2019-2020年高中生物《5.5 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》同步練習(xí)題 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物《5.5 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》同步練習(xí)題 新人教版必修3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A．“樓蘭王國(guó)”的毀滅，最根本的原因是我國(guó)西部干旱和風(fēng)大造成的 B． 后來(lái)該地區(qū)之所以不能恢復(fù)到原有狀態(tài)，是由于“樓蘭王國(guó)”生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性低造成的 C．“樓蘭王國(guó)”生態(tài)系統(tǒng)的破壞如此嚴(yán)重，說(shuō)明此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性極低 D．人們完全有能力再造一個(gè)完全相同的“樓蘭王國(guó)” 9．（07臨沂模擬）關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的不正確敘述是 （ ） A．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) B．“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 C．人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過(guò)其承受能力 D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng) 10．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有著一定的關(guān)系，一般情況下，在下圖所示曲線中能準(zhǔn)確表示兩者關(guān)系的是(a代表抵抗力穩(wěn)定性，b代表恢復(fù)力穩(wěn)定性) （ ） 11．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯(cuò)誤敘述是 （ ） A．不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的 B．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低 C．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性都高 D．生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高 12．(06江蘇)近年來(lái)，一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊，以改善居民生活環(huán)境。右圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有 條，魚類與貝類關(guān)系是 。 (2)該湖泊被排入過(guò)量居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭，從生物因素分析，湖水變綠的原因是 ，發(fā)臭的原因是 。 (3)有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。 從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度呈上升趨勢(shì)，仍能推論貝類可以有效控制藻類，理由是 。貝類對(duì)藻類最大濾食世住第 天。 (4)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制，但湖中水草卻瘋長(zhǎng)了，并帶來(lái)負(fù)面影響，下列控制水草瘋長(zhǎng)不合理的措施是 。 ①打撈水草，開(kāi)發(fā)利用 ②引水稀釋． ③使用除草劑 ④控制污水排入 (5)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制藻類及水草瘋長(zhǎng)。你認(rèn)為這樣做會(huì)引起哪些不良后果? 。 13．實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)，要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，大力開(kāi)展植樹(shù)種草，治理水土流失，防治沙漠化等。 (1)《中國(guó)青年報(bào)》在2000年4月26日刊登題為《北方又見(jiàn)強(qiáng)烈沙塵——西部缺水是其關(guān)鍵因素》一文?？催^(guò)文章標(biāo)題后你認(rèn)為具體應(yīng)在西部采取什么措施，才能從根本上避免“沙塵暴”的肆虐? 。 (2)“退耕還林還草”的生態(tài)學(xué)原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的 ，保護(hù)環(huán)境。保持生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護(hù) 。 參考答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D D D C B D D B B A C 12．(1)6捕食、競(jìng)爭(zhēng) (2)藻類爆發(fā) 微生物分解有機(jī)質(zhì) (3)掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于對(duì)照組 5 (4) ②、③ (5)水花生、水葫蘆瘋長(zhǎng)，外來(lái)物種入侵，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 13．(1)推廣節(jié)水耐旱植物的種植，興建節(jié)水、蓄水工程等 (2自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 植被