2019-2020年高一生物《分子與細胞》習(xí)題專練（43）課標(biāo)版.doc

《2019-2020年高一生物《分子與細胞》習(xí)題專練（43）課標(biāo)版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一生物《分子與細胞》習(xí)題專練（43）課標(biāo)版.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一生物《分子與細胞》習(xí)題專練（43）課標(biāo)版 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島第一核電站爆炸，3月19日進行了大地震發(fā)生以來的首次空氣取樣。結(jié)果表明，福島第一核電站內(nèi)131I濃度超標(biāo)。下列關(guān)于I的生理作用敘述錯誤的是 (　　) A．甲狀腺激素是唯一含I的激素 B．碘鹽有利于預(yù)防地方性甲狀腺腫 C．空氣中131I濃度超過一定標(biāo)準(zhǔn)會引起疾病 D．人體多補I有利于身體健康 解析：甲狀腺激素是人體內(nèi)唯一含I的激素，人體內(nèi)缺I，甲狀腺激素不能合成，會影響人體正常的生命活動。I攝入量過低會引起碘缺乏癥，但I過量也會對機體的健康造成影響。131I具有放射性，其在空氣中的濃度超過一定標(biāo)準(zhǔn)可能導(dǎo)致基因突變。 答案：D 2．在美國電影《侏羅紀(jì)公園》中，霸王龍被描述成侏羅紀(jì)最兇猛的食肉動物，它生活在1.6億年前的侏羅紀(jì)。下列關(guān)于其體內(nèi)的化學(xué)元素與人體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中最可能不正確的是 (　　) A．含量相同　　　　　　　　B．種類相似 C．具有統(tǒng)一性 D．具有差異性 解析：組成生物體的化學(xué)元素在不同生物體內(nèi)的含量是不同的。 答案：A 3．下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是 (　　) A．抗體和糖蛋白 B．纖維素和脫氧核糖 C．性激素和tRNA D．質(zhì)粒和呼吸酶 解析：抗體、糖蛋白、呼吸酶均屬于蛋白質(zhì)，都含有C、H、O、N等元素。纖維素和脫氧核糖都含C、H、O三種元素。性激素含有C、H、O三種元素，tRNA和質(zhì)粒都含有C、H、O、N、P。 答案：B 4．下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述正確的是 (　　) A．構(gòu)成有機物的最基本元素是氧 B．DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基 C．生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪 D．水和無機鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細胞、參與細胞生命活動的作用 解析：構(gòu)成細胞內(nèi)有機物的最基本元素是C，故A錯誤；構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，故B錯誤；糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，而脂肪與其他物質(zhì)一道，共同承擔(dān)起構(gòu)建細胞、參與細胞生命活動等重要功能，故D正確。 答案：D 5.右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為 (　　) A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C B．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；O、C、N、H C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N 解析：細胞鮮重含量最多的化合物是水，占85%～90%，其次為蛋白質(zhì)，占7%～10%，脂質(zhì)占1%～2%，糖類和核酸占1%～1.5%；細胞中的主要元素有C、H、O、N、P、S等，其中占細胞鮮重含量最多的元素是O，其余依次是C、H、N、P、S等。圖中顯示②最多，①其次，③較少，④最少，故②為水或O，①為蛋白質(zhì)或C。 答案：D 6．(xx西城區(qū)質(zhì)檢)下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是 (　　) A．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成 B．水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃 解析：細胞代謝過程中，葉綠體中進行的光合作用在暗反應(yīng)過程中有水生成，核糖體中進行多肽鏈的合成也有水的生成，中心體中無水生成。 答案：A 7．(xx南昌模擬)鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細胞中的分布，所用實驗材料均較合理的一組是 (　　) A．韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 B．梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細胞 C．蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮 D．番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細胞 解析：選擇實驗材料時要把握兩個原則，一是該物質(zhì)含量豐富；二是材料本身是無色或接近白色，防止材料本身顏色的干擾。鑒定還原糖時可以選用蘋果或梨，鑒定蛋白質(zhì)時可以選用雞蛋清、大豆或豆?jié){，鑒定脂肪時常選用花生子葉，觀察DNA、RNA在細胞中的分布可以選用口腔上皮細胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。 答案：B 8．下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述，正確的是 (　　) A．碳是構(gòu)成細胞的基本元素，在人體活細胞中含量最多 B．脂肪分子中含氫比糖類多，是主要的能源物質(zhì) C．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基 D．組成RNA和DNA的元素種類不同，堿基種類也不完全相同 解析：活細胞中氧含量最多。脂肪為主要的儲能物質(zhì)。氨基酸脫水縮合時，羧基脫去羥基，因此水中的氧來自羧基。組成RNA和DNA的元素種類相同，都含有C、H、O、N、P。 答案：C 9．生物界在基本組成上的高度統(tǒng)一性表現(xiàn)在 (　　) ①組成生物體的化學(xué)元素基本一致?、诟鞣N生物核酸都相同?、蹣?gòu)成核酸的堿基都相同?、芨鞣N生物的蛋白質(zhì)都相同　⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①②③ 解析：各種生物核酸不一定相同，如細胞生物的核酸有DNA和RNA，而某些病毒(SARS、HIV、H1N1病毒)內(nèi)只有RNA。由于各種生物的DNA攜帶的遺傳信息不同，合成的蛋白質(zhì)就不同。 答案：B 10．(xx安徽百校聯(lián)考)進行異體器官移植時，器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中，對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析，正確的是 (　　) A．有紅細胞，為離體器官提供氧氣 B．有免疫細胞，清除抗原 C．有氯化鈉，保持細胞形態(tài) D．有多種水解酶，為細胞提供生物催化劑 解析：進行器官移植前的關(guān)鍵是保護器官正常的生理形態(tài)，防止細胞脫水導(dǎo)致器官壞死，因此要將器官放在與體液等滲的生理鹽水中保存。 答案：C 11．下表表示人體肌細胞受刺激后，細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系。 時間(ms) 0 30 60 90 120 150 180 鈣含量(mmol/mL) 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0 肌肉力量(N) 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0 A．細胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大 B．肌肉收縮力量隨時間不斷增強 C．鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸 D．肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放 解析：由表格數(shù)據(jù)可看出：在肌肉力量未達到最大時，鈣含量已經(jīng)達到最大，當(dāng)肌肉力量達到最大時，鈣含量已經(jīng)下降了，說明肌肉力量達到最大前鈣已經(jīng)開始釋放。所以并不是鈣離子濃度越高肌肉力量越大，肌肉的收縮力量與時間無關(guān)，表中的數(shù)據(jù)不足以說明鈣離子進入細胞的方式。 答案：D 12．(xx寶雞質(zhì)檢)用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)如下表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是 (　　) 　　試劑 種類　　 碘液 蘇丹Ⅲ染液 雙縮脲試劑 甲 ＋＋＋＋ ＋＋ ＋ 乙 ＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋ 丙 ＋ ＋＋ ＋＋＋＋ A.乙種子中主要含蛋白質(zhì) B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色 C．在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡 D．這三種試劑的使用均不需要水浴加熱 解析：由表可知，甲中主要含淀粉，乙中主要含脂肪，丙中主要含有蛋白質(zhì)。 答案：A 二、非選擇題(共52分) 13．(20分)xx年全國各地煤礦曾發(fā)生幾起礦難，都有部分礦工被困坑道內(nèi)，事故發(fā)生后，政府都以最快速度進行救援，打通生命通道，向被困人員輸送水和營養(yǎng)液。 人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在人體細胞中有著重要的作用。 (1)被運送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說明無機鹽的生理作用是______________；被運送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水，它對維持細胞內(nèi)外滲透壓非常重要，這說明無機鹽的生理作用是________________________________________________________。 (2)俗話說，“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是________，在神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)中起重要作用的元素是________。 (3)水在人體內(nèi)有著重要作用，水在人體細胞中存在形式有自由水和________兩種，其中自由水的生理作用有①____________________，②__________________，③____________________，④____________________。 (4)市場上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請問如何鑒定奶粉是否含淀粉？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：(1)鈣是人體骨骼和牙齒的重要組成成分 ，鐵是血紅蛋白的主要成分，由此說明無機鹽構(gòu)成生物體內(nèi)復(fù)雜的化合物，給受困人員補充生理鹽水，維持體內(nèi)滲透壓平衡，由此說明無機鹽具有維持生物體生命活動的作用。(2)天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是K、Ca、Mg、P、Na，在神經(jīng)興奮傳導(dǎo)中起重要作用的是K、Na。(3)水在細胞有自由水和結(jié)合水兩種形式，其中自由水的生理作用有細胞內(nèi)的良好溶劑，參與細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)，運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物為細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)提供液體環(huán)境。(4)鑒定淀粉可利用碘液，碘遇淀粉變成藍色。 答案：(1)構(gòu)成細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物　維持生物體的生命活動 (2)K、Ca、P、Mg、Na、　K、Na (3)結(jié)合水?、偈羌毎麅?nèi)的良好溶劑；②參與多種生物化學(xué)反應(yīng)；③運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；④為細胞生存提供液體環(huán)境 (4)滴加碘液，觀察其是否變藍，若變藍，則說明其含有淀粉 14．(12分)(xx佛山質(zhì)檢)過氧化氫酶(CAT)是生物氧化過程中重要的抗氧化酶，能有效地清除各種活性氧基團，從而防止這些基團對細胞膜系統(tǒng)的損壞。CAT活性的變化可以靈敏地反映外界環(huán)境條件是否對植物細胞產(chǎn)生了壓力。某研究小組為探究N、P對小麥幼苗CAT活性的影響，設(shè)計了以下實驗：將長勢相同的小麥幼苗均分為三組，分別放入缺N、P的完全培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)10 d、20 d、30 d，以正常完全營養(yǎng)液水培小麥為對照。實驗結(jié)果如圖所示。 (1)為了保持營養(yǎng)液的滲透平衡，缺失的離子都用其他等當(dāng)量的鹽分來替換。缺N時，KNO3、Ca(NO3)2用等當(dāng)量的K2SO4、CaCl2替換，缺P時，Na2HPO4用等當(dāng)量的NaCl來替換，這樣做的目的是控制實驗的________變量。 (2)圖示a、b、c三條折線中，表示在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)的是________。 (3)在缺N、P的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快。寫出題意背景下衰老細胞的兩個主要特征：______________________。 (4)據(jù)圖繪制在實驗條件下葉片細胞中過氧化氫含量變化的示意圖。 解析：(1)實驗設(shè)計要嚴(yán)格遵循單一變量原則，此實驗的單一變量是N、P的有無，要嚴(yán)格控制滲透壓等無關(guān)變量；(2)c為完全營養(yǎng)液，隨時間的延長酶活性下降得慢；(3)由圖可知，在缺N、P的培養(yǎng)液中，CAT酶的活性降低，使細胞膜系統(tǒng)損壞，細胞膜通透性增大。 答案：(1)無關(guān)　(2)c　(3)CAT活性降低，細胞膜透性增大　(4)如下圖所示： 15．(20分)(xx唐山模擬)已知小麥種子在萌發(fā)的過程中能夠產(chǎn)生淀粉酶使所含的淀粉大量水解。某生物課外小組利用提供的下列實驗材料與用具進行實驗驗證。試完成實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。 實驗材料與用具：萌發(fā)中的小麥種子、小麥干種子(干種子中含有很少量的還原糖)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、研缽、試管若干、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋、酒精燈等。 (1)實驗步驟： 第一步：將適量萌發(fā)的小麥種子和適量小麥干種子分別放入標(biāo)為A、B的兩個研缽中。加入適量蒸餾水研磨，制取研磨液并標(biāo)號A、B。 第二步：取三支試管分別標(biāo)號1,2,3。向1號試管注入A研磨液2 mL；向2號試管注入B研磨液2 mL；向3號試管注入蒸餾水2 mL。分別向三支試管加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，輕輕振蕩，混合均勻。 第三步：將三支試管放入適當(dāng)恒溫水浴鍋中保溫5分鐘。 第四步：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 第五步：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (2)實驗結(jié)果預(yù)測：_____________________________________________ ______________________________________________________________。 解析：淀粉在淀粉酶的作用下水解成可溶性還原糖，可與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。由于小麥種子萌發(fā)過程中，淀粉酶含量豐富，因此試管1(含有淀粉酶量多)中有磚紅色沉淀產(chǎn)生；試管2(含有少量或幾乎不含有淀粉酶)中也有磚紅色沉淀產(chǎn)生但不明顯；試管3(無酶)中無磚紅色沉淀產(chǎn)生。 答案：(1)第四步：取出試管，向1,2,3試管中各注入2 mL斐林試劑，輕輕振蕩混合均勻 第五步：將試管放入恒溫水浴鍋中，沸水水浴2 min，觀察并記錄各試管內(nèi)的變化 (2)實驗結(jié)果預(yù)測：試管1中有磚紅色沉淀產(chǎn)生；試管2中也有磚紅色沉淀產(chǎn)生但不明顯；試管3中無磚紅色沉淀產(chǎn)生