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1、導(dǎo) 入 新 課 講 授 新 課 課 堂 小 結(jié) 當(dāng) 堂 檢 測 學(xué) 練 優(yōu) 七 年 級 語 文 上 （ RJ） 教 學(xué) 課 件 7 散 文 詩 二 首 導(dǎo)入新課 講授新課預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹 泰戈爾（印 度）講授新課 檢查預(yù)習(xí)講授新課走 近 作 者 泰 戈 爾 （ 1861 1941） 羅 賓德 拉 納 特 泰 戈 爾 是 印 度 近 代 文學(xué) 史 上 一 位 具 有 里 程 碑 意 義 的 作家 。 他 多 才 多 藝 ， 遍 觀 百 家 ， 是位 杰 出 的 詩 人 、 小 說 家 、 戲 劇 家 。他 的 詩 ， 風(fēng) 格 秀 麗 、 感 情 醇 厚 、意 象 生 動 、 韻 律 優(yōu) 美 、
2、 文 字 雋 永 。 新 月 集 、 飛 鳥 集 、 園 丁 集 。 散 文 詩 是 兼 有 散 文 和 詩 的 特 點 的 一 種 文 學(xué) 體 裁 。它 融 合 了 詩 的 表 現(xiàn) 性 和 散 文 描 寫 性 的 某 些 特 點 。 從 本質(zhì) 上 看 ， 它 有 詩 的 情 緒 和 幻 想 ， 給 讀 者 美 感 和 想 像 ，但 內(nèi) 容 上 保 留 了 有 詩 意 的 散 文 性 細(xì) 節(jié) ； 從 形 式 上 看 ，它 有 散 文 的 外 觀 ， 不 像 詩 歌 那 樣 分 行 和 押 韻 ， 但 不 乏內(nèi) 在 的 音 樂 美 和 節(jié) 奏 感 。 它 是 用 散 文 形 式 寫 成 的 詩
3、篇 ，即 “ 散 文 其 形 ， 詩 意 其 質(zhì) ” 。講授新課 你 認(rèn) 為 該 用 什 么 樣 感 情 基 調(diào) 來 朗 讀 ？ 喜 悅 、 舒 緩 、 溫 馨 、 深 情 ， 讀 出 母 子 之 愛 和 兒 童 特有 的 調(diào) 皮 。 美 讀 指 導(dǎo)講授新課 試 讀 以 下 詩 句 ， 應(yīng) 讀 出 怎 樣 的 語 氣 ：假 如 我 變 成 了 一 朵 金 色 花 ， 為 了 好 玩 ， 長 在 樹 的 高 枝 上 ， 笑 嘻 嘻 的 在 空 中 搖 擺 ， 又 在 新 葉 上 跳 舞 ， 媽 媽 你 會 認(rèn) 識 我 嗎 ？你 要 是 叫 到 ： “ 孩 子 ， 你 在 哪 里 呀 ？ ” “
4、我 不 告 訴 你 ， 媽 媽 。 ” “ 你 到 哪 里 去 了 ， 你 這 壞 孩 子 ？ ” （ 為 什 么 媽 媽 見 了 面 ， 說 “ 你 這 壞 孩 子 ” ？ ）（ 要 讀 出 孩 子 的 調(diào) 皮 ， 得 意 ， 驕 傲 。 ）（ 要 讀 出 母 親 的 焦 急 惦 念 。 ）（ 要 讀 出 孩 子 的 淘 氣 、 機(jī) 靈 、 撒 嬌 、 調(diào) 皮 和 對 母 親 的 愛 戀 。 ） （ 要 讀 出 母 親 的 嗔 怪 、 擔(dān) 憂 、 焦 慮 和 欣 喜 。 ）講授新課 1.我 變 成 金 色 花 ,為 什 么 不 愿 讓 媽 媽 知 道 ?因 為 這 樣 會 給 媽 媽 帶 來
5、 驚 喜 ， 使 媽 媽 生 活 得 更 加 溫 馨 ，同 時 給 媽 媽 帶 來 快 樂 講授新課 2.“ 我 ” 變 成 金 色 花 后 干 了 什 事 ？媽 媽 我做 禱 告 時 讀 書 時 拿 燈 去 牛 棚 時 開 放 花 瓣 ,散 發(fā) 香 氣跳 媽 媽 面 前 ,恢 復(fù) 原 形將 影 子 投 在 書 頁 上講授新課 3.作 者 為 什 么 把 孩 子 想 象 為 金 色 花 ？金 色 花 是 美 麗 的 圣 樹 上 的 花 朵 ， 贊 美 孩 子 可 愛 。 那 金 黃的 色 彩 ， 正 反 映 著 母 愛 的 光 輝 。 人 們 喜 愛 花 兒 ， 花 兒 也惠 及 人 們 ，
6、正 可 以 象 征 孩 子 回 報 母 愛 的 心 愿 。講授新課 這 首 詩 詩 人 想 像 “ 我 變 成 了 一 朵 金 色 花 ” 來 表 達(dá) 純 真 的母 子 之 愛 ， 借 助 一 種 具 體 的 形 象 來 抒 發(fā) 感 情 是 本 文 一 個巧 妙 的 手 法 。 即 是 托 物 寄 情 的 寫 法 。寫 法 探 討 ：講授新課 請 用 “ 假 如 我 變 成 了 ” 說 一 句 話 來 表 達(dá) 對 母 親 （ 父 親 ）的 愛 。如 ： 假 如 我 變 成 了 一 條 清 清 的 溪 流 ， 我 要 在 媽 媽 工 作 累 時 ，讓 媽 媽 來 到 我 身 邊 ， 聽 我 唱
7、一 支 歡 快 的 歌 曲 ， 抖 落 滿 身 的 疲憊 ； 我 要 在 媽 媽 口 渴 時 ， 讓 媽 媽 品 嘗 我 甘 甜 的 水 ， 使 她 重 新變 得 容 光 煥 發(fā) ！ 假 如 我 變 成 了 一 盞 燈 ， 我 要 為 媽 媽 照 亮 夜 行 的 路 荷 葉 母 親 冰 心講授新課 我 國 現(xiàn) 代 著 名 詩 人 徐 志 摩 在 泰 戈爾 來 華 中 說 冰 心 是 “ 最 有 名 神 形 畢 肖的 泰 戈 爾 的 私 淑 弟 子 ” 。 下 面 ， 我 們 一起 來 學(xué) 習(xí) 冰 心 的 荷 葉 母 親 ， 感 悟她 所 受 到 的 泰 戈 爾 的 影 響 。 講授新課 冰 心
8、 (1900 1999)原 名 謝 婉 瑩 ， 中 國 現(xiàn) 代 著 名 女 作 家 ， 兒 童 文學(xué) 家 。代 表 作 有 ： 散 文 集 寄 小 讀 者 詩 集 繁 星 、 春 水 冰 心 的 創(chuàng) 作 內(nèi) 容 大 致 包 括 ： 母 愛 、 童真 、 自 然 三 個 方 面 。 以 宣 揚(yáng) “ 愛 的 哲 學(xué) ” 著 稱 ， 而 母 愛 ，就 是 “ 愛 的 哲 學(xué) ” 的 根 本 出 發(fā) 點 。講授新課 花 瑞 ：菡 萏 ：適 意 ：攲 斜 ：遮 攔 ：蔭 蔽 ：徘 徊 ： ru hn dn 舒 適 。q zh （ 樹 葉 ） 遮 蔽 ； 隱 蔽 ?；?開 的 好 預(yù) 兆 。 在 一 個
9、地 方 來 回 地 走 ； 比 喻 猶 豫 不 決 。讀一讀寫一寫荷 花 ， 文 中 指 含 苞 待 放 。傾 斜 ， 歪 斜 。 遮 擋 ， 阻 擋 。yn bpi hui講授新課 課 文 的 重 點 是 寫 紅 蓮 。 文 章 三次 寫 看 到 紅 蓮 ,當(dāng) 時 的 環(huán) 境 是怎 樣 的 ? 紅 蓮 的 形 態(tài) 如 何 呢 ? 作 者 的 心 境 又 是 怎 樣 的 ?思 考 ：講授新課 紅 蓮?fù)?亭 立 著左 右 欹 斜不 搖 動 了 （ 濃 陰 的 天 ， 為 紅 蓮 而 擔(dān) 憂 ）（ 擔(dān) 憂 傷 心 、 無 計 可 施 ， 為 荷 葉 的 出 現(xiàn) 做 鋪 墊 ）（ 贊 美 荷 葉 ，
10、 為 紅 蓮 而 高 興 ） 文 中 作 者 的 心 情 是 怎 樣 為 紅 蓮 而 動 的 ？ 我 的 心 情無 法 可 想煩 悶不 寧 的 心 緒 散 盡 了不 適 意 感 動講授新課 從 文 中 看 ， 荷 葉 的 什 么 特 點 與 母 親 相 似 ?荷 葉 為 蓮 花 遮 蔽 風(fēng) 雨 ， 這 與 生 活 中 母 親 為 子 女 遮 風(fēng)擋 雨 ， 對 孩 子 細(xì) 心 呵 護(hù) 和 關(guān) 愛 多 么 相 似 。講授新課 作 者 將 自 己 比 作 紅 蓮 ， 從 文 中 看 ， 她 們 之 間 的 相 似 點 在 哪 里 ?蓮 花 會 被 風(fēng) 吹 雨 打 ， 我 也 有 “ 心 中 的 雨
11、點 ” 。象 征 著 人 生 路 上 的挫 折 、 磨 難講授新課 母 親 啊 ！ 你 是 荷 葉 ，我 是 紅 蓮 ， 心 中 的 雨點 來 了 ， 除 了 你 ， 誰是 我 在 無 遮 攔 天 空 下的 蔭 蔽 ？ 象 征 著 人 生 路上 的 風(fēng) 雨 、 坎坷 、 磨 難 。 劃 線 句 有 什 么 含 義 ？在 人 生 的 道 路 上 ， 只 有 母親 是 保 護(hù) 我 們 度 過 人 生 坎坷 與 磨 難 的 人 。 母 親 就 是我 們 生 命 中 永 遠(yuǎn) 為 我 們 遮蔽 風(fēng) 雨 的 人 。講授新課 作 者 是 怎 樣 托 物 寄 情 ， 以 花 喻 人 的 ？“ 荷 花 ” 是
12、“ 我 ” ； “ 荷 葉 ” 是 母 親 。 作 者 要 表 達(dá) 的 感 情 是 ： 母愛 博 大 無 邊 ， 偉 大 無 窮 。講授新課 講授新課 這 首 散 文 詩 是 借 助 一 種 具 體 的 形 象 來 抒 發(fā) 對 母親 的 愛 。 你 也 可 以 用 這 種 手 法 寫 一 句 話 表 達(dá) 對 母 親 的 愛 。例 子 ：當(dāng)堂檢測 體 驗 拓 展1.母 親 啊 ， 你 是 雨 露 ， 我 是 禾 苗 ， 除 了 你 ， 誰 能 滋 潤 我 干 枯 的 心 靈 ？2.母 親 啊 ， 你 是 大 地 ， 我 是 種 子 ， 除 了 你 ， 誰 能 讓 我 茁 壯 成 長 ？3.母 親 是 傘 ， 我 是 傘 下 的 孩 子 .4.母 親 是 燈 塔 ， 我 是 夜 航 的 船 兒 .5.母 親 是 挺 拔 的 樹 ， 我 是 樹 上 的 果 兒 .當(dāng)堂檢測 1.搜 集 積 累 表 達(dá) 母 愛 歌 頌 母 親 的 詩 歌 、 名 言 等 。2.探 究 兩 首 詩 的 異 同 點 。3.選 擇 你 喜 歡 的 方 式 ， 把 自 己 對 父 母 的 愛 付 諸 行 動 。當(dāng)堂檢測
7散文詩二首 (2)
