2019-2020年高中物理 第4.1節(jié) 實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案 江蘇版必修1.doc

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2019-2020年高中物理 第4.1節(jié) 實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案 江蘇版必修1 【學(xué)習(xí)要求】1．學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，能根據(jù)紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)情況。 2．能根據(jù)紙帶上的點(diǎn)跡計(jì)算紙帶的平均速度。 3．能夠根據(jù)紙帶粗略測(cè)量物體的瞬時(shí)速度。 4．認(rèn)識(shí) v-t 圖象，能根據(jù)圖象分析物體運(yùn)動(dòng)情況。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 2.能根據(jù)紙帶計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度 3.會(huì)用描點(diǎn)法描繪物體的速度--時(shí)間圖象,并從中獲取物理信息 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】處理紙帶的方法,用描點(diǎn)法畫圖象的能力 【學(xué)習(xí)方法】閱讀法 討論法 實(shí)驗(yàn)法 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 任務(wù)一：自主學(xué)習(xí) 知識(shí)梳理 1.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 （1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄運(yùn)動(dòng)物體在一定_________內(nèi)發(fā)生__________的儀器，它使用_______電源，工作電壓在______.當(dāng)電源的頻率是50 Hz時(shí)，它每隔________打一個(gè)點(diǎn).打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先__________，再讓紙帶運(yùn)動(dòng). （2）電火花計(jì)時(shí)器的原理與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相同，也使用_____電源，工作電壓為______，不過(guò)它利用______在紙帶上打出點(diǎn)跡，紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力_____，實(shí)驗(yàn)誤差也______. 2.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量瞬時(shí)速度 在紙帶上選取兩個(gè)相近的點(diǎn)，測(cè)出位移Δx和時(shí)間Δt，則__________是紙帶在這段時(shí)間上的平均速度，時(shí)間越短，平均速度越接近于某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度.因此當(dāng)時(shí)間較短時(shí)，其平均速度可以表示_______. 3.用圖象表示速度 物體的運(yùn)動(dòng)可以用圖象描述.以____________為縱軸，__________為橫軸建立直角坐標(biāo)系，來(lái)描述____________的變化規(guī)律. 任務(wù)二：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理及使用 【例1】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí)，振針每隔____________s打一個(gè)點(diǎn).現(xiàn)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度，當(dāng)電源頻率低于50 Hz時(shí)，如果仍按50 Hz的時(shí)間間隔打一個(gè)點(diǎn)計(jì)算，則測(cè)出的速度數(shù)值將比物體的真實(shí)數(shù)值____________. 【例2】使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)紙測(cè)速度。下面是沒有按操作順序?qū)懙膶?shí)驗(yàn)步驟。先在各步驟處填上適當(dāng)內(nèi)容，然后按實(shí)驗(yàn)操作的合理順序，將字母代號(hào)填在空白處。 A. 在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓 電源的兩個(gè)接線柱上； B. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過(guò) ，把復(fù)寫紙?zhí)自? 上，且壓在 上面； C. 用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離x； D. 切斷電壓，取下紙帶，如果共有n個(gè)清晰的點(diǎn)，則這段紙帶記錄的時(shí)間t= ； E. 打開電源開關(guān)，用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上被打出一系列小點(diǎn)； F. 利用公式計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。 實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是 。 任務(wù)三：紙帶分析、測(cè)量和計(jì)算 討論:怎樣測(cè)量課本P21圖1-4-5紙帶上E點(diǎn)的瞬時(shí)速度？ 【例3】如圖，物體做變速直線運(yùn)動(dòng)得到一條紙帶，從A點(diǎn)開始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。依照打點(diǎn)先后順序依次編為0、1、2、3、4、5，測(cè)得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離為X01=5.18cm, X12=4.40cm, X23=3.62cm, X34=2.78cm , X45=2.00cm. ⑴ 相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的間隔為 S ⑵ 物體運(yùn)動(dòng)方向?yàn)? 。 0 t v 甲 乙 ⑶ 物體打0----4兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間平均速度 m/s。打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)速度大小 m/s 任務(wù)四：描繪速度－時(shí)間圖象 理解v-t圖象： 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1．對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡說(shuō)法正確的是（ ） A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移 C.點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀 D.紙帶上點(diǎn)痕的分布情況，反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況 2.在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙帶上打出的不是圓點(diǎn)，而是如一些短線，可能是 A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可能是錯(cuò)接在直流電源上 B.電源電壓不穩(wěn)定 C.電源的頻率不穩(wěn)定 D.打點(diǎn)針壓得過(guò)緊 3．如圖1－23為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，圖中O點(diǎn)為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C、D為每隔兩點(diǎn)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)。根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)，打A、D點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度有多大？打B點(diǎn)時(shí)刻紙帶的瞬時(shí)速度有多大？計(jì)算的依據(jù)是什么？你能算出打O、D點(diǎn)時(shí)間內(nèi)紙帶的平均速度嗎？為什么？ 【課后作業(yè)】 【課后反思】