qiáng)之間在共同利益驅(qū)使下結(jié)成軍事同盟。 (3)觀點(diǎn):戰(zhàn)爭(zhēng)可以培養(yǎng)人的高貴品格和美德。意圖:挑動(dòng)民眾支持戰(zhàn)爭(zhēng)。 (4)人們失去了戰(zhàn)前的樂(lè)觀主義;對(duì)民主、平等、自由等觀念產(chǎn)生了懷疑,充滿了幻滅感和危機(jī)感。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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