2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 概率與統(tǒng)計(jì)知能訓(xùn)練 理.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題六 概率與統(tǒng)計(jì)知能訓(xùn)練 理 1.如圖Z61是根據(jù)某校10位高一同學(xué)的身高(單位:cm)畫(huà)出的莖葉圖,其中左邊的數(shù)字從左到右分別表示學(xué)生身高的百位數(shù)字和十位數(shù)字,右邊的數(shù)字表示學(xué)生身高的個(gè)位數(shù)字,從圖中可以得到這10位同學(xué)身高的中位數(shù)是( ) 圖Z61 A.161 cm B.162 cm C.163 cm D.164 cm 2.某學(xué)生四次模擬考試的英語(yǔ)作文的減分情況如下表: 考試次數(shù)x/次 1 2 3 4 所減分?jǐn)?shù)y/分 4.5 4 3 2.5 顯然所減分?jǐn)?shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,則其線性回歸方程為( ) A.y=0.7x+5.25 B.y=-0.6x+5.25 C.y=-0.7x+6.25 D.y=-0.7x+5.25 3.某大學(xué)為了解在校本科生對(duì)參加某學(xué)校社團(tuán)的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個(gè)年級(jí)的本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本進(jìn)行調(diào)查.已知該校一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的本科生人數(shù)之比為5∶4∶5∶6,則應(yīng)從一年級(jí)本科生中抽取________名學(xué)生. 4.(xx年上海)設(shè)常數(shù)a∈R,若5的二項(xiàng)展開(kāi)式中x7項(xiàng)的系數(shù)為-10,則a=________. 5.(xx年上海)設(shè)非零常數(shù)d是等差數(shù)列x1,x2,x3,…,x19的公差,隨機(jī)變量ξ等可能地取值x1,x2,x3,…,x19,則方差D(ξ)=________. 6.某單位200名職工的年齡分布情況如圖Z62,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機(jī)按1~200編號(hào),并按編號(hào)順序平均分為40組(1~5號(hào),6~10號(hào),…,196~200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是________.若用分層抽樣方法,則40歲以下年齡段應(yīng)抽取________人. 圖Z62 7.圖Z63是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:℃)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是[20.5,26.5],樣本數(shù)據(jù)的分組為[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知樣本中平均氣溫低于22.5℃的城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5℃的城市個(gè)數(shù)為_(kāi)_______. 圖Z63 8.在區(qū)間[1,5]和[2,4]上分別各取一個(gè)數(shù),記為m和n,則方程+=1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的概率是________. 9.(xx年重慶)一盒中裝有9張各寫(xiě)有一個(gè)數(shù)字的卡片,其中4張卡片上的數(shù)字是1,3張卡片上的數(shù)字是2,2張卡片上的數(shù)字是3.從盒中任取3張卡片. (1)求所取3張卡片上的數(shù)字完全相同的概率; (2)X表示所取3張卡片上的數(shù)字的中位數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望. (注:若三個(gè)數(shù)a,b,c滿(mǎn)足a≤b≤c,則稱(chēng)b為這三個(gè)數(shù)的中位數(shù)) 10.(xx年全國(guó))設(shè)每個(gè)工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別為0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否需使用設(shè)備相互獨(dú)立. (1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率; (2)X表示同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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