2019-2020年九年級語文中考復(fù)習(xí)試題：考點跟蹤突破33.doc

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2019-2020年九年級語文中考復(fù)習(xí)試題：考點跟蹤突破33 (一)繁星　春水 1．冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“__愛的哲學(xué)__”著稱。 2．《繁星》《春水》是冰心在印度詩人__泰戈爾__《飛鳥集》的影響下寫成的。 3．總的說來，《繁星》《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對__母愛與童真__的歌頌；二是對__大自然__的崇拜和贊頌；三是__對人生的思考和感悟__。 4．冰心原名__謝婉瑩__，詩集《繁星》《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“__繁星格__”“__春水體__”。 5．冰心下面這首小詩告訴人們：__示例：要腳踏實地，丟掉幻想，勇敢面對現(xiàn)實，在現(xiàn)實中求進步。__ 聰明人， 拋棄你手里幻想的花罷！ 她只是虛無縹緲的， 反分卻你眼底春光。 (二)童　年 一、填空 1．《童年》是__高爾基__以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為__《在人間》____《我的大學(xué)》__。 2．《童年》講述的是__阿廖沙__(作者的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代__俄羅斯__下層人民的生活狀況。 3．《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的__“我”(阿廖沙)__，善良樂觀的__外祖母__，自私殘暴的__外祖父__，貪婪惡毒的__舅舅們__以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。 4．《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。__鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣__是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。 5．《童年》中奧夫相尼科夫家的三個孩子玩捉迷藏時，阿廖沙看到__老三掉到井里__，就__縱身跳到院里，與老大老二一起把老三救了上來__，于是他們成了好朋友。 二、人物畫廊 1．阿廖沙：他的形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄羅斯千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。他不向丑惡勢力屈膝，堅強而善良，勇敢而自信。 2．外祖母：她是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最有人性的藝術(shù)形象之一。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，心里充滿了無私的愛，相信善總會戰(zhàn)勝惡。對誰都很忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷，如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。 三、簡答 阿廖沙在成長的過程中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難(故事情節(jié))？請簡述一兩個。 __四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家產(chǎn)不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……　 (三)朝花夕拾 一、填空 1．《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的__散文__集。全書收錄了十篇文章，我們學(xué)過的文章有__《從百草園到三味書屋》__、__《阿長與〈山海經(jīng)〉》__、__《藤野先生》__。書中不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。 2．《二十四孝圖》從當(dāng)時的兒童讀物談起，記述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，作品著重分析了__“子路負米”__、__“臥冰求鯉”__、__“老萊娛親”__、__“郭巨埋兒”__等孝道故事，痛斥這類封建孝道__不顧兒童的性命__，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”，揭露了__封建孝道的虛偽和殘酷__。 3．《父親的病》寫魯迅先生決定__學(xué)醫(yī)救國__， 《藤野先生》寫他決定__棄醫(yī)從文、用文救國__，造成作者棄醫(yī)從文的直接原因是__匿名信事件__和__看電影事件__這兩件事。 4．從《朝花夕拾》中我們看到一個__充滿童心童趣__的魯迅；一個__敢于批判現(xiàn)實__的魯迅；一個__充滿愛國熱情__的魯迅。 二、人物畫廊 1．范愛農(nóng)：是一個生性孤傲耿直，落落寡合，最后窮困潦倒，溺水而死的人。 2．魯迅先生的父親：曾讓童年時期的魯迅困惑過，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書。但是，魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。 3．壽鏡吾：魯迅的私塾老師，是一位方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。他對學(xué)生要求嚴(yán)格，思想?yún)s比較開明，對孩子們不嚴(yán)加斥責(zé)，也常用戒尺和跪罰學(xué)生。讀書入神時，非?？蓯邸Ｏ壬袝r脾氣不夠隨和，執(zhí)拗得沒有商量的余地。 三、簡答 在這本書里作者批判了什么？ __(1)對封建舊俗及文化糟粕進行了深刻地揭露、諷刺和批判；(2)形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷；(3)對現(xiàn)實所謂“正人君子”的諷刺；(4)指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。__ (四)駱駝祥子 一、填空 1．《駱駝祥子》是作者__老舍__最鐘愛的作品，講述的是一個普通的__人力車夫__的故事。 2．《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他__老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞__，祥子最大的夢想不過是__擁有一輛自己的車__。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了__麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉__。 3．__祥子與車__是《駱駝祥子》的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是__虎妞__。 4．祥子的命運三部曲是“__勤勞向上__—__不甘失敗—__自甘墮落__”。 5．《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如__殘忍霸道__的車主劉四爺；__大膽潑辣、頗有心計而有點變態(tài)__的虎妞；美麗、要強、勤儉，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊的__小福子__；__心地善良、為人要強__的高媽；待人寬和的教書人__曹先生__；一輩子要強，最后卻連自己的小孫子也救不了的車夫__小馬兒的祖父__。 二、簡答 1．《駱駝祥子》這個書名有什么含義(從祥子的性格考慮)? __祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。所以書名叫《駱駝祥子》。__ 2．祥子的三起三落是什么？ __一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。__ (五)鋼鐵是怎樣煉成的 一、填空 1．原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是__奧斯特洛夫斯基__。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。小說以主人公__保爾柯察金__的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在__朱赫來__的影響下，逐步走上革命道路。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚了__在絕望的命運中仍堅強不屈，向命運挑戰(zhàn)的精神__，表現(xiàn)了作者__對命運的抗?fàn)幘馹_。 2．小說通過保爾柯察金的成長道路，告訴人們__一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，成長為鋼鐵戰(zhàn)士。。 3．閱讀下面的一段文字，回答問題。 “人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因__虛度年華而悔恨__，也不因__碌碌無為而羞愧__——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給__世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭__?！边@段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，出自前蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是書中主人公保爾柯察金對生命的詮釋，是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。 4．請按照下面的方式概括保爾一生的四個成長階段。 ①幼小、頑皮、惹是生非而又受盡凌辱的無知階段→②__革命意識初步萌發(fā)，走上革命道路階段__→③__英勇頑強、斗爭經(jīng)驗逐步豐富的成熟階段。__→④憑著崇高的理想，頑強的毅力，實現(xiàn)生命意義的偉大階段。 二、人物畫廊 1．保爾柯察金：敢于向命運挑戰(zhàn)，自強不息，誠實質(zhì)樸，無所畏懼，勇于反抗，又積極上進，喜愛閱讀各種革命書籍。有高尚的道德情操、積極樂觀的生活態(tài)度、為理想而獻身的精神、面對困難有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。 2．朱赫來：是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。他堅強、剛毅，沉著、冷靜，對工作認(rèn)真負責(zé)，團結(jié)同志，關(guān)心集體，對敵人有火一般的憤怒與憎恨，不屈不撓地和剝削者作頑強的斗爭，有著無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)者的敏銳洞察力和大無畏精神。 三、簡答題 1．這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：__人的一生應(yīng)該怎樣度過__ 2．請你說出《鋼鐵是怎樣煉成的》書名的含義。 __鋼是在烈火里煅燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。主人公保爾柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。小說用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。__ 3．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事情節(jié)是哪一個？用簡短的語言概括出來。 __保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔，產(chǎn)生了自殺的念頭。但最終他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭，最后打消自殺念頭。__ (六)西游記 一、填空 1．《西游記》的作者是__吳承恩__，__明__代人。 2．《西游記》全書 100 回，由__孫悟空大鬧天宮__、__唐僧出世__、__唐僧師徒四人西天取經(jīng)__三部分組成。故事蘊含著__必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。 3．《西游記》中有許多膾炙人口的故事，最能表現(xiàn)孫悟空的反抗精神的故事是__大鬧天宮__；__三借芭蕉扇__淋漓盡致的表現(xiàn)了他的聰明；__三打白骨精__可見他的嫉惡如仇，除惡務(wù)盡。 4．悟空、八戒、沙僧使用的兵器分別是：__如意金箍棒，__九齒釘耙__，__禪杖__。 二、人物畫廊 1．孫悟空： ①號稱：美猴王和齊天大圣。 ②出世：仙石化成。 ③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。 ④性格：武藝高強﹑桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智﹑堅韌不拔﹑勇往直前﹑熱愛自由﹑嫉惡如仇﹑除惡務(wù)盡，充滿了斗爭精神，是封建社會的叛逆者和反抗者。 2．豬八戒： ①身世：原是仙界天蓬元帥，因酒醉調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。 ②性格：性情懶惰，好吃貪睡，見識短淺，搬弄是非，耍小聰明，有時說謊，滑稽荒唐，愛占小便宜，貪戀女色，一遇困難就打退堂鼓；但豬八戒還是一個好人，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，憨厚淳樸，忠勇善良，知錯就改，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。 3．沙僧：又稱沙悟凈，原是卷簾大將，但因為打碎琉璃盞被貶下界保護唐僧西天取經(jīng)，他十分勤勞，總是挑擔(dān)，識水性，在流沙河被收服。武藝并不算高強，但也勇敢地打頭陣。忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。 4．唐僧：封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔誠集于一身。一方面，他心地善良，信仰堅定，明知到西天去必然會遇到許多艱難險阻，但仍然勇往直前，義無反顧。無論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑，他從來沒有動搖過。但另一方面，他鑒別能力差，不辨真假，亂施善心，膽小軟弱。 三、簡答 1．唐僧分別在哪些地方收了徒弟和馬？分別給他們?nèi)×耸裁疵坑^音所賜的名分別是什么？ __五行山救悟空；高老莊收悟能；鷹愁澗收白龍馬；流沙河收沙悟凈。__孫悟空(菩提祖師名)，唐僧為他取名行者；豬八戒又叫悟能(觀世音名)，唐僧為之起別名八戒；沙僧也叫悟凈(觀世音名)__ 2．列舉出唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難。舉四例即可。 __黑松林遇黃袍老怪(奎木狼)；黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精(金角大王，銀角大王)。 3．《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終于修得正果。請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬分別被如來佛封為什么稱號？ __唐僧——旃檀功德佛；孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛；豬八戒——凈壇使者；沙僧——金身羅漢；白龍馬——八部天龍__ 4．某班同學(xué)對豬八戒這個人物也有兩種不同的看法，一種看法認(rèn)為：豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。 你同意他們的觀點嗎？如果不同意，你怎樣反駁他？ __不同意。豬八戒能吃苦耐勞，對師父忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。 5．“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！?魯迅)《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請舉一例，具體說明這一特點。 例：__例：鐵扇公主因為紅孩兒與孫悟空結(jié)仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘__。 (七)名人傳 一、填空 1．《名人傳》的作者是__羅曼羅蘭__，他是20世紀(jì)享譽國際文壇的法國現(xiàn)實主義作家。是一位偉大的民主主義者和人道主義者，有“歐洲的良心”之稱，他的另外一部長篇小說__《約翰克利斯朵夫》__獲1915年度諾貝爾文學(xué)獎。 2．《名人傳》敘述了__德國__(國別)音樂家__貝多芬__、__意大利__(國別)畫家和雕塑家__米開朗琪羅__、__俄國__(國別)作家__列夫托爾斯泰__三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。 3．羅曼羅蘭寫《名人傳》的目的是安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從__精神__和__道德__的角度，改造社會。 4．“臉又長又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴(yán)峻地盯著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”這是對__托爾斯泰__的外貌描寫。 5．“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但很敏銳的眼睛，顏色深褐，但有點藍褐和黃褐的斑點，色彩常常變化?！笔菍_米開朗琪羅__的外貌描寫。 6．“矮小粗壯，一副運動員的結(jié)實骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾?！笔菍_貝多芬__的外貌描寫。 7．貝多芬的代表作品為__《英雄》__、__《命運》__；米開朗琪羅是著名的雕塑家、畫家，其代表作為__《大衛(wèi)》__、《摩西》；托爾斯泰代表作品為__《戰(zhàn)爭與和平》__、__《安娜卡列尼娜》__。 二、人物畫廊 1．貝多芬的性格：桀驁不馴，個性怪僻，不幸孤獨，自強不息，偉大的音樂之神，堅忍不拔的巨人形象。 2．米開朗琪羅的性格：慈祥，博愛，善良，孤獨，多疑，懦弱，有毅力，身體力行，家庭富有自己卻貧窮，屈服于教皇勢力。在藝術(shù)上無與倫比，永遠追求藝術(shù)盡善盡美；但精神軟弱無力，只能掙扎而沒有力量反抗。 3．托爾斯泰的性格：博愛，敏銳，自我完善，具有虔誠的宗教觀點。 三、簡答 1．貝多芬一生中最大的痛苦是什么？最大的幸福又是什么？ __貝多芬一生中最大的痛苦是作為音樂家、作曲家卻耳朵失聰；最大的幸福是他戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造出擁抱歡樂的《第九交響樂》。__ 2．貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這三人的共同點是什么？ __對祖國十分熱愛，抱有遠大理想，不畏艱苦。__ 3．《名人傳》給你的啟示是什么？ __我們的人生不會是一帆風(fēng)順，我們不能遇到困難就退縮，與其自甘墮落，不如學(xué)習(xí)那些名人們的高尚品格，讓生活中充滿真理、正義和偉大，為自己的生活增光添彩。__ (八)水　滸 一、填空 1．《水滸》的作者__施耐庵__，__元末明初__(朝代)小說家，它是我國第一部__章回體長篇白話__小說。 2．《水滸》以__描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭__為主要題材，通過一系列__官逼民反__的生動故事，揭示了當(dāng)時的社會矛盾，暴露了__統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽__，歌頌了__受壓迫人民的反抗精神__。 3．《水滸》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他們是__王倫__、__晁蓋__、__宋江__。 4．《水滸》中堅決反對招安的將領(lǐng)：__李逵__、__武松__，主張招安的將領(lǐng)：__宋江__、__吳用__。 5．寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。 (1)大鬧五臺山__魯智深__ (2)誤入白虎堂__林沖__ (3)風(fēng)雪山神廟__林沖__ (4)大鬧野豬林__魯智深__ (5)醉打蔣門神__武松__ (6)怒殺閻婆惜__宋江__ (7)大鬧清風(fēng)寨__花榮__ (8)斗浪里白條__李逵__ (9)智取生辰綱__吳用__晁蓋__公孫勝等__ (10)探穴救柴進__李逵__ (11)潯陽樓題反詩__宋江__ (12)血濺鴛鴦樓__武松__ 6．補全回目 (1)史大郎夜走華陰縣，__魯提轄__拳打鎮(zhèn)關(guān)西。 (2)趙員外重修文殊院，__魯智深__大鬧五臺山。 (3)__花和尚__倒拔垂楊柳，__豹子頭__誤入白虎堂。 (4)梁山泊__林沖__落草，汴京城__楊志__賣刀。 (5)__楊志__押送金銀擔(dān)，__吳用__智取生辰綱。 (6)__假李逵__剪徑劫單人，__黑旋風(fēng)__沂嶺殺四虎。 7．梁山泊中排名前四位的是__宋江__、__盧俊義__、__吳用__、__公孫勝__。 8．梁山一百單八將中第一個出場的是__史進__，他的綽號是__九紋龍__。 9．《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但__魯智深__粗中有細，豁達明理；__李逵__頭腦簡單，直爽率真。 10．《水滸》寫得蕩氣回腸，全書的高潮部分是__梁山英雄排座次__；低潮部分是__魂聚蓼兒洼__。 二、人物畫廊 典型情節(jié)—性格特征： 1．魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理。 2．武松(行者)：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，(不足：濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 3．吳用(智多星)：智取生辰綱。足智多謀、神機妙算。 4．林沖(豹子頭)：誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。 5．李逵(黑旋風(fēng))：真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。 6．宋江(及時雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想招安。 7．楊志(青面獸)：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。 三、簡答 1．《水滸》中三位女將是誰？她們的綽號各是什么？ __A．扈三娘(一丈青)__B．孫二娘(母夜叉)__C．顧大嫂(母大蟲)__ 2．請寫出《水滸》中，身懷絕技的人物名字及綽號，簡單說出其擅長的絕技。 ①__時遷，鼓上蚤，擅偷__ ②__花榮，小李廣，擅射箭__ ③__戴宗，神行太保，擅神行之術(shù)__ 3．“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?！边@首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關(guān)的情節(jié)。(四個即可) __吳用：沉著、冷靜、足智多謀。智取生辰綱，智取大明府，智取文安縣，排九宮八卦陣。__ 4．“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷，猙獰好似狻猊，天蓬惡煞下云梯?！边@寫的是小說哪位好漢？他的性格特點是什么？ __李逵：粗魯、耿直、純樸、魯莽。__ 5．“生得面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身長八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀”這一肖像描寫寫的是誰？他有怎樣的性格特點？ __魯智深：粗獷豪放，行俠仗義，嫉惡如仇，粗中有細。__ 6．“眼如丹鳳，眉似臥蠶。大耳垂珠，唇口方正。額闊頂平。年及三旬，有養(yǎng)濟萬人度量；身軀六尺，懷掃除四海心機。志宇軒昂，胸襟秀麗。”這段話描寫的是誰？他主要的性格特點是什么？ __宋江：仗義疏財，濟弱扶貧，精神練達，但有濃重的正統(tǒng)觀念和忠君思想。__ 7．“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；話語軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神?！边@段話描寫的是誰？他的主要性格特點是什么？ __武松：一身虎膽，武藝高強，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。__ 8．宋江最后是怎么死的？死前他用同樣的方法弄死了誰？為什么？ __被高俅等奸臣毒死。李逵，怕李逵為他報仇、重新造反、壞了他的名聲。__ (九)傅雷家書 一、填空 1．傅雷是我國著名的翻譯家，是一個嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書，就是《__傅雷家書__》。 2．《傅雷家書》信中首先強調(diào)的，是一個年輕人__如何做人__、__如何對待生活__問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要__謙虛__，做事要__嚴(yán)謹(jǐn)__，禮儀要__得體__；遇困境__不氣餒__，獲大獎__不驕傲__；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“__德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家__”。 3．《傅雷家書》信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何__勞逸結(jié)合__，__正確理財__，以及如何正確處理__戀愛婚姻__等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。 4．《傅雷家書》主要講的是__如何教育孩子__。 5．《傅雷家書》凝聚著傅雷對__祖國__、對__兒子(傅聰)__深厚的愛。 二、簡答 1．根據(jù)《傅雷家書》，補全下面的對聯(lián)。 上聯(lián)：《朝花夕拾》憶親人師長； 下聯(lián)：__《傅雷家書》談生活藝術(shù)__。 2．如果你所認(rèn)識的一位母親在教育子女方面感到困惑，請向她推薦一本相關(guān)的名著，并說說你推薦的理由。 __示例：《傅雷家書》，這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。__ (十)格列佛游記 一、填空題 1．《格列佛游記》的作者是__英__國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家__斯威夫特__。 2．《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)__格列佛__因海難等原因流落到__小人國__、__大人國__、__飛島國__以及__馬(慧骃)國__等地的經(jīng)歷。 3．《格列佛游記》是極具諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。 __(1)小人國用跳繩比賽來選拔官員；(2)在飛島國與鬼魂談話。__ 4．根據(jù)所給的信息，寫出相對應(yīng)的國家。 (1)利立浦特的黨派之爭是以鞋跟高低劃分陣營。兩派是高跟黨和低跟黨。__小人國__ (2)格列佛在離開這個國家時，收集了兩種奇異的東西①用國王胡子茬和王后手指甲做的梳子；②四根黃蜂刺。__大人國__ (3)人們對數(shù)學(xué)和音樂兩門學(xué)科有精深的造詣，兩種偵察案件的方法是糞便偵察法、字母破譯法。__飛島國__ (4)人們有友誼和仁慈兩大美德。__慧骃國__ 5．著名的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“__慧骃國游記(智馬國游記__”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。 二、人物畫廊 1．格列佛：是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，知恩圖報。同時他聰明機智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅決果斷。他為人坦率，愛國，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學(xué)者?？偟膩碚f他是一個具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。 2．布羅卜丁奈格國王：是位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力強的開明國君。 3．慧骃國國王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信——作者心目中理想的人類。 三、簡答題 1．是什么原因使格列佛誤入小人國的？ __格列佛所乘航海船遇到強烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運地漂移到了小人國。__ 2．簡述格列佛為何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄？ __利立浦特國不遠處還有個小人國，兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國，利立浦特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。 3．格列佛到達大人國都經(jīng)過哪些險阻？請至少舉出兩例。 __(1)兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗；(2)一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚；(3)農(nóng)夫把格列佛帶到集市，強迫他做各種姿勢賺錢。等等。__ 4．在飛島國的“拉格多科學(xué)院”里，格列佛獲得很多奇聞，請說出至少三個來。 __(1)收集黃瓜中的陽光；(2)把冰燒成粉末變作火藥；(3)如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色；(4)用蜘蛛絲織布；(5)建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基；(6)一套利用豬耕地的方法可以節(jié)省用牛耕地的費用。等等。__ 5．“慧骃”的品德表現(xiàn)在哪些方面？(寫出至少三個詞語) __賢明、團結(jié)、愛國、無畏等。__ (十一)三國演義 一、填空 1．《三國演義》中忠義的化身是__關(guān)羽__，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里__走單騎__、華容道義釋__曹操__、過五關(guān)__斬六將__、水淹__七軍__、敗走__麥城__。 2．《三國演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師__諸葛亮__，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如__火燒赤壁__、__七擒孟獲__、__六出祁山__、空城計、揮淚__斬馬謖__等。 3．《三國演義》中“桃園三結(jié)義”的三弟兄分別是使雙股劍的__劉備__，使丈八蛇矛槍的__張飛__和使青龍偃月刀的__關(guān)羽__。 4．《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是__趙云__，長坂橋頭退百萬兵的將軍是__張飛__。 5．填人名，補足歇后語。 (1)(諸葛亮)借東風(fēng)——巧用天時 (2)(劉備)借荊州——有借無還 (3)(徐庶)進曹營——言不發(fā) (4)(周瑜)打(黃蓋)——一個愿打，一個愿挨 (5)三個臭皮匠——頂個(諸葛亮) 6．《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__曹操__，“智絕”是__諸葛亮__，“義絕”是__關(guān)羽__。 7．下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。 (1)綸巾羽扇，身披鶴氅，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。 人物：__諸葛亮__，性格特點：__足智多謀、忠心耿耿。__ (2)頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。 人物：__呂布__，性格特點：__沒有主見、目光短淺、見利忘義__ 二、人物畫廊 1．劉備：(1)外貌特點：雙耳垂肩，目能自視其耳，雙手過膝。 (2)主要性格特點：忠厚善良，仁義重情，胸懷大志，禮賢下士，思賢若渴。 (3)典型情節(jié)：①劉備攜民渡江。②三顧茅廬。③白帝(永安)托孤。劉備愛子心切，信賴孔明。 2．關(guān)羽：(1)外貌特點：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手持青龍偃月刀。 (2)主要性格特點：忠肝義膽，智勇雙全，武藝高強，又驕傲自負。 (3)典型情節(jié)：①溫酒斬華雄：關(guān)羽藝高人膽大。曹操識才、愛才。②千里走單騎，過五關(guān)、斬六將：恩怨分明，為報答曹操的恩情，他斬顏良，誅文丑，解白馬重圍；尋兄受阻礙時，則毫不猶豫地殺掉曹的大將。對劉備“誓同生死”的忠義之情。③華容道義釋曹操：為報曹操的恩情放他逃脫，表現(xiàn)出關(guān)羽建立在個人恩怨基礎(chǔ)上的仁義。④單刀赴會：控制敵首，令敵人投鼠忌器，表現(xiàn)出智勇雙全。 3．張飛：(1)外貌特點：燕頷虎須，豹頭環(huán)眼，聲若巨雷，勢如烈馬，手提丈八蛇矛，好不威風(fēng)。 (2)主要性格特點：嫉惡如仇，勇猛粗暴，但有時又粗中有細，能急中生智。 (3)典型情節(jié)：①盛怒鞭督郵：坦率耿直，嫉惡如仇；但行事魯莽，不考慮后果。②大鬧長坂坡：勇猛無敵，粗中有細，能急中生智。③義釋嚴(yán)顏：機智，禮賢下士。 4．諸葛亮：(1)外貌特點：綸巾羽扇，身披鶴氅，面如冠玉，唇若涂朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。 (2)主要性格特點：足智多謀；善用人才；審時度勢，有天才的預(yù)見能力；忠心侍主。 (3)典型情節(jié)：①舌戰(zhàn)群儒：諸葛亮的超人膽識，能言善辯、從容機智、愛憎分明。②草船借箭：諸葛亮神機妙算、足智多謀。③七擒孟獲：諸葛亮攻心為上是明事理、七擒孟獲是有智慧、不殺孟獲是講仁義。④空城計：諸葛亮機智大膽、從容鎮(zhèn)定、臨危不亂的性格。 5．曹操：(1)主要性格特點：奸詐多疑、自私陰險(奸)；雄才大略，善于用人(雄)。 (2)典型情節(jié)：①孟德獻刀：多謀，勇敢機智、能隨機應(yīng)變(詭詐，善于權(quán)變)。②誤殺呂伯奢：多疑、自私、不義、陰險兇殘。③煮酒論英雄：曹操胸懷大志，陰險狡詐(試探)。④官渡之戰(zhàn)：從諫如流，善于用人。⑤望梅止渴：機智聰明，善于思考，懂得變通。 三、簡答題 1．簡述《三國演義》中一個帶“三”字的故事。 __三顧茅廬，三氣周瑜，三英戰(zhàn)呂布，桃園三結(jié)義__ 2．簡述《三國演義》中一次精彩的用計。 __①火攻：在第39回中曹操差夏侯惇引兵十萬，殺奔新野。諸葛亮命令關(guān)羽引一千軍往豫山埋伏，敵軍來而不敵，只待糧草?？茨厦婊鹌?，便縱兵焚其糧草。命令張飛引一千軍去安林背后山谷中埋伏，見南面火起，便向博望城舊屯糧草處縱火燒之。又命令關(guān)平、劉封引五百軍，預(yù)備引火之物，于博望坡后兩邊等候，至初更兵到，便可放火矣。命令趙云為前部，不贏只輸，甚至還吩咐主公劉備自引一軍為后援。自己卻與糜竺、糜芳引五百軍守縣。并命令孫乾、簡雍準(zhǔn)備慶喜筵席，安排功勞簿。__②空城計；③連環(huán)計：巧用反間計，又用苦肉計，三計連環(huán)，打得曹操大敗而逃。__ 3．《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣？ __曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。__ (十二)魯濱遜漂流記 一、填空 1．《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家__笛福__。小說描寫了主人公__魯濱遜__漂流孤島，獨居__28__年，歷盡艱難困苦，終成巨富返鄉(xiāng)的故事。通過塑造這樣一個永不滿足、不斷追求、不斷進取的冒險家形象，歌頌了__資本主義上升階段的資產(chǎn)階級冒險進取__精神，表現(xiàn)了他們?yōu)閯?chuàng)造個人財富而顯露的聰明才智、勞動熱情和戰(zhàn)勝困難的毅力。 2．小說的主人公是魯濱遜，他把被救的土人取名為“__星期五__”，后來，這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫的__魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷__是全書的精華。 3．寫出魯濱遜在荒島上救人的一個故事名稱。(6個字以內(nèi)) __搭救“星期五”、“智救落難船長”__ 二、人物畫廊 1．魯濱遜：魯濱遜是一個永不疲倦、永不安心的行動者。他勇于冒險，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘于平庸，性格堅強、勤勞勇敢、不怕困難、積極向上，有實干精神。他對生活充滿了無限的憧憬和向往，在困境中自立、自信、自強，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。 2．星期五：星期五是野蠻部落的年輕人，是不折不扣的奴隸形象。他忠誠老實，知恩報恩，對主人忠心耿耿，唯命是從。緊要關(guān)頭，他愿意犧牲生命來保護主人。他性格開朗又疾惡如仇，同時也很有學(xué)習(xí)的天賦，聰明伶俐。 三、簡答題 1．概述《魯濱遜漂流記》荒島生活的主要情節(jié)。 __(1)到沉船搬運食物和日用品__(2)搭建帳篷__(3)圍籬笆__(4)筑“城堡”__(5)制器具(桌、椅)__(6)開拓荒地，種植糧食。加工面粉，烘焙面包。__(7)圈養(yǎng)野羊__(8)鑿制獨木舟__(9)智救星期五，開導(dǎo)、訓(xùn)練星期五__(10)與野人決戰(zhàn)__(11)解救船長，自封總督，奪回船只，回到英國__ 2．舉例說說，你能從主人公的身上體會到哪些道理？(舉兩例) __示例：(1)知識來自生活，要做生活的有心人。(2)人只有通過勞動才能改變生活，只有耐心才能征服一切。(3)人要善于觀察生活，總結(jié)生活經(jīng)驗，把從生活中學(xué)到的東西運用到改善自己生活的實際中。 3．請向你的朋友推薦名著《魯濱遜漂流記》，并說說推薦的理由。 __理由一：《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在遭遇困境時，我們要有堅定的信念，要有克服困難的勇氣，要堅強地活下去。理由二：這部小說中最吸引人的地方就是魯濱遜這個人物。他敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。__