七年級美術(shù)上冊 第1課《線條的表現(xiàn)力》課件2 人美版.ppt
《七年級美術(shù)上冊 第1課《線條的表現(xiàn)力》課件2 人美版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級美術(shù)上冊 第1課《線條的表現(xiàn)力》課件2 人美版.ppt(21頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
兩幅畫在表現(xiàn)方法上有什么異同?,線條的表現(xiàn)力,這幅作品中的線條給你什么樣的感受?,畫家為什么要用這樣的線條來表現(xiàn)舞女呢? 如果把線條畫的更柔和更‘整齊’一些好不好?為什么?,,線條的個(gè)性,,高聳感 莊嚴(yán)感,,開闊感 寧靜感,柔美感 動(dòng)感,,旋轉(zhuǎn)感 強(qiáng)烈動(dòng)感,,水平線,垂直線,曲線,開闊感 寧靜感,高聳感 莊嚴(yán)感,圓線,旋轉(zhuǎn)感 強(qiáng)烈動(dòng)感,動(dòng)感 柔美感,,,,,想象一下,什么樣的線條使你感到輕盈? 什么樣的線條使你感到有力? 什么樣的線條使你感到活潑?,線條的表現(xiàn)方法,長與短,粗與細(xì),急與緩,輕與重,疏與密,《八十七神仙卷》,細(xì)密、柔和,徐悲鴻《奔馬圖》,簡練粗獷、剛勁有力,,,細(xì)膩、柔和,,蒼勁、有力,他選擇恣意揮灑的抽象線條來處理畫面的構(gòu)成意味,盡管完全 抽象,但線條構(gòu)成和諧,能引起人們處在自然環(huán)境中所感染的情緒, 作品中占主導(dǎo)地位的是線條,在一片狂亂涂抹出的明亮虛幻的色彩上, 線條起著表明節(jié)奏韻律的作用,他喜歡推敲眾多的線條組合在不同的位置在 畫面中所傳達(dá)的迷蒙虛幻的思想情緒。,畫面中出現(xiàn)了什么樣的線條?在看這幅畫時(shí)你有什么樣的感覺?,三.線的情感,在藝術(shù)中,線作為一種美術(shù)語言,不僅在塑造形象上發(fā)揮了重要作用,在表達(dá)情感上作用也十分凸顯,使藝術(shù)的表現(xiàn)效果更加的豐富… 平靜 快樂 激動(dòng) 憤怒……,線條的情感,用線表現(xiàn)自己,畫一畫,用線條來表現(xiàn)以下幾種感受。 憤怒 高興 悲傷 平靜 同時(shí)將詞語記錄在角落,聽音樂畫線條(1),聽音樂畫線條(2),你學(xué)會(huì)了嗎?,認(rèn)識身邊的線條 了解線條的個(gè)性及韻律 學(xué)會(huì)體會(huì) 運(yùn)用線條表達(dá)情感,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 線條的表現(xiàn)力 七年級美術(shù)上冊 第1課線條的表現(xiàn)力課件2 人美版 年級 美術(shù) 上冊 線條 表現(xiàn)力 課件
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-2766038.html