2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1認(rèn)識(shí)生物（訓(xùn)練）.doc

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2019-2020年七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1認(rèn)識(shí)生物（訓(xùn)練） 一、選擇題 1．(xx，黑龍江)自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列不屬于生物的是(　A　) A．機(jī)器人　　　　　　 B．病毒 C．草履蟲(chóng) D．蘑菇 2．(xx，蘭州)下列詩(shī)句中不屬于描寫(xiě)生命現(xiàn)象的一句是(　C　) A．春眠不覺(jué)曉 B．處處聞啼鳥(niǎo) C．夜來(lái)風(fēng)雨聲 D．花落知多少 3．(xx，廣東)下列屬于生物的是(　C　) A．木馬病毒 B．烤乳豬 C．蘑菇 D．珊瑚 4．(xx，綿陽(yáng))xx年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國(guó)著名棋手李世石。下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)(　D　) A．是否耗能 B．能否運(yùn)動(dòng) C．能否說(shuō)話 D．能否生殖 5．(xx，泰州)下列不屬于生物基本特征的是(　C　) A．能夠繁殖 B．能生長(zhǎng)、發(fā)育 C．能運(yùn)動(dòng)和發(fā)聲 D．能適應(yīng)和影響環(huán)境 6．(xx，永州)下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是(　D　) A．飛蛾撲火 B．驚弓之鳥(niǎo) C．望梅止渴 D．孔雀開(kāi)屏 7．(xx，青島)“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是(　D　) ①生物能生長(zhǎng)?、谏锒加羞z傳特性?、凵锏纳钚枰獱I(yíng)養(yǎng)?、苌锬茏儺? A．①②　　B．③① C．③④　　D．③② 8．“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是(　C　) A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異 C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 9．通過(guò)生物課程的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)生物的基本特征有了深刻的理解。下列說(shuō)法體現(xiàn)了生物基本特征的是(　A　) A．一母生九子，連母十個(gè)樣 B．生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的 C．生物都能自由地活動(dòng) D．植物不需要吸入氧，呼出二氧化碳 10．(xx，長(zhǎng)沙)教學(xué)樓外，被修剪的樹(shù)木不但發(fā)出了新芽，還開(kāi)出了花朵。這體現(xiàn)了生物(　C　) A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸 C．能生長(zhǎng)繁殖 D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 11．下表中有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖?　B　) 生物的特征 生活實(shí)例 A 生活需要營(yíng)養(yǎng) 兔吃草、貓吃老鼠 B 能進(jìn)行呼吸 莊稼需要澆水、施肥 C 需要排出體內(nèi)廢物 人體排尿 D 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏 12.“一只雄黑猩猩飛快地下了樹(shù)，并且不慌不忙地向我走來(lái)。當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時(shí)，它站住了，毛發(fā)聳立起來(lái)，樣子兇暴可怕……”，這是珍妮古道爾對(duì)黑猩猩的一段記錄，珍妮古道爾運(yùn)用了哪種研究方法(　A　) A．觀察法　B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法　D．測(cè)量法 13．觀察法是科學(xué)探究的基本方法之一，以下屬于觀察法的是(　A　) A．用肉眼查看書(shū)縫里的小蜘蛛 B．查看介紹蜘蛛的有關(guān)知識(shí) C．上網(wǎng)探索更多關(guān)于蜘蛛的資料 D．把有關(guān)蜘蛛的信息進(jìn)行歸類(lèi) 14．下列生物按生活環(huán)境劃分的一組是(　A　) A．貓頭鷹和鼠 B．魚(yú)和向日葵 C．睡蓮和螞蟻 D．狗和水草 15．(xx，黃岡模擬)下面是一位同學(xué)選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，將①②③⑤⑧歸為一類(lèi)，而將④⑥⑦歸為一類(lèi)。請(qǐng)問(wèn)：它們是按照什么方法歸類(lèi)的(　D　) ①蜂鳥(niǎo)　②蘑菇?、塾衩住、芎影觥、菁银? ⑥鯊魚(yú)　⑦海帶?、嗝倒? A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B．按照這些生物的用途 C．按照生物的數(shù)量 D．按照這些生物的生活環(huán)境 二、非選擇題 16．下圖是一位同學(xué)在社區(qū)內(nèi)調(diào)查到的一些生物。請(qǐng)你用兩種不同的方法將它們歸類(lèi)(填序號(hào))。 (1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，上述生物分為三類(lèi)，第一類(lèi)是__動(dòng)物__，包括__A、C、E、G__；第二類(lèi)是__植物__，包括__D、F、H__；第三類(lèi)是__真菌__，包括__B__。 (2)按照生活環(huán)境，上述生物分為兩類(lèi)，第一類(lèi)是__水生__生物，包括__D、E、G__；第二類(lèi)是__陸生__生物，包括__A、B、C、F、H__。 17．“春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。 (1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于__生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)__。 (2)紅杏伸出墻開(kāi)花結(jié)果，果實(shí)掉落長(zhǎng)出一棵新杏樹(shù)，這反映了生物能夠__生長(zhǎng)和繁殖__。 (3)杏樹(shù)的種子種下后長(zhǎng)出的是杏，而不是桃子，這屬于__遺傳__現(xiàn)象；但是杏之間也有差別，并不是完全相同，這屬于__變異__現(xiàn)象。