2019-2020年九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料34（提優(yōu)班無答案） 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料34（提優(yōu)班，無答案） 蘇科版 1.（北京市密云縣）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電阻R1與R2的總電功率為P1，且P1＝6.4W，電壓表示數(shù)為U1；當(dāng)斷開S1，閉合S2、S3時(shí)，電阻R2的功率為P2，且P2＝6W，電壓表示數(shù)為U2；當(dāng)閉合S1，斷開S2、S3時(shí)，電流表示數(shù)為1.6A。已知U1：U2＝4：3。求（1）電源電壓。（2）電阻R3阻值 2.張明在電視中看到：在抗震救災(zāi)過程中，新聞工作者為了拍攝到更多清晰的現(xiàn)場照片，冒著生命危險(xiǎn)打開飛機(jī)的艙門進(jìn)行拍攝．助手緊抱著他的腰．他的領(lǐng)帶和袖口都向船外方向飄動(dòng)著…… （1）、根據(jù)張明看到的上述現(xiàn)象可知：機(jī)艙內(nèi)的氣壓比機(jī)艙外的氣壓____________．原因是：________________________________________________________________。 (2)、張明根據(jù)厚塑料膜比簿塑料膜透光性能差的生活經(jīng)驗(yàn)猜想：玻璃對攝像效果影響的太小與玻璃的厚薄有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：用照相機(jī)拍攝出某個(gè)物體清晰的像后，并將此時(shí)時(shí)照相機(jī)和物體的位置固定下來。 A、在照相機(jī)和物體問的某一位置放一塊2mm厚的玻璃板．拍攝一張照片I。 B、在另一位置換放另一塊4mm厚的玻璃板，拍攝一張照片Ⅱ。 C、比較照片I、Ⅱ的清晰度．得出結(jié)論。 請你對張明以上的實(shí)驗(yàn)探究過程進(jìn)行評估：____________________________________ 3.大偉家每個(gè)月的用電量都在90kwh一100kWh之間，最近他家里沒有增添新的電器且用電器工作的時(shí)間也與過去基本相同，但5月份他家的電費(fèi)繳費(fèi)通知單上用電量猛增到138kWh．大偉產(chǎn)生凝問，決定進(jìn)行測試，于是將一“220V、1000W”的電爐單獨(dú)接人家庭電路中，用調(diào)節(jié)好的電壓表測出其兩端的實(shí)際電壓為198V，觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在10min。內(nèi)轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn)，(電阻絲電阻保持不變)．由此可知： （1）電爐電阻是多大？ （2）電爐消耗的實(shí)際電功率是多大？ （3）100min內(nèi)電爐消耗的電能是多少？ （4）通過計(jì)算分析大偉家的電能表是否存在問題？ 4.如圖所示，小明在教室靠窗的座位上寫作業(yè)，他旁邊的窗戶是開著的。當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時(shí)，他看到身邊的窗簾總是飄向窗外，請你解釋他看到的現(xiàn)象。 5.“曹沖稱象”的故事流傳至今，最為人稱道的是曹沖采用的方法，他把船上的大象換成成石頭，而其他條件保持不變，使兩次的效果（船體浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石頭的重。人們把這種方法叫“等效替代法”。請嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問題。 【探究目的】粗略測量待測電阻RX的值 【探究器材】待測電阻RX、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱（元件符號 ），若干開關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表（電流表量程足夠大）． 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 （1）在右邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖； （2）將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并用字母表示需要測出的物理量； 第一步：開關(guān)斷開，并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路； （3）寫出RX的表達(dá)式： RX= 當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時(shí)，窗外空氣流速大(1分)。在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小(1分)。室內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向外的壓強(qiáng)差(1分)，所以窗簾飄向窗外。