2019-2020年高中歷史《俄國農(nóng)奴制改革》教案4 人民版選修1.doc

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2019-2020年高中歷史《俄國農(nóng)奴制改革》教案4 人民版選修1 第一部分：教案內容 【教學設計】 學情分析： 　　我校屬于二級達標學校。進入高二下學期，文科班的歷史課時增加，目標更加明確：一切為了高考。但是從整體上看，文科班學生的素質并不理想：課前預習情況很不樂觀；課堂上大部分同學倒是會做筆記，但課后是否會根據(jù)筆記復習梳理知識點就要打一個大大的問號了；部分同學課堂紀律堪憂；學習普遍停留在死記硬背的階段，不愿意開動腦筋多想多問；作業(yè)完成情況也不理想……本學期是第一次教高二年段，也是第一次要面對高考教學，經(jīng)驗不足，因此深感責任重大、壓力巨大。如何在講清知識點的同時讓同學們對歷史學習產(chǎn)生興趣，愿意付出努力學好歷史，是一個艱巨的挑戰(zhàn)。 教學思路： 歷史課程標準：簡述1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景。概述“二一九法令”的主要內容，認識其歷史進步性和局限性。探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。 學習要求：了解農(nóng)奴制阻礙俄國社會發(fā)展的表現(xiàn)和克里米亞戰(zhàn)爭暴露的俄國農(nóng)奴制危機，認識俄國通過改革擺脫落后局面的迫切性。概述“二一九法令”關于農(nóng)奴身份、份地和農(nóng)民管理等方面的主要內容，認識“二一九法令”的歷史進步性和局限性。探討1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國近代化進程的影響。 重點：⒈1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景。⒉農(nóng)奴制改革的主要內容及其兩面性。 難點：⒈理解農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的束縛、農(nóng)奴制改革的局限性。⒉如何評價農(nóng)奴制改革對俄國資本主義經(jīng)濟的影響。 【教學目標】 一、知識與能力 了解俄國農(nóng)奴制概況，列舉農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展的表現(xiàn)；比較俄國資本主義發(fā)展與西歐國家資本主義發(fā)展的差距。 了解俄國農(nóng)民和資產(chǎn)階級反農(nóng)奴制的斗爭，理解俄國只能采取自上而下改革方式的原因。 知道俄國民主主義思想家代表人物以及他們關于農(nóng)奴制的思想主張。 闡明克里米亞戰(zhàn)爭的失敗對俄國的影響。 簡述2月19日法令主要內容；結合前面所學知識，比較改革前后農(nóng)奴的利益得失情況。 判斷1861年俄國農(nóng)奴制改革的性質，評價改革的意義。 概述俄國19世紀60、70年代上層建筑改革的主要內容，理解俄國進行上層建筑改革的目的和意義。 根據(jù)教材中列舉的俄國經(jīng)濟發(fā)展的具體表現(xiàn)，推斷俄國經(jīng)濟發(fā)展的原因何在。 歸納1861年俄國農(nóng)奴制改革后俄國產(chǎn)生的新變化。 二、過程與方法 通過閱讀教材，將俄國農(nóng)奴制改革的背景按照經(jīng)濟、政治、思想和軍事等方面進行分類分析，對俄國各個社會階級力量進行比較，理解俄國為何進行農(nóng)奴制改革，以及為何采取改革的方式而不是通過革命解決矛盾。 閱讀《農(nóng)民改革法令》的詳細條款，將改革之前與改革之后農(nóng)民的處境相比較，深入理解為什么說農(nóng)民的“解放”實質上是受到更大程度的剝削。 通過總結改革帶來的影響，證明1861年俄國農(nóng)奴制改革的不徹底性。 認真閱讀教材，將俄國改革前后的政治、經(jīng)濟進行對比，歸納變化以及產(chǎn)生變化的原因，理解俄國農(nóng)奴制改革對俄國的深入影響。學會用比較法歸納改革對國家和社會的影響。 三、情感態(tài)度與價值觀 通過落后的農(nóng)奴制無法阻擋俄國資本主義發(fā)展這一史實，認識到歷史前進的必然性。 通過學習民主思想家的思想，對革新精神和反抗專制壓迫的民主思想產(chǎn)生認同感。 閱讀教材框中赫爾岑的話，體會民主主義革命思想家對俄國統(tǒng)治和社會的清醒認識，感受思想家堅定的革命精神。 通過客觀評價俄國農(nóng)奴制改革的性質、意義，學習保持客觀的態(tài)度看待歷史事件；培養(yǎng)全面看待事物的思維方式：既能看到事情的積極面，又能看到事情的消極面。 通過歸納農(nóng)奴制改革后俄國產(chǎn)生的新變化和發(fā)展，認識到符合社會發(fā)展趨勢的改革的推動作用。 【教學流程】 　　投影： 　　1814年，以俄國為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖，沙皇亞歷山大一世以 “解放者”的身份騎著白馬進入巴黎。而四十年后，俄國卻在1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。沙皇俄國何以從令人望而生畏的霸主變成了不堪一擊的泥足巨人？繼任者亞歷山大二世將引領俄國去向何處？ 　　說一說：關于俄國的歷史，我們了解多少？ 　　投影： 　　投影： 　　投影：俄國的農(nóng)奴制 是15世紀下半葉～19世紀上半葉，俄國在以勞役制為主要剝削形式的地主莊園經(jīng)濟基礎上建立的經(jīng)濟、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上，在土地、人身、司法上依附于地主，處于社會最低層，實際上是農(nóng)奴。 　　提起農(nóng)奴，很多同學可能會聯(lián)想到另外兩個名詞：農(nóng)民、奴隸。你知道這三者之間的區(qū)別嗎？ 　　答：…… 　　投影： 農(nóng)奴：封建社會中在土地、人身、司法上依附于地主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。在經(jīng)濟上受剝削，沒有人身自由和任何政治權利，處于社會最底層。 農(nóng)民：租種地主的土地 ，也有屬于自己的私有土地， 人身比較自由。 奴隸：為奴隸主勞動，沒有自己的土地，也沒有人身自由的人，常常被奴隸主任意買賣或殺害。 　　投影：貧困不堪的俄國農(nóng)奴 　　在農(nóng)奴制下，俄國農(nóng)業(yè)耕作的方式很原始，農(nóng)奴使用古老的木犁耕作。 　　問：為什么地主不愿意添置農(nóng)具？ 　　答：…… 　　投影： 　　農(nóng)奴無償為地主耕種土地和從事徭役。因為購買和修理機器要花很多錢，而農(nóng)奴干活是不需要付錢的，所以地主不愿意添置農(nóng)具。 　　請思考：俄國農(nóng)奴制改革前，資本主義生產(chǎn)關系在俄國內部的發(fā)展有哪些表現(xiàn)？ 　　答：…… 　　投影： ⒈農(nóng)業(yè)方面： ⑴產(chǎn)生了資本主義萌芽，地主開始用雇傭勞動力代替農(nóng)奴勞動； ⑵在農(nóng)奴內部也產(chǎn)生了分化，少數(shù)富農(nóng)成為資產(chǎn)階級 ⒉工業(yè)方面：19世紀30年代末，開始工業(yè)革命 　　投影： 　　答：農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展的嚴重障礙。 　　請思考：資本主義發(fā)展需要什么條件？ 　　答：資金、勞動力、技術、市場。 　　問：農(nóng)奴制的存在對俄國資本主義發(fā)展造成了哪些影響？ 　　答：…… 　　投影： 　　⒈農(nóng)奴遭受嚴重剝削，一貧如洗，無力購買商品，因而國內市場狹小，商品經(jīng)濟發(fā)展緩慢。 　?、厕r(nóng)奴被緊緊束縛在土地上，造成俄國工場手工業(yè)缺少自由勞動力，其水平遠遠落后于西歐。 　?、侈r(nóng)奴制的實行，加強了貴族地主的勢力，增大了資本主義發(fā)展的政治障礙。 　　投影： 　　想一想：農(nóng)奴制在經(jīng)濟上阻礙了資本主義的發(fā)展，在政治上是否會對俄國階級關系的發(fā)展產(chǎn)生影響呢？ 　　投影： 　　答：…… 　　投影： 　?、辟Y本主義經(jīng)濟雖然有所發(fā)展，但受到農(nóng)奴制阻礙，導致俄國大大落后于西歐諸國。 　?、?9世紀上半葉，沙皇俄國仍是一個以農(nóng)奴制為基礎的封建君主專制國家。 1825年12月（俄歷），俄國一些進步的貴族青年軍官發(fā)動了起義，起義者因此被稱為“十二月黨人”。他們主張廢除農(nóng)奴制，實行立憲君主制。 　　投影： 　　老沙皇亞歷山大一世突然去世后，一些進步的貴族青年軍官為了阻止保守的尼古拉一世上臺，倉促發(fā)動起義，擁戴比較開明的康斯坦丁。他們把毫無思想準備、根本不知道要干什么的士兵帶到參政院廣場，高呼口號：“康斯坦丁和憲法?！痹诙砦睦?，憲法的發(fā)音是“康斯替杜霞”，士兵們不知其意，還以為指康斯坦丁的夫人，于是跟著一起喊起來。起義旋即遭到鎮(zhèn)壓，五名領袖被處以絞刑，許多人被流放。 　　五名十二月黨人領袖被處死時，沙俄當局在莫斯科克里姆林宮舉行了一次盛大的祈禱式，以示祝賀。赫爾岑后來寫道：“我參加了禱告式，我當時只有14歲，隱沒在人叢中，就在那里，在那個被血淋淋的儀式玷污了的圣壇面前，我發(fā)誓要替那些被處死刑的人報仇，要跟這個皇位、跟這個圣壇、跟這些大炮戰(zhàn)斗到底?！? 　　投影： 　　為了轉移國內矛盾，沙皇政府迫切需要一場對外戰(zhàn)爭的勝利，正所謂“柿子專揀軟的捏”，他們選中了落后的土耳其，發(fā)動了侵略土耳其的戰(zhàn)爭。可是沙皇政府沒有想到，這場戰(zhàn)爭竟然給自己帶來了大麻煩。 　　投影： 　　投影： 　　在克里米亞戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍的步槍射程，是俄國步槍的三倍，他們的強大火力給一名28歲的俄國炮兵連長留下了深刻印象，他描述道：“……從四面八方傳來子彈的呼嘯聲，炮彈就在不遠的地方爆炸，震撼得我們全都感到恐懼?！? 　　這位連長就是后來名滿天下的作家和思想家——列夫托爾斯泰伯爵。 ——《大國崛起》 　　材料分析——導致俄國戰(zhàn)敗的根本原因是？ 　　材料一　克里米亞戰(zhàn)爭的特點就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族對幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗。 ——恩格斯 材料二　克里米亞戰(zhàn)爭暴露了農(nóng)奴制俄羅斯的腐敗和衰弱。俄羅斯好像從睡夢中醒了過來……人人都感覺有一根神經(jīng)破裂了，回到舊時代的道路已經(jīng)封鎖。這是……由幾個世紀所造成的歷史時機之一，而且這些時機像山中的雪崩，像赤道附近的驟雨一樣不可避免的……人人都覺醒了，人人都開始思索，人人都充滿著批判精神。 　　答：…… 　?。ò鍟┞浜蟮纳鐣贫? 　　問：俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗暴露了哪些問題？會引發(fā)哪些結果？ 　　答：…… 　　投影： 　　克里米亞戰(zhàn)爭的失敗，暴露了俄國經(jīng)濟和軍事的落后，以及農(nóng)奴制的腐朽。 　　戰(zhàn)爭的失敗導致俄國國際地位下降，國內矛盾進一步激化；直接推動了俄國1861年農(nóng)奴制改革。 　　投影： 　　請同學們閱讀課本第80頁“沙皇的抉擇”一目，思考： 　　⒈沙皇做出了什么抉擇？ 　　⒉是什么因素促使沙皇做出這樣的抉擇？ 　　⒊沙皇政府的改革立足于誰的利益？ 　　⒋為什么俄國的改革是“自上而下”的而不是“自下而上”進行的？ 　　（板書）⒈抉擇 投影： 　　“顯然，你們已經(jīng)意識到了，現(xiàn)在的農(nóng)奴制不可能一成不變。自上而下地廢除農(nóng)奴制比坐等它被自下而上地廢除要好得多?！? ——亞歷山大二世 　　最高統(tǒng)治者猛然驚醒，下定決心廢除農(nóng)奴制進行改革。 　?。ò鍟泊偈股郴首龀鼍駬竦脑? 　　答：…… 　　投影： 國內： 　　農(nóng)奴制危機深重； 　　農(nóng)民暴動頻繁； 　　革命呼聲高漲； 　　部分地主認為資本主義剝削更有利可圖。 國際： 　　戰(zhàn)爭慘敗。 　　（板書）⒊改革的目的 　　維護地主階級利益，鞏固統(tǒng)治，增強國力，重振大國威望。 　　投影： 俄國的革命民主主義者主張通過自下而上的農(nóng)民革命消滅農(nóng)奴制。由于沙皇政府擁有強大的軍事機器，而農(nóng)民的覺悟低下，力量渙散，革命者難以把分散的農(nóng)民運動匯合成全面的革命。所以“自下而上”的消滅農(nóng)奴制的革命以失敗告終。而沙皇則通過國內的統(tǒng)治危機和克里米亞戰(zhàn)爭的失敗，看到了農(nóng)奴制的危機，因此迫不得已，采用“自上而下”的形式進行農(nóng)奴制改革。 　?。ò鍟┮弧⒈尘? 二、內容 　　投影： 　　議一議：⒈“解放”法令在哪些方面具有進步性？ 　　答：…… 　　投影： 　　（板書）二、內容 　　　　　　　?、眱热荩侯C布“解放”法令（二一九法令） 　　　　　　　?、苍u價 　　　　　　　　?、胚M步性： 　　　　　　　　　?、傩再|：是封建地主主持下的資產(chǎn)階級性質改革 　　　　　　　　　?、谧饔茫簽橘Y本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金 　　　　　　　　　?、坜D折點：俄國實現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過渡 　　投影： 農(nóng)民聽取“解放法令”的反應 　　宣讀者剛剛讀完法令的頭一句話：“地主對待農(nóng)民仁慈的態(tài)度減弱了，替專橫暴虐開辟了道路……”人們開始喧嘩起來了……維持秩序的警察長官對人們發(fā)出低沉的、拖得長長的聲音：噓——！所有人立刻靜了下來。宣讀者讀到“農(nóng)民使用這塊份地，必須替地主完成‘法令’中規(guī)定的義務”，看得出，農(nóng)民們愁容滿面并且低下了頭。站在農(nóng)民前面的一個人突然說：“這是什么自由??？”警察長官扯了一下他的袖子，他就不做聲了。……當讀到“在兩年期滿之前，農(nóng)民和家仆要和從前一樣替地主服役，并且應毫無怨言地完成自己從前的義務”時，農(nóng)民中怨聲和叫喊越來越高，宣讀者不得不停止了宣讀。 ——一個目擊者的回憶 　　議一議：⒉“解放”法令的頒布和實施，是農(nóng)民想要的解放嗎？ 　　答：…… 　?。ò鍟? 農(nóng)民的要求： 　?、比松碜杂伞辉僖栏接诘刂? 　?、步?jīng)濟獨立——擁有自己的生產(chǎn)資料和生活資料 　?。ò鍟┒热? 　　　　　　　?、眱热荩侯C布“解放”法令（二一九法令） 　　　　　　　?、苍u價 　　　　　　　　　⑴進步性： 　　　　　　　　　?、傩再|：是封建地主主持下的資產(chǎn)階級性質改革 　　　　　　　　　　②作用：為資本主義發(fā)展提供了自由勞動力和資金 　　　　　　　　　?、坜D折點：俄國實現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過渡 ⑵局限性： 　　　　　　　　　?、俨粡氐仔裕罕Ａ舴饨堄啵绊戀Y本主義發(fā)展 　　　　　　　　　?、诼訆Z性：“解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈 　　　　　　　　　?、燮垓_性：改革后的農(nóng)民為生計重新受盤剝 （板書）三、改革對俄國近代化進程影響 　　投影： 　　近代化是指以近代工業(yè)和科學技術為推動力，實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會的大轉變。它包括經(jīng)濟工業(yè)化，政治民主法制化，思想理性科學化，社會城市化。 　　俄國的近代化是指俄國由封建農(nóng)奴制向資本主義工業(yè)社會的大轉變。它啟動于1861年的俄國農(nóng)奴制改革。 　　投影： 　　據(jù)統(tǒng)計，1860—1890年，俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)的產(chǎn)量都增加了3倍，而煤炭產(chǎn)量的增加則超過了19倍，石油產(chǎn)量猛增了200多倍。在此期間，俄國的整個工業(yè)產(chǎn)量增加了6倍，鐵路線增長了35倍多。 　?。ò鍟┤⒏母飳Χ韲M程影響 　　　　　　　　⒈經(jīng)濟上：俄國走上迅速發(fā)展資本主義道路 原因：⑴改革增加自由勞動力，擴大國內市場 ⑵政府制定促進工業(yè)發(fā)展政策 ⑶兩次工業(yè)革命影響 　　（板書）三、改革對俄國近代化進程影響 　　　　　　　?、苯?jīng)濟上：俄國走上迅速發(fā)展資本主義道路 　　　　　　　?、舱紊希撼霈F(xiàn)民主化氣息 　　　　　　　　　⑴政治體制方面： 　　　　　　　　　　富農(nóng)和工商業(yè)資產(chǎn)階級可以進入新建立的地方和城市自治機構 　　　　　　　　?、扑痉ㄖ贫确矫妫撼鞘袕U除等級審判制度，建立陪審制度和律師制度，實行公開審判 　　　　　　　　　結果：使政治上一向專制獨裁的俄國出現(xiàn)了一些民主化的氣息 　　（板書）三、改革對俄國近代化進程影響 　　　　　　　?、苯?jīng)濟上：俄國走上迅速發(fā)展資本主義道路 　　　　　　　?、舱紊希撼霈F(xiàn)民主化氣息 　　　　　　　?、耻娛陆? 　　　　　　　　　實行普遍的義務兵役制，建立西方式的軍事管理體制 　　投影： 【講評學案】 一、改革的背景——危機籠罩下的俄國 ⒈經(jīng)濟上：農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（根本原因） ⑴俄國資本主義的發(fā)展 ①農(nóng)業(yè)方面：A.地主為了增加糧食產(chǎn)量，建立用雇傭勞動力代替農(nóng)奴的資本主義農(nóng)場。 B.農(nóng)奴內部產(chǎn)生分化，少數(shù)富裕農(nóng)民成為新興農(nóng)村資產(chǎn)階級，剝削貧農(nóng)。 ②工業(yè)方面：19世紀30年代末，俄國開始了工業(yè)革命，機器生產(chǎn)代替手工勞動。 ⑵農(nóng)奴制阻礙俄國經(jīng)濟發(fā)展，遠遠落后于西歐諸國 ①農(nóng)奴被緊緊束縛在土地上，無法滿足工業(yè)對自由勞動力的需求。 ②農(nóng)奴遭受嚴重剝削，無力購買工業(yè)品，限制國內市場的擴大。 ③農(nóng)奴制也造成工業(yè)資本和原料缺乏。 ⒉政治上：農(nóng)奴制引發(fā)尖銳的社會矛盾 ⑴農(nóng)奴：提出廢除農(nóng)奴制，爭取土地和自由的政治要求。 ⑵工人：在提高工資、改善待遇、限制殘暴等方面開展斗爭。 ⒊思想上：出現(xiàn)反對農(nóng)奴制和專制統(tǒng)治的新思潮 ⑴十二月黨人起義： ①原因：A.主要原因：俄貴族軍官受西歐民主思想影響，對農(nóng)奴制度和專制制度極為不滿。 B.直接原因：亞歷山大一世去世。 ②主張：廢除農(nóng)奴制和等級制，建立共和國。 ③時間：1825年 ④作用：俄國歷史上反對沙皇專制的第一次武裝起義，喚醒了年輕一代革命民主主義者。 ⑵民主革命思想的傳播 ①代表：赫爾岑、車爾尼雪夫斯基 ②思想：推翻沙皇專制統(tǒng)治。 ③影響：與工農(nóng)運動遙相呼應，迫使沙皇政府不得不正視國內統(tǒng)治面臨的危機，尋求解決問題的辦法。 ⒋軍事上：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗，加劇社會危機（直接原因） ⑴原因：①俄國為轉移國內矛盾； ②英法等列強也想趁機宰割土耳其帝國。 ⑵經(jīng)過：1853到1856年，俄與英法土。結果俄軍戰(zhàn)敗，1856年簽訂《巴黎和約》。 ⑶敗因：俄國腐朽落后的農(nóng)奴制度。 ⑷對俄影響：①國際地位一落千丈； ②國內階級矛盾進一步加劇； ③直接推動俄國1861年改革。 ⒌統(tǒng)治階級：亞歷山大二世醞釀改革 ⑴矛盾激化：農(nóng)奴制存廢已成為俄國社會矛盾的焦點。 ⑵出發(fā)點：維護地主階級利益，鞏固統(tǒng)治（“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民?！保? ⑶組織措施：成立“農(nóng)民事務總委員會”，負責改革工作，于1861年在國務會議上通過改革草案。 二、改革的經(jīng)過——自上而下的改革 ⒈時間、人物：1861年俄歷2月19日，亞歷山大二世。 ⒉改革文獻：《1861年2月19日宣言》、《農(nóng)民改革法令》。 ⒊改革目的：緩和社會矛盾，挽救統(tǒng)治危機，重振大國威望。 ⒋主要內容： ⑴政治上，廢除農(nóng)奴制度，農(nóng)民獲得了人身自由。 ⑵經(jīng)濟上：規(guī)定土地仍然歸地主所有，但農(nóng)民可以贖買一塊份地，同時負擔一定的義務。 ⑶組織上：建立“村社”加強對農(nóng)民管理。農(nóng)民由過去受個別地主支配轉變?yōu)槭艿胤秸嗫刂啤? ⒌改革評價： ⑴性質：是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革運動。 ⑵進步性：①使廣大農(nóng)奴獲得自由，提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展和有利于工業(yè)革命的擴展。 ②促使了封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的過渡（轉折點）。 ⑶局限性：改革保留了農(nóng)奴制的殘余，也沒有改變沙皇專制主義的本質 ①保留大量封建殘余，嚴重影響資本主義發(fā)展速度，使之日后具有軍事封建帝國主義特點。 ②改革實際上是對農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪。改革后的農(nóng)民仍然被束縛在土地上，仍然受地主的剝剝和奴役。 三、1861年改革對俄國近代化進程的影響 ⒈政治近代化——政治體制改革（政治、司法和軍事） 措 施 影 響 政治 參照西方資產(chǎn)階級代議制模式，設立地方和城市自治機構。規(guī)定嚴格的財產(chǎn)限制，有利于貴族和資產(chǎn)階級，促進了資本主義發(fā)展。 維護貴族、地主利益，為資本主義發(fā)展開辟了道路，邁出了由封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉變的第一步。 司法 廢除等級法院，建立統(tǒng)一的各級法院，公開訴訟程序。比較徹底，貫徹了資產(chǎn)階級的法律原則，但仍保留了農(nóng)奴制的烙印。 軍事 實行普遍義務兵役制取代過去的募兵制，改革軍事管理系統(tǒng)，更新設備，設立軍校培養(yǎng)人才，提高了軍隊素質，增強了戰(zhàn)斗力。 ⒉經(jīng)濟近代化——資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 ⑴特點：資本主義的迅速發(fā)展與農(nóng)奴制殘余相交織。總體水平仍遠遠落后于歐美。 ⑵工業(yè)：①19世紀末完成工業(yè)革命。 ②紡織業(yè)最為發(fā)達；石油產(chǎn)量躍居世界第一，巴庫成為重要石油產(chǎn)地。 ③形成新的工業(yè)區(qū)，鐵路建設發(fā)展快。 ⑶農(nóng)業(yè)：農(nóng)村中資本主義的成分也得到增長。 ⑷原因：①改革增加了自由勞動力，擴大了國內市場，提供了資金。 ②吸收兩次工業(yè)革命成果，借鑒西歐技術。 ③政府制定促進工業(yè)發(fā)展的政策。 第二部分：反思與點評 【課后反思】 從上一專題“穆罕默德阿里改革”開始，牽涉到一個概念：近代化。由于阿里改革以失敗告終，不夠典型，所以把近代化的概念解釋放到了本專題進行。讓學生明確了近代化的概念，對于接下來最后三個專題的教學很有幫助。 第三部分：相關資料 【練習與測驗】 　　課本第76頁“想一想” 答：工業(yè)方面，企業(yè)數(shù)目增多，自由雇傭勞動的使用也增加了，在19世紀30年代到50年代，俄國開始了工業(yè)革命，蒸汽機大量出現(xiàn)；農(nóng)業(yè)中也產(chǎn)生了資本主義萌芽，地主已經(jīng)開始用雇傭自由勞動代替農(nóng)奴勞動，在農(nóng)奴內部也產(chǎn)生了分化。 　　課本第79頁“議一議” 答：直接原因——俄國軍隊裝備落后，彈藥糧食供應不足，作戰(zhàn)準備不充分，軍心不齊；間接原因——戰(zhàn)爭期間國內農(nóng)民運動高漲，威脅俄國后方，削弱了軍隊戰(zhàn)斗力。根本原因——封建農(nóng)奴制的俄國在經(jīng)濟上、軍事上遠遠落后于資本主義的英、法等西歐國家。 　　課本第81頁“自我測評”1 答：農(nóng)業(yè)方面，從事資本主義經(jīng)營的情況不普遍，多數(shù)農(nóng)奴主拒絕改進生產(chǎn)工具和耕作方法，生產(chǎn)方式落后，剝削殘酷，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歉收，農(nóng)業(yè)發(fā)展長期停滯；工業(yè)方面，由于農(nóng)業(yè)落后，農(nóng)民被束縛在土地上，工廠得不到充分原料和自由勞動力；市場貿易方面，農(nóng)奴購買力低，國內市場狹小，工業(yè)落后，國際競爭力差，國際市場也狹小。 　　課本第81頁“自我測評”2 答：國內：農(nóng)奴制危機深重，農(nóng)民運動和民主革命思潮席卷全國，動搖沙皇政府的統(tǒng)治，引起統(tǒng)治者震動；在部分地主看來，農(nóng)奴制剝削比不上資本主義剝削有利可圖。 國際：俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中遭到慘敗使統(tǒng)治者驚醒，希望通過改革使落后的俄國強大，以便與西歐國家競爭。 課本第72頁“材料閱讀與思考” 答：戰(zhàn)爭本身耗費了巨大的人力、物力、財力，對國家的經(jīng)濟民生造成重創(chuàng)，農(nóng)民生活更加貧困，因此激起更大的反抗起義。 俄國在戰(zhàn)爭中失敗，失去了許多權利，國際地位一落千丈，國內反封建反農(nóng)奴制的思潮更加洶涌澎湃。而在蕭條與混亂中，政府對農(nóng)民運動的鎮(zhèn)壓、地主對農(nóng)民的勒索有增無減，導致戰(zhàn)后俄國國內矛盾進一步加劇。 課本第83頁“談一談” 答：①在農(nóng)民與地主締結契約之前，農(nóng)民對地主仍然有義務，不能真正享受權利。②贖金高于土地實際價格，而且農(nóng)民受到的剝削的時限很長。③政府限定份地面積，地主趁機割占農(nóng)民的好地，農(nóng)民實際得到的土地反而更少。④“村社”將農(nóng)民由受個別地主支配轉為受整個地方地主政權的控制。 課本第84頁“想一想” 答：1861年農(nóng)奴制改革的具體內容是資產(chǎn)階級性質的，這次改革對封建的生產(chǎn)關系進行了改革，使俄國逐漸形成資本主義的生產(chǎn)關系。比較改革前后生產(chǎn)關系的不同以及產(chǎn)生的新變化，這些新變化對于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展有較大影響。例如：農(nóng)奴變?yōu)樽杂蓜趧恿?，地主與農(nóng)民之間關系改變，自然經(jīng)濟向商品經(jīng)濟轉變，生產(chǎn)方式也由個體獨立經(jīng)營向合作經(jīng)營轉變，新的生產(chǎn)關系和生產(chǎn)方式都帶有資本主義經(jīng)濟的特點。因此說這是一場資產(chǎn)階級性質的改革。 課本第86頁“想一想” 答：農(nóng)奴制改革產(chǎn)生了新的資本主義的生產(chǎn)關系，舊的上層建筑是不能夠適應新生產(chǎn)關系的要求的，必須調和兩者之間的矛盾。沙皇政府的目的是在不觸動封建統(tǒng)治根本的前提下，對上層建筑進行枝節(jié)的調整以適應資本主義發(fā)展要求，本質上還是為了維護沙皇封建統(tǒng)治的穩(wěn)定。 課本第88頁“想一想” 答：工業(yè)革命完成的標志是用大機器生產(chǎn)代替手工操作。19世紀80年代，俄國最主要的工業(yè)部門建立起來，并且用機器生產(chǎn)的大型工廠取代了小生產(chǎn)和手工工場。 　　課本第88頁“自我測評”1 答：人身權利方面，獲得人身自由，有處理個人和家庭事物的自由權，有經(jīng)營權；財產(chǎn)權利方面，擁有繼承權，享有財產(chǎn)權，可得到份地和宅邊園地，但是必須付出高額贖金；管理組織方面，建立村社，處理地主與農(nóng)民間關系。 　　課本第88頁“自我測評”2 答：農(nóng)奴獲得解放，封建生產(chǎn)關系結束，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉入商品貨幣關系和資本主義關系；俄國的工業(yè)得到發(fā)展，市場日漸擴大；新生產(chǎn)關系帶動了政治結構的變化，上層建筑進行改革以適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要，社會階層發(fā)生變化，部分農(nóng)民轉變?yōu)橘Y本主義的商品生產(chǎn)者，一些地主成為工廠企業(yè)主。 課本第88頁“自我測評”3 答：農(nóng)奴制的廢除解放了生產(chǎn)力。農(nóng)民為贖地支付的高額資金成為俄國發(fā)展經(jīng)濟不可或缺的資本來源。由于農(nóng)奴制的廢除，工業(yè)發(fā)展有了充足的勞動力，同時國內市場擴大。 課本第88頁“材料閱讀與思考” 答：列寧一針見血地指出了“解放”的虛假性。農(nóng)民為得到“解放”而付出的代價是巨額贖金、大量肥沃土地。農(nóng)民經(jīng)濟上還是不能自立，他們還是無法擺脫地主的剝削和奴役。農(nóng)民在表面的解放下卻遭到隱蔽的更加殘酷的剝削。亞歷山大作為改革的領導者，站在地主階級的立場上，他的話道出了改革是為了維護地主的利益。列寧和亞歷山大代表著對立的階級利益，卻表達了同一個實質：農(nóng)奴制改革在根本上維護地主，并沒有真正解放農(nóng)民。