堅強(qiáng)的意志 —— 初中政治第二冊教案

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1、堅強(qiáng)的意志 —— 初中政治第二冊教案 七年級政治 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 能真正理解意志是一個人生活中不可缺少的心理品質(zhì)。因為：堅強(qiáng)意志是行動的強(qiáng)大動力，是克服困難的必要條件，是事業(yè)成功的重要保證。懂得能夠應(yīng)對困難是對一個人心理、道德上的考驗。 過程與方法： 1、在分析我們身邊的事例、熟悉的人物與故事中，感受到堅強(qiáng)意志是與戰(zhàn)勝困難和挫折相連的。 2、在回顧個人的成長經(jīng)歷中，體驗什么是成功、成功的取得主要與何種心理品質(zhì)相關(guān)，進(jìn)一步理解堅強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝困難，克服弱點，完成學(xué)業(yè)，取得事業(yè)成功的一把利劍。 情感、態(tài)度與價值觀： 盡可能地從學(xué)生自己身上，從同學(xué)、父母等較為熟知的人物

2、的成功經(jīng)歷中體驗、感受意志堅強(qiáng)對人成長中的影響。增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅強(qiáng)意志的自覺性和強(qiáng)烈愿望。 教學(xué)建議 教學(xué)重點、難點： ①只有認(rèn)清培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的重要性和必要性后，才有可能在日常的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)和鍛煉自己的意志，所以，“意志是戰(zhàn)勝困難，克服弱點，完成學(xué)業(yè)，取得事業(yè)成功的一把利劍?！笔潜究虻闹攸c。 ②對堅強(qiáng)意志的作用，學(xué)生不難理解。但是否能真的接受，并落實在行動上，有一定的難度。因此，本框的難點，是在教學(xué)設(shè)計上，如何貼近學(xué)生，讓學(xué)生心悅誠服。 教法建議： ①在本課教學(xué)的導(dǎo)入上，為引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可采用學(xué)生熟知的一些俗語引入；也可結(jié)合學(xué)生的實際事例，開展分析。這樣更貼近學(xué)生的生活，更

3、易為學(xué)生接受。 ②在教學(xué)重點、難點的突破上，可以利用一些多媒體技術(shù)。比如，成語故事《臥薪嘗膽》、《鐵杵成針》等的錄像；或者一個相關(guān)的Flash動畫。 教學(xué)設(shè)計示例 導(dǎo)入新課： 教師：利用投影儀或電腦展示三句名人名言： 教師給予思考提示： a、上述幾句話寓意是什么？ b、意志品質(zhì)對一個人會有什么樣的影響？ c、一個人的成功是靠高智商，還是其他？ 學(xué)生活動： 每個人先獨立思考2分鐘。然后，鄰桌的同學(xué)間可相互交換看法，開展小型的討論。（2-3分鐘） 學(xué)生歸納：意志能助我們走向成功，給我們力量。 新課：二、堅強(qiáng)意志的作用 播放錄像：《臥薪嘗膽》（或由學(xué)生講成語故事的形式）

4、 教師：身為一國之君的越王勾踐，為什么要"臥薪"、"嘗膽"？ 學(xué)生思考、歸納：因為想報仇，要復(fù)國。 教師：大家說的沒錯。同學(xué)們的話令我想起一個人，一首詩。李煜的《虞美人》 同樣是亡國之君，同樣都對亡國之恥悲憤不已。但一個復(fù)國成功，一個卻落下了凄慘的結(jié)局。為什么越王勾踐能夠成功，靠的是什么？ 學(xué)生歸納：靠的是堅強(qiáng)的意志。 1、 堅強(qiáng)意志是行動的強(qiáng)大動力。（板書） 教師：從越王勾踐要"臥薪"、"嘗膽"，立志復(fù)國，我們也可以看出來：意志總是與人的自覺性相聯(lián)系的。 （投影） （擁有） 教師：同學(xué)們想一想，在我們的學(xué)習(xí)與日常生活中，主要有哪些行為是符合正確目的的；哪些是不符合要求的

5、行動。我們應(yīng)該怎么辦？ 學(xué)生活動：小組討論5分鐘 學(xué)生歸納：小組代表發(fā)言 貪玩、抄襲作業(yè)、游蕩、懶惰、吸煙、喝酒等對學(xué)業(yè)都是有害的，屬于不符合要求的行動，能夠制止這些行為，或者拒絕不良誘惑，這是意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)；好學(xué)上進(jìn)，勤奮苦讀，屬于正確目的的行動，能自覺做到這些，當(dāng)然也是意志堅強(qiáng)的表現(xiàn)。 2、 堅強(qiáng)意志是克服困難的必要條件 教師：剛才，我們分析了《臥薪嘗膽》中的越王勾踐，他是為了復(fù)國。想復(fù)國為什么要?;臥薪"、"嘗膽"呢？每天臥薪嘗膽，同復(fù)國大志有什么關(guān)系？ 學(xué)生思考后，回答：每天臥薪嘗膽是為了磨煉堅強(qiáng)的意志。 教師：為什么不能直接進(jìn)行復(fù)國的計劃？ 學(xué)生講解：歷史背景介紹（由

6、一位喜愛歷史知識的學(xué)生簡要講整個事件的時間、過程） 學(xué)生思考、歸納：整個事件做起來不是很容易，會遇到很多困難。 教師：請同學(xué)們結(jié)合《臥薪嘗膽》的故事，來議一議：怎樣才能戰(zhàn)勝、克服困難？通常，會在哪幾個階段是最困難、最易使人灰心的時候？ 思考提示：（教師給出幾句俗語供學(xué)生參考） a、萬事開頭難 b、明知山有虎，偏向虎山行 c、行百里者，半九十 學(xué)生活動：分析老師給出的幾句話，思考在實際行動中遇到困難時，應(yīng)怎么辦？同時，與你的鄰桌談?wù)?，你目前最大的困難是什么？你打算怎樣去克服？ 學(xué)生歸納：（略） （結(jié)合板書） 教師：正如我們分析的這樣，做任何事情，多多少少都會遇到一些困難。要想成功，就同能不能克服困難聯(lián)系在一起了，于是就需要我們有堅強(qiáng)的意志。才能取得最后的成功，可見…… 3、 堅強(qiáng)意志是事業(yè)成功的保證（板書） ……（可利用成功人士的實例來說明此知識點，特別是他們自己對自己成功所做的評價或分析。） 板書設(shè)計： 二、堅強(qiáng)意志的作用 1、 堅強(qiáng)意志是行動的強(qiáng)大動力 2、 強(qiáng)意志是克服困難的必要條件　 3、 堅強(qiáng)意志是事業(yè)成功的保證 第 6 頁 共 6 頁