2019-2020年高中語(yǔ)文 第五單元《伶官傳序》同步練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

《2019-2020年高中語(yǔ)文 第五單元《伶官傳序》同步練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中語(yǔ)文 第五單元《伶官傳序》同步練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中語(yǔ)文 第五單元《伶官傳序》同步練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列詞語(yǔ)注音、釋義全都正確的一組是(　　) A．勖(x)　 仇讎： 仇人　 忽微：微小的事 B．沮(j)　 逸豫：安樂(lè)　 倉(cāng)皇：匆忙的樣子 C．襟(jīnɡ)　凱旋： 勝利　 從事：官名。這里泛指一般屬官 D．伶(lnɡ)　遺恨： 留下的仇恨　自然：大自然 2．下列各句中“與”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　) A．契丹與吾約為兄弟 B．與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志 C．莫能與之爭(zhēng) D．當(dāng)與秦相較 3．比較下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今意義和用法。 (1)盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)原莊宗之所以得天下 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)與其所以失之者 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)契丹與吾約為兄弟 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (5)至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (6)則遣從事以一少牢告廟 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (7)負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (8)還矢先王，而告以成功 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (9)其意氣之盛，可謂壯哉 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (10)亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．從詞類活用的角度看，不同于其他三句的是(　　) A．一夫夜呼　　　　　　 B．函梁君臣之首 C．倉(cāng)皇東出 D．負(fù)而前驅(qū) 5．下列句子，補(bǔ)出的成分正確的一項(xiàng)是(　　) A．(他)還矢先王，而告以(之)成功 B．(莊宗)還矢(于)先王，而告以(之)成功 C．(莊宗)還矢(于)先王，而告(之)以成功 D．(他)還矢(于)先王(矣)，而告以(之)成功(也) 二、文段精析 閱讀下面的文段，完成6～9題。 方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉(cāng)皇東出，未及見(jiàn)賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書(shū)》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？ 6．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．方其系燕父子以組 組：絲帶、絲繩，這里泛指繩索 B．舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng) 舉：所有的 C．抑本其成敗之跡，而皆自于人歟 本：本來(lái) D．夫禍患常積于忽微 忽微：微小的事。忽，一寸的十萬(wàn)分之一；微，一寸的百萬(wàn)分之一 7．比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是(　　) 　　 A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不相同 C．①和②不相同，③和④相同 D．①和②不相同，③和④也不相同 8．根據(jù)文意，下列分析有誤的一項(xiàng)是(　　) A．文章以莊宗極盛之時(shí)“其意氣之盛，可謂壯哉”的情景，與極衰之時(shí)“士卒離散”“泣下沾襟”的慘象進(jìn)行對(duì)比，鮮明地推導(dǎo)出成敗由人的道理。 B．“豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？”前句以反問(wèn)的形式肯定得天下難失天下易，后句則強(qiáng)調(diào)成敗在于“人事”。 C．“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，對(duì)稱的語(yǔ)句與文章開(kāi)頭的論斷相呼應(yīng)，揭示了“人事”的具體涵義，強(qiáng)化了文章的觀點(diǎn)。 D．文章通過(guò)一個(gè)“夫”字，引出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的結(jié)論。這一結(jié)論既著眼于總結(jié)歷史教訓(xùn)，又含蓄地提醒北宋王朝統(tǒng)治者，應(yīng)吸取歷史教訓(xùn)，居安思危，防微杜漸，以免重蹈莊宗的覆轍。 9．翻譯文中畫(huà)橫線的句子。 (1)至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！ 譯文：_____________________________________________________________________ (2)故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。 譯文：_____________________________________________________________________ 閱讀下面的語(yǔ)段，完成10～13題。 張儉字元節(jié)，山陽(yáng)高平人，趙王張耳之后也。父成，江夏太守。儉初舉茂才，以刺史非其人，謝病不起。 延熹八年，太守翟超請(qǐng)為東部督郵。時(shí)中常侍侯覽家在防東，殘暴百姓，所為不軌。儉舉劾覽及其母罪惡，請(qǐng)誅之。覽遏絕章表，并不得通，由是結(jié)仇。鄉(xiāng)人朱并，素性佞邪，為儉所棄。并懷怨恚，遂上書(shū)儉與同郡二十四人為黨，于是刊章討捕。儉得亡命，困迫遁走，望門(mén)投止，莫不重其名行，破家相容。后流轉(zhuǎn)東萊，止李篤家。外黃令毛欽操兵到門(mén)，篤引欽謂曰：“張儉知名天下，而亡非其罪?？v儉可得，寧忍執(zhí)之乎？” 欽因起撫篤曰：“蘧伯玉恥獨(dú)為君子，足下如何自專仁義？”篤曰：“篤雖好義，明廷今日載半矣。”欽嘆息而去。篤因緣送儉出塞，以故得免。其所經(jīng)歷，伏重誅者以十?dāng)?shù)，宗親并皆殄滅，郡縣為之殘破。 中平元年，黨事解，乃還鄉(xiāng)里。大將軍、三公并辟，又舉敦樸，公車特征，起家拜少府，皆不就。獻(xiàn)帝初，百姓饑荒，而儉資計(jì)差溫，乃傾竭財(cái)產(chǎn)，與邑里共之，賴其存者以百數(shù)。 建安初，征為衛(wèi)尉，不得已而起。儉見(jiàn)曹氏世德已萌，乃闔門(mén)懸車，不豫政事。歲余，卒于許下，年八十四。 論曰：昔魏齊違死，虞卿解印；季布逃亡，朱家甘罪。而張儉見(jiàn)怒時(shí)王，顛沛假命，天下聞其風(fēng)者，莫不憐其壯志，而爭(zhēng)為之主。至乃捐城委爵、破族屠身，蓋數(shù)十百所，豈不賢哉！然儉以區(qū)區(qū)一掌，而欲獨(dú)堙江河，終嬰疾甚之亂，多見(jiàn)其不知量也。 (選自《后漢書(shū)黨錮列傳》) 10．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(　　) A．篤引欽謂曰　　　　　　　　　　 引：拉、拽 B．至乃捐城委爵 委：丟棄 C．篤因緣送儉出塞，以故得免 以：因?yàn)? D．蓋數(shù)十百所 所：住所 11．以下句子分別編成四組，全部表現(xiàn)張儉“望門(mén)投止”，能得民救助的原因的一組是(　　) ①以刺史非其人，謝病不起　②覽遏絕章表，并不得通，由是結(jié)仇?、坂l(xiāng)人朱并，素性佞邪，為儉所棄?、軆€舉劾覽及其母罪惡，請(qǐng)誅之?、菽藘A竭財(cái)產(chǎn)，與邑里共之　⑥宗親并皆殄滅 A．①③⑤　　　　　　　　　 B．②⑤⑥ C．①③④ D．②④⑥ 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．毛欽也很敬重張儉，但他有命在身而不便直說(shuō)，所以用蘧伯玉的恥于獨(dú)作君子的德義來(lái)暗示李篤，自己也具仁義之德。 B．建安初年，張儉被征召為衛(wèi)尉，他內(nèi)心并不愿出任，只是迫不得已才去上任的。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)曹操已有取代漢室的野心，于是就退隱了，從此沒(méi)再參預(yù)過(guò)政事。 C．作者在篇末評(píng)論中認(rèn)為張儉的賢能是毋庸置疑的，同時(shí)還指出張儉對(duì)個(gè)人與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的力量對(duì)比認(rèn)識(shí)不足。 D．張儉嫉惡如仇，他上書(shū)彈劾侯覽及其母親的種種罪惡，并請(qǐng)求加以誅殺；他對(duì)朱并讒佞邪惡的品性也極端厭惡，因而與兩人結(jié)下仇怨，這是朝廷追捕張儉的直接原因。 13．把文言文材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)望門(mén)投止，莫不重其名行，破家相容。 譯文：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)縱儉可得，寧忍執(zhí)之乎？ 譯文：_____________________________________________________________________ (3)伏重誅者以十?dāng)?shù)，宗親并皆殄滅，郡縣為之殘破。 譯文： 1. A【解析】A．忽：一寸的十萬(wàn)分之一。微：一寸的百萬(wàn)分之一。此處指“微小的事”。B.沮jǔ。C.襟jīn。D.自然：理所當(dāng)然。 2. B【解析】B．給；A、C、D均為“和”。 3.(1)人事：文中指政治上的得失。今指關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。(2)天下：文中指政權(quán)，今指中國(guó)或世界。(3)所以：文中指“……的原因”，今為表結(jié)果的連詞。(4)兄弟：文中指(訂立)同盟，今指哥哥和弟弟。(5)至于：文中指以至于。今指：①表示另提一事；②表示達(dá)到某種程度。(6)從事：(古)官名，文中泛指一般屬官。今指：①投身到事業(yè)中去；②按某種辦法處理。(7)前驅(qū)：文中指走在隊(duì)伍前面，今指在前面起引導(dǎo)作用的人或事物。(8)成功：文中指大功告成，今指獲得預(yù)期的結(jié)果，與失敗相對(duì)。(9)意氣：文中指氣概。今有三義：意志和氣概；志趣和性格；由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。(10)亂者：文中指作亂的人，今指沒(méi)有秩序，沒(méi)有條理。 4. B【解析】A、C、D三句中的名詞“夜”“東”“前”在動(dòng)詞前不是作句子的主語(yǔ)，而是用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞，屬于名詞作狀語(yǔ)；B句中的“函”在此用作動(dòng)詞，意為“用木匣子裝”。 5.C 6. C【解析】C．本：推究。 7. D【解析】其：①副詞，表祈使語(yǔ)氣；②代詞，代莊宗。于：③表被動(dòng)；④表“藏”的處所，可譯為“在”。 8. B【解析】B．“肯定得天下難失天下易”一說(shuō)不準(zhǔn)確，應(yīng)為“否定”。 9.(1)以至于割斷頭發(fā)，對(duì)天發(fā)誓，淚水流下沾濕衣襟，(那場(chǎng)面)是多么衰頹?。? (2)因此，當(dāng)莊宗強(qiáng)盛的時(shí)候，全天下的豪杰，沒(méi)有誰(shuí)能同他抗?fàn)幍摹? 10 D【解析】D．“所”在這里表示約數(shù)，大概，差不多的意思。 11. C【解析】C項(xiàng)，句②是侯覽的行徑，句⑤是晚年的事，句⑥也是“救助”的后事。 12. D【解析】D項(xiàng)，直接原因是朱并上書(shū)，誣告其結(jié)黨謀反。 13. (1)看到人家就投宿，人們無(wú)不敬重他的名聲品行，都冒著家破人亡的危險(xiǎn)收留他。 (2)即使張儉可以抓到，難道你就忍心拘捕他嗎？ (3)有幾十人遭受極刑，宗族親戚都被滅絕，郡縣因此遭到嚴(yán)重破壞。 【參考譯文】 張儉字元節(jié)，山陽(yáng)高平人，是趙王張耳的后代。父親張成，任江夏太守，張儉最初被薦舉為茂才，因?yàn)樗]舉他的刺史不是他心目中的好人，便托病不去就職。 延熹八年，太守翟超請(qǐng)他出任東部督郵。當(dāng)時(shí)中常侍侯覽家在防東，殘害百姓，行為不軌。張儉檢舉彈劾侯覽及其母親的罪惡，請(qǐng)朝廷誅殺侯覽。侯覽扣壓了奏章，不能上達(dá)皇帝，因此兩人結(jié)仇。張儉的同鄉(xiāng)朱并，向來(lái)品性奸佞邪惡，為張儉所不齒，朱并因此懷恨在心，于是上書(shū)告發(fā)張儉與同郡二十四人結(jié)為私黨，朝廷刪削掉奏章上朱并的名字發(fā)下，下令逮捕張儉等人。張儉被迫逃命，困頓窘迫，四處奔逃，看到人家就投宿，人們無(wú)不敬重他的名聲品行，都冒著家破人亡的危險(xiǎn)收留他。后來(lái)流轉(zhuǎn)到東萊郡，藏在李篤家。外黃令毛欽率兵到李篤家搜捕，李篤把毛欽叫到一旁對(duì)他說(shuō)：“張儉名揚(yáng)天下，雖然逃亡，并非有罪。 即使張儉可以抓到，難道你就忍心拘捕他嗎？” 毛欽起來(lái)拍拍李篤說(shuō)：“蘧伯玉以獨(dú)自當(dāng)君子為可恥，足下怎能以仁義自專？”李篤說(shuō)：“我雖然向往道義，今天尊駕也得到一半了?！泵珰J嘆息而去。李篤趁此機(jī)會(huì)將張儉送出塞外，張儉因此能夠幸免于難。他所經(jīng)過(guò)的地方，有幾十人遭受極刑，宗族親戚都被滅絕，郡縣因此遭到嚴(yán)重破壞。 中平元年，黨事解除，張儉回到家鄉(xiāng)。大將軍、王公都征召他，又薦舉他為敦樸，公車府特地征召他，從家中請(qǐng)出，任少府之職，他都沒(méi)有應(yīng)召。獻(xiàn)帝初年，百姓遭饑荒，而張儉家資產(chǎn)略能維持溫飽，于是拿出所有的財(cái)產(chǎn)，與邑人共同享用，靠張儉活下來(lái)的有幾百人。 建安初年，朝廷征召他做衛(wèi)尉，不得已而就職。張儉看到曹氏的德運(yùn)已經(jīng)顯現(xiàn)，就辭官不做，閉門(mén)謝客，不問(wèn)政事。一年多后。張儉在許縣去世，時(shí)年八十四。 我的結(jié)論是：過(guò)去魏齊遭難，虞卿棄官相隨逃亡；季布逃亡，朱家甘愿冒著犯罪的危險(xiǎn)相救。張儉遭到朱并嫉恨，顛沛流離，亡命天涯，天下聽(tīng)到這個(gè)消息的人，沒(méi)有誰(shuí)不同情他的壯志，爭(zhēng)著保護(hù)他，甚至為了保護(hù)他竟然放棄所管轄的城池，丟棄自己的官爵，使自己的家庭遭難，被殺害的人大概有好幾十甚至一百左右，這樣的人難道不賢德嗎！然而張儉憑單槍匹馬的微薄之力，卻要阻塞江河，終于遭到嫉恨而引起災(zāi)禍，(這樣做)我只能看到他的不知輕重