2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元單元綜合提升 魯教版必修1.doc

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2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 第四單元單元綜合提升 魯教版必修1 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 核心點(diǎn)撥 人地關(guān)系一直是高中地理的主線，自然環(huán)境、自然資源是聯(lián)系自然與人類活動的紐帶。自然環(huán)境一方面為人類提供自然資源，保障發(fā)展，另一方面，環(huán)境的變化也會產(chǎn)生自然災(zāi)害(如洪災(zāi))，帶來環(huán)境問題(如氣候變化)，制約人類活動的進(jìn)行，人類應(yīng)該規(guī)范自己的行為以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 　　　　　　　　　　　　　　　 　論證和探討地理問題的能力 1．理解地理原理、規(guī)律，奠定論證地理問題的基礎(chǔ) 典例展示　閱讀下列圖文資料，回答問題。 材料一　屬于厄瓜多爾的科隆群島，是由400～500萬年前巨大的海底火山噴發(fā)形成的，1832年才有人在島上定居。 材料二　厄瓜多爾某地的氣候統(tǒng)計(jì)資料。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月均溫(℃) 25.9 26.0 28.7 26.2 25.6 24.7 24.1 24.0 24.1 24.4 24.6 25.4 降水量(mm) 89.9 114.7 107.1 59.6 26.1 20.3 10.4 2.1 4.0 2.7 4.6 15.9 (1)簡述科隆群島的形成過程。 (2)據(jù)材料二說出該地的氣溫和降水特點(diǎn)。 思維過程 材料一　屬于厄瓜多爾的科隆群島，是由400～500萬年前巨大的海底火山噴發(fā)形成的，1832年才有人在島上定居。 材料二　厄瓜多爾某地的氣候統(tǒng)計(jì)資料。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月均溫(℃) 25.9 26.0 28.7 26.2 25.6 24.7 24.1 24.0 24.1 24.4 24.6 25.4 降水量(mm) 89.9 114.7 107.1 59.6 26.1 20.3 10.4 2.1 4.0 2.7 4.6 15.9 標(biāo)準(zhǔn)答案　(1)地處板塊交界地帶，地殼活躍；地下巖漿上涌，冷卻凝固；出露海面后形成。 (2)全年高溫；年較差小；年降水量少(約400 mm)；降水分配不均(1～4月降水多，其他月份降水少)。 方法總結(jié)　論證問題重在分析推導(dǎo)。首先要熟練掌握基本地理規(guī)律和原理；其次推論要有理有據(jù)，層次清晰，既突出重點(diǎn)，又全面涵蓋；最后要表述清晰，詳略得當(dāng)。 2．掌握判斷、歸納、演繹、比較、概括等論證問題的方法 典例展示　(xx重慶文綜)廣東省地下水資源豐富。閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識完成下列要求。 (1)充足的水源補(bǔ)給是地下水資源形成的重要條件。指出圖1中地表組成物質(zhì)和地形起伏的特點(diǎn)，并分析其對地下水水量的影響。 (2)某公司擬在圖2乙地利用地下水設(shè)立飲用水生產(chǎn)廠。與甲地相比，請指出在乙地設(shè)廠的優(yōu)勢。 思維過程 標(biāo)準(zhǔn)答案　(1)特點(diǎn)：地表組成物質(zhì)以松散風(fēng)化物為主，厚度大；地形起伏和緩。 影響：地表組成物質(zhì)疏松，有利于地表水下滲；厚度大、地形和緩，有利于延長地表水下滲的時間；最終有利于地下水水量的補(bǔ)給增加。 (2)土地價(jià)格較低；有利于水源地的保護(hù)(或遠(yuǎn)離城市密集區(qū)，環(huán)境污染小)；勞動力成本低。 方法總結(jié)　判斷、歸納、演繹、比較、概括等是地理論證過程中常用的方法。能夠熟練、靈活地運(yùn)用這些方法去論證問題才能對地理知識做到融會貫通、運(yùn)用自如。準(zhǔn)確認(rèn)識事物產(chǎn)生、演變的規(guī)則和規(guī)律，并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行判斷、分析和闡釋，最終做到論證觀點(diǎn)和表述內(nèi)容上的有機(jī)結(jié)合，才能最終使各種方法在答題過程中得以熟練運(yùn)用。