2017年冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷及答案.doc

《2017年冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2017年冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷及答案.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元提升練習(xí) 一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 一溜煙 (li　liū) 可憐(lin　ln) 盤(pán)旋(xun xin) 歇息(xiē　xēi) 喘氣(chuǎn cuǎn) 背誦(bēi　bi) 二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 三、比一比,再組詞。 吸(　　　)級(jí)(　　　)　　座(　　　)坐(　　　) 珠(　　　)株(　　　)　　狼(　　　)狠(　　　) 四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 (　　)的小鷹　　(　　)的狼 (　　)的烏鴉 (　　)地說(shuō) (　　)地飛 (　　)地喊 氣得(　　　) 熱得(　　　) 饞得(　　　) 五、寫(xiě)出下列詞的反義詞。 壞—(　　)　溫和—(　　) 反—(　　)　難—(　　)　真—(　　) 六、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的近義詞。 1.你為什么總是故意撞我呢? (　　) 2.爸爸經(jīng)常出差。(　　) 3.您的羽毛真漂亮。(　　) 4.烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà),非常得意。 (　　) 5.我不想和你爭(zhēng)辯。(　　) 七、按要求填表。 要查的字 音序 部首 共幾畫(huà) 組詞 登 喝 展 八、選詞填空。 用心　放心　當(dāng)心　開(kāi)心　細(xì)心 媽媽對(duì)我說(shuō):“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要(　　),上課時(shí)要(　　)聽(tīng)老師講課,做作業(yè)要(　　),玩兒的時(shí)候要(　　)。這樣我就(　　)了?！? 九、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 十、按要求寫(xiě)句子。 1.讀一讀,再用“已經(jīng)”寫(xiě)一句話(huà)。 小鷹高興地大喊:“我已經(jīng)會(huì)飛啦!” 2.先讀一讀,再把下面的反問(wèn)句改成陳述句,意思不變。 狐貍怎么會(huì)給烏鴉賠著笑臉呢? 十一、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 1.老鷹讓小鷹不斷練習(xí)　飛向更高的天空 2.小鷹學(xué)會(huì)飛行了嗎 3.新年晚會(huì)上　大家玩兒得很開(kāi)心 4.小鷹高興地喊起來(lái)　我真的會(huì)飛啦 十二、閱讀短文,完成練習(xí)。 小白兔得救了 大象和小猴在草地上踢足球。忽然,從河邊傳來(lái)“救命啊!救命啊”的喊聲。 小猴連忙爬上樹(shù),向河邊望去?！安缓昧?小白兔掉到河里了!”小猴喊道。說(shuō)完,他就跳下樹(shù)向河邊跑去。 大象抱著球很著急,心想:我沒(méi)有小猴跑得快,怎么辦呢?“有了!”大象把足球放在地上,向小河邊高聲喊道,“小白兔,接球?！闭f(shuō)著,猛(měng)地一腳,把球踢到小河里。 小白兔在河里抱著球,向岸邊游來(lái),小猴伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂拉住小白兔,把小白兔拉了上來(lái)。 1.短文共有(　　)個(gè)自然段。 2.短文寫(xiě)了　　　　和　　　　救助　　　　的故事。 3.小白兔是怎么得救的? 4.小白兔被救上岸后會(huì)說(shuō)些什么? 十三、寫(xiě)話(huà)。 你最喜歡什么小動(dòng)物?它是什么樣子的?它有哪些性格特點(diǎn)?把你喜歡的一種小動(dòng)物寫(xiě)下來(lái)。 參考答案 一、li　lin　xun　xiē　chuǎn　bi 二、弄臟　興奮　剛才　經(jīng)常　現(xiàn)在　石階 三、呼吸年級(jí)　座位坐下　水珠一株　野狼狠心 四、勇敢　兇惡　愚蠢　開(kāi)心　奮力　高興　 漲紅了臉　喘不過(guò)氣　直流口水 五、好　兇狠　正　易　假 六、1.有意　2.常?！?.好看　4.特別　5.爭(zhēng)論 七、 要查的字 音序 部首 共幾畫(huà) 組詞 登 D 癶 12 登山 喝 H 口 12 喝水 展 Z 尸 10 展示 八、當(dāng)心　用心　細(xì)心　開(kāi)心　放心 九、外　有　止　無(wú) 十、1.天已經(jīng)黑了,媽媽才下班回家。 2.狐貍不會(huì)給烏鴉賠著笑臉。 十一、1. ,　。　2. ?　3. ,　。　4. :“　!” 十二、1.4　2.小猴　大象　小白兔 3.大象和小猴一起把小白兔救上了岸。 4.示例:謝謝你們!你們倆都是我的救命恩人。你們倆的真誠(chéng)合作挽救了我的生命。 十三、提示:抓住你喜愛(ài)的動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。