《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－12《姥姥的剪紙》｜蘇教版 (共46張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－12《姥姥的剪紙》｜蘇教版 (共46張PPT)（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 姥 姥 的 剪 紙 屯 豬 刁 豈稼 馱 啃 爽 嘖 嘖 贊 嘆刷 刷 刷 刷悅 耳 至 極清 清 爽 爽 左 鄰 右 舍擇 菜 薅 草喜 鵲 登 枝牛 馱 小 兔 “ 爽 ” 的 三 種 解 釋 ： 明 朗 、 清 亮 ； 率 直 、 痛 快 ； 舒 服 。 事 實(shí) 上 ， 我 不 管 走 多 遠(yuǎn) ，走 多 久 ， 夢(mèng) 中 總 不 時(shí) 映 現(xiàn)家 鄉(xiāng) 的 窗 花 和 村 路 兩 側(cè) 的四 季 田 野 。 無(wú) 論 何 時(shí) ， 無(wú)論 何 地 ， 只 要 憶 及 那 清 清爽 爽 的 剪 紙 聲 ， 我 的 心 境與 夢(mèng) 境 就 立 刻 變 得 有 聲 有色 。 大 平 原 托 著 的 小 屯 里
2、 ， 左 鄰 右舍 的 窗 子 上 ， 都 貼 著 姥 姥 心 靈 手 巧的 勞 作 。 大 平 原 托 著 的 小 屯 里 ， 左 鄰 右舍 的 窗 子 上 ， 都 貼 著 姥 姥 心 靈 手 巧的 勞 作 。 大 平 原 托 著 的 小 屯 里 ， 左 鄰 右舍 的 窗 子 上 ， 都 貼 著 姥 姥 心 靈 手 巧的 勞 作 。 姥 姥 的 剪 紙 是 什 么 樣 的 ？ 課 文 里 哪 些 語(yǔ) 句 具 體 描 寫了 姥 姥 的 剪 紙 ？ 1、 要 什 么 就 有 什 么 了 ， 人 物 、 動(dòng)物 、 植 物 、 器 物 ， 無(wú) 所 不 能 。2、 你 姥 姥 神 了 ， 剪 貓 像
3、貓 ， 剪 虎像 虎 ， 剪 只 母 雞 能 下 蛋 ， 剪 只 公雞 能 打 鳴 。3、 嗬 ！ 梅 枝 與 喜 鵲 形 象 生 動(dòng) ， 大小 疏 密 無(wú) 可 挑 剔 。 你 姥 姥 神 了 ， 剪 貓 像 貓 ， 剪 虎像 虎 ， 剪 只 母 雞 能 下 蛋 ， 剪 只 公 雞能 打 鳴 。動(dòng) 物 你 姥 姥 神 了 ，剪 _像 _ ，剪 _像 _ ，剪 _，剪 _。 一 把 普 普 通 通 的 剪 刀 ，一 張 普 普 通 通 的 彩 紙 ， 在 姥姥 的 手 里 翻 來(lái) 折 去 ， 便 要 什么 就 有 什 么 了 ， 人 物 、 動(dòng) 物 、植 物 、 器 物 ， 無(wú) 所 不 能 。
4、我 看 慣 也 記 牢 了 姥 姥 剪 紙 時(shí) 身 心 入 境的 神 態(tài) ， 那 剪 刀 行 在 紙 上 的 刷 刷 聲 ， 悅 耳至 極 。 我 是 個(gè) 出 名 的 調(diào) 皮 蛋 ， 經(jīng) 常 變 著 花樣 刁 難 姥 姥 。 一 天 ， 我 用 雙 手 死 死 地 捂 住姥 姥 的 雙 眼 ， 讓 她 摸 著 剪 窗 花 。 豈 知 工 夫不 大 ， 一 幅 “ 喜 鵲 登 枝 ” 便 完 成 了 。 嗬 ！梅 枝 與 喜 鵲 形 象 生 動(dòng) ， 大 小 疏 密 無(wú) 可 挑 剔 。我 服 了 ， 可 還 耍 賴 ： “ 姥 姥 ， 你 從 我 手 指縫 里 偷 著 往 外 看 了 ！ ” 我
5、看 慣 也 記 牢 了 姥 姥 剪 紙 時(shí) 身 心 入 境的 神 態(tài) ， 那 剪 刀 行 在 紙 上 的 刷 刷 聲 ， 悅 耳至 極 。 我 是 個(gè) 出 名 的 調(diào) 皮 蛋 ， 經(jīng) 常 變 著 花樣 刁 難 姥 姥 。 一 天 ， 我 用 雙 手 死 死 地 捂 住姥 姥 的 雙 眼 ， 讓 她 摸 著 剪 窗 花 。 豈 知 工 夫不 大 ， 一 幅 “ 喜 鵲 登 枝 ” 便 完 成 了 。 嗬 ！梅 枝 與 喜 鵲 形 象 生 動(dòng) ， 大 小 疏 密 無(wú) 可 挑 剔 。我 服 了 ， 可 還 耍 賴 ： “ 姥 姥 ， 你 從 我 手 指縫 里 偷 著 往 外 看 了 ！ ” 一 天
6、， 我 用 雙 手 死 死 地捂 住 姥 姥 的 雙 眼 ， 讓 她 摸 著剪 窗 花 。 姥 姥 的 剪 紙 真 是 啊 ！ 姥 姥 的 剪 紙 真 是 栩 栩 如 生 、 活 靈 活 現(xiàn) 啊 ！ 看 慣 也 我 記 牢 了 姥 姥 剪 紙 時(shí) 身 心 入 境的 神 態(tài) ， 那 剪 刀 行 在 紙 上 的 刷 刷 聲 ， 悅 耳至 極 。 我 是 個(gè) 出 名 的 調(diào) 皮 蛋 ， 經(jīng) 常 變 著 花樣 刁 難 姥 姥 。 一 天 ， 我 用 雙 手 死 死 地 捂 住姥 姥 的 雙 眼 ， 讓 她 摸 著 剪 窗 花 。 豈 知 工 夫不 大 ， 一 幅 “ 喜 鵲 登 枝 ” 便 完 成 了
7、 。 嗬 ！梅 枝 與 喜 鵲 形 象 生 動(dòng) ， 大 小 疏 密 無(wú) 可 挑 剔 。我 服 了 ， 可 還 耍 賴 ： “ 姥 姥 ， 你 從 我 手 指縫 里 偷 著 往 外 看 了 ！ ” 我 服 了 ， 可 還 耍 賴 ：“ 姥 姥 ， 你 從 我 手 指 縫 里 偷著 往 外 看 了 ！ ” 熟 能 生 巧 ， 總 剪 ， 手 都 有 準(zhǔn) 頭 了 ！ 數(shù) 九 隆 冬 剪 ，三 伏 盛 夏 剪 ，日 光 下 剪 ，月 光 下 剪 ，燈 光 下 剪 ，甚 至 摸 黑 剪 。 不 管 還 是 不 管 還 是 不管 還 是 ， 姥 姥 總 在 剪 ， 手 就 有 準(zhǔn) 頭 了 。 姥 姥 的
8、手 指 就 是 眼 睛 ，好 使 的 剪 刀 就 像 她 兩 根 延長(zhǎng) 的 手 指 。 我 看 慣 也 記 牢 了 姥 姥 剪 紙 時(shí) 身 心 入境 的 神 態(tài) ， 那 剪 刀 行 在 紙 上 的 刷 刷聲 ， 悅 耳 至 極 。 慈 祥 的 姥 姥 廣 結(jié) 善 緣 ， 有求 必 應(yīng) ， 任 誰(shuí) 開 口 都 行 。 姥 姥撩 起 藍(lán) 布 圍 裙 擦 擦 手 ： “ 說(shuō) 吧 ，派 啥 用 場(chǎng) ？ 往 哪 兒 貼 ？ ” 看 人樂(lè) 顛 顛 地 走 了 ， 她 接 著 干 活 兒 ：洗 衣 服 、 納 鞋 底 、 擇 菜 、 淘 米 、喂 豬 、 薅 草 我還是不斷收到姥姥寄來(lái)的剪紙，其中有一幅是這
9、樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子，聯(lián)結(jié)它們的是一片開闊的草地。我知道，這是姥姥對(duì)我的期待。事實(shí)上，我不管走多遠(yuǎn)，走多久，夢(mèng)中總不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的心境與夢(mèng)境就立刻變得有聲有色。 一 把 普 普 通 通 的 剪 刀 ， 一 張 普普 通 通 的 彩 紙 ， 在 姥 姥 的 手 里 翻 來(lái)折 去 ， 便 要 什 么 有 什 么 了 ， 人 物 、動(dòng) 物 、 植 物 、 器 物 ， 無(wú) 所 不 能 。 我 從 小 就 聽 人 嘖 嘖 贊 嘆 ： “ 你姥 姥 神 了 ， 剪 貓 像 貓 ， 剪 虎 像
10、虎 ，剪 只 母 雞 能 下 蛋 ， 剪 只 公 雞 能 打鳴 。 ” 對(duì) 比 手 法 正 面 描 寫 夸 張 手 法 側(cè) 面 描 寫 聯(lián) 系 上 下 文 ， 理 解 這 段 話 中 的“ 調(diào) 皮 蛋 ， 刁 難 ， 挑 剔 ， 耍 賴 ” 的意 思 。 反 襯 手 法 姥 姥 剪 紙 技 藝 為 什 么 如 此 高 超 ？畫 出 有 關(guān) 句 子 。拳 不 離 手 、 曲 不 離 口 。常 年 累 月 的 練 習(xí) 與 實(shí) 踐 。 理 解 “ 熟 能 生 巧 ，總 剪 ， 手 都 有 準(zhǔn) 頭 了 ！ ” 的 意 思 。 這 自 然 是 夸 張 的 說(shuō) 法 ， 但 反 映 了姥 姥 剪 紙 技 藝 的 深 入 人 心 。 慈 祥 的 姥姥 廣 結(jié) 善 緣 ， 有 求 必 應(yīng) ， 任 誰(shuí) 開 口 都行 。 姥 姥 撩 起 藍(lán) 布 圍 裙 擦 擦 手 ： “ 說(shuō)吧 ， 派 啥 用 場(chǎng) ？ 往 哪 兒 貼 ？ ” 看 人 樂(lè)顛 顛 地 走 了 ， 她 接 著 干 活 兒 ： 洗 衣 服 、納 鞋 底 、 擇 菜 、 淘 米 、 喂 豬 、 薅草 動(dòng) 作 語(yǔ) 言 描 寫 善 良 爽 朗 干 脆 利 索
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－12《姥姥的剪紙》｜蘇教版 (共46張PPT)
