2019-2020年高中語(yǔ)文 5　夢(mèng)游天姥吟留別教材梳理 大綱人教版第三冊(cè).doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 5　夢(mèng)游天姥吟留別教材梳理 大綱人教版第三冊(cè) 文題解讀 “夢(mèng)游”在這首詩(shī)里是一種藝術(shù)表現(xiàn)手法，并非真夢(mèng)?！耙鳌笔枪旁?shī)的一種體式，內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意，形式上自由活潑，不拘一格?！傲魟e”，是臨行前留下這首詩(shī)向朋友話別的意思。所以整個(gè)題目的意思就是用夢(mèng)游天姥的詩(shī)向朋友話別。另名《別東魯諸公》或《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》。 作者作品 李白（701～762），字太白，號(hào)青蓮居士。 祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅靜寧西南），隋末其先人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng)，二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”，仗劍出蜀。天寶初供奉翰林，因遭權(quán)貴讒毀，僅一年余即離開長(zhǎng)安。安史之亂中，曾為永王璘幕僚，因璘敗系潯陽(yáng)獄，遠(yuǎn)謫夜郎，中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽(yáng)冰，后卒于當(dāng)涂，葬龍山。唐元和十二年（817），宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿，將其墓遷至青山。被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。著名的詩(shī)篇有五絕《靜夜思》《秋浦歌》，七絕《望天門山》，五律《送友人》，七古《夢(mèng)游天姥吟留別》《行路難》，著有《李太白全集》。 背景縱覽 李白是個(gè)有遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的人，“安世濟(jì)民”“功成身退”是他一生的愿望。天寶元年 (742)，李白經(jīng)友人吳筠的推薦，被唐玄宗征召進(jìn)京。他認(rèn)為實(shí)現(xiàn)“濟(jì)蒼生”“安社稷”的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)。于是他高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，興高采烈地到了長(zhǎng)安，但到了長(zhǎng)安，得到的是翰林供奉，是個(gè)侍御閑職，不能施展政治才干。當(dāng)時(shí)的最高封建統(tǒng)治集團(tuán)昏庸腐敗，李白“糞土王侯”，不甘趨炎附勢(shì)，招致了權(quán)貴的讒毀，不到三年 (744)唐玄宗以“賜金還鄉(xiāng)”為名，把他趕出了長(zhǎng)安。冷酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了他不切實(shí)際的幻想。李白在極度悲憤惆悵的心情下，離開了京城，重新繼續(xù)他的漫游生活。天寶四年秋 (745)，他離家南下準(zhǔn)備再游吳越時(shí)寫下這首詩(shī)留贈(zèng)給友人，借以排遣內(nèi)心的悲憤，表達(dá)對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)世俗權(quán)貴的蔑視，對(duì)理想世界的追求。 字詞梳理 1.字音 天姥(mǔ)　 剡溪(shn)　淥水(l)　腳著(zhu)　謝公屐(jī)　澹澹(dn)　 石扉(fēi)　訇(hōng)　霓(n)　魂悸(j)　長(zhǎng)嗟(jiē) 2.古今異義詞 煙濤微茫信難求。古義：的確,實(shí)在。 今義：書信。 云霞明滅或可睹。古義：暗。 今義：消滅。 勢(shì)拔五岳掩赤城。古義：超出。 今義：抽出。 3.詞類活用 （1）名詞作動(dòng)詞 虎鼓瑟兮鸞回車：名詞用作動(dòng)詞，彈奏。 云青青兮欲雨：名詞用作動(dòng)詞，下雨。 列缺霹靂：名詞用作動(dòng)詞，電閃雷鳴。 （2）名詞作狀語(yǔ) 對(duì)此欲倒東南傾：方位名詞用作“傾”的狀語(yǔ)，表示動(dòng)作的方向，向東南。 訇然中開：用作“開”的狀語(yǔ)，在中間。 古來(lái)萬(wàn)事東流水：方位名詞用作動(dòng)詞“流”的狀語(yǔ)，表示動(dòng)作的方向，向東。 （3）使動(dòng)用法 栗深林兮驚層巔：使……戰(zhàn)栗；使……驚。