2019-2020年高中物理 第三章第三節(jié) 滑動摩擦力學(xué)案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 第三章第三節(jié) 滑動摩擦力學(xué)案 新人教版必修1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道滑動摩擦力的產(chǎn)生條件,認(rèn)識滑動摩擦的規(guī)律.知道動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān),會判斷滑動摩擦力的方向. 2.能運用滑動摩擦力公式來計算滑動摩擦力. 【學(xué)習(xí)重點】 滑動摩擦力大小的計算以及方向的判斷. 【學(xué)習(xí)難點】 1. 滑動摩擦力大小的計算以及方向的判斷. 2. 【方法指導(dǎo)】 自主探究、交流討論、自主歸納 【學(xué)習(xí)過程】 任務(wù)一、滑動摩擦力的定義 (看教材57頁相關(guān)內(nèi)容,列舉生活中存在滑動摩擦力的實例,完成下列問題) (B級)1.分析以下幾種情況下,物塊的相對運動方向: (1) 桌子靜止,物塊在力F作用下向右運動 (2) 力F將物塊壓在豎直墻上,物塊沿墻面向下運動 (3) 物塊放在木板上,將木板一段抬起直到物塊開始下滑 (4) 下車和物塊一起向右運動,小車的運動快 (A級)2、說一說:滑動摩擦力的定義: 任務(wù)二、滑動摩擦力的產(chǎn)生條件 (B級)1、總結(jié)出滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,并舉例說明各個條件產(chǎn)生原理?(小組可以討論完成) 任務(wù)三、滑動摩擦力的方向 (B級)1、如何判斷滑動摩擦力的方向?(小組可以討論完成) 做一做1、判斷下列各情況下物體所受滑動摩擦力的方向。 F v F v 2.皮帶勻速運動,將物塊靜止放在A點,開始一段時間發(fā)生的是靜摩擦力還是滑動摩擦力?并判斷方向。 (C級)3、滑動摩擦力可以提供動力嗎?(小組可以討論完成,可舉例說明) 任務(wù)三、滑動摩擦力的大小 1、(小組可以討論完成)滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)?滑動摩擦力大小計算公式?(要能說出公式中各物理量的含義) 思考:2.公式中物體對地面的壓力等于物體的重力嗎?看下面三個圖。 F>G θ 3、(閱讀教材59頁例題,先自己做,然后和書上的答案對比一下)總結(jié)解題思路: 【達(dá)標(biāo)檢測】 1.一個物體沿著另一個物體表面滑動時,其所受摩擦力的大?。?) A.只與接觸面粗糙程度有關(guān) B.只與物體之間壓力大小有關(guān) C.與壓力,接觸面粗糙程度有關(guān) D.與接觸面面積及運動速度有關(guān) 2.如圖所示,一個物體質(zhì)量為20kg,沿水平面向右運動,同時受到一水平向左的大小為10N的力的作用。已知此物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.1。則此物體與地面之間的滑動摩擦力,以下描述正確的是( ) A.10N,方向向右 B.10N,方向向左 C.20N,方向向右 D.20N,方向向左 3.關(guān)于滑動摩擦力,下列說法正確的是 [] A.壓力越大,滑動摩擦力越大 B.壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動摩擦力越大 C.壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動摩擦力越大 D.動摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動摩擦力越大 4.下列關(guān)于摩擦力和動摩擦因數(shù)的說法,其中正確的是:( ) A.兩接觸面間壓力越大,動摩擦因數(shù)越大 B.兩物體間滑動摩擦力越大,動摩擦因數(shù)越大 C.兩物體間的動摩擦因數(shù)與動摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比 D.兩物體間的動摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與動摩擦力和正壓力無關(guān) 5、關(guān)于摩擦力的有關(guān)說法,正確的是( ) A、摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比 B、運動物體受到的摩擦力一定等于μFN C、在水平面上的物體受到的摩擦力一定與該物體的重力大小成正比 D、以上說法都不正確 6、水平桌面上,重200N的物體,與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1,最大靜摩擦力為32N,當(dāng)依次用15N、30N、60N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力依次為 ( ) A.15N、30N、20N B.0N、0N、20N C.0N、30N、20N D.15N、30N、40N 7.已知一木箱重為49000N,一個人在大小為490N的水平力的作用下推著它沿水平方向勻速滑行。則此木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為多少? 8.質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上用100N的水平推力剛能使物體勻速前進,那么,用200N的水平力推物體時,地面對物體的摩擦力為多少N。 9.重20N的物塊,放在水平桌面上,用F=8N的水平拉力拉物塊可以使其做勻速直線運動。求: (1)物體所受的摩擦力多大? (2)物體和桌面間的動摩擦因數(shù)多大? (3)當(dāng)水平拉力增大到16N時,物塊受到的摩擦力多大? (4)物塊在運動過程中突然撤去外力,在物塊停止運動前它受到的摩擦力多大? 學(xué)習(xí)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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