中考數學考前指導 考前輔導 考前注意事項 中考數學注意事項

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2、袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃

3、螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈

4、羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂

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6、肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃

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8、蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞

9、羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆

10、螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀

11、肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄

12、袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁

13、蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆

14、羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕

15、蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄

16、羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈

17、襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃

18、蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇

19、罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄

20、螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈

21、羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞

22、裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇

23、蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁

24、袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅

25、螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃羈蒆蝕蝿羀膅蒃蚅聿羋蚈羄肈莀蒁袀肇薂蚆袆肆節(jié)蕿螂肅莄螅蚈肅蕆薈羆肄膆螃袂膃艿薆螈膂莁螁蚄膁蒃薄羃膀芃莇罿腿蒞螞裊腿蒈蒅螁膈膇蟻蚇膇艿蒄羅芆莂蠆袁芅蒄蒂螇芄膄蚇蚃芃莆蒀肂芃蒈螆羈節(jié)薁薈襖芁芀螄螀袇莃薇蚆袇蒅螂羅羆膅薅袁羅芇螀螆羄葿薃螂羃薂蒆肁羂芁螞羇羈莄蒄袃 中考數學考前指導 考試就是戰(zhàn)爭:要想贏,必須周密安排,完美實施! 一、休息好、保持斗志、調整好心態(tài) 保證充足的睡眠最后幾天盡量保持好原有的學習節(jié)湊,不要因為不上課了,把思想放松下來,

26、到考試時發(fā)現自己不在狀態(tài),也不要再拼死去鉆難題,弄不出來又搞得自己很緊張,這幾天重點放在對知識回顧上,把每個章節(jié)知識在頭腦里回憶,回憶過程時注意結合平時練習過程中該章節(jié)重要考點、注意的問題,主要結合自己容易范的錯誤做好自己的心理暗示,最好直接在一張紙上列出條目自己易犯錯誤、需要提醒自己的重要知識點(絕對不能犯自己常犯的錯誤,并且中考還經常考的,這些一定要認真總結出來),或考試時應注意的問題,這樣考前再拿出來看看,考試過程中注意相應的問題。 調整好積極的心態(tài):不要去想考不好等相關的問題,你要做的就是鼓足一口氣,把每門考好,那怎么考好,在每一門考試前,想好考試應對策略,把自己列出的重點條目看看,

27、知識點想想,注意的問題多在頭腦里思考思考,為每一門考試做充足的心里準備。 考后注意事項 在中考一門課程的考試結束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結束后,是沒有時間回味的;如果考的不好,也沒有時間沮喪或埋怨;更不要跟同學對答案,或打開書本查答案,這除了自討苦吃外,對整個考試沒有任何好處,考完一門扔一門,自己要感覺輕松了,什么也不要去想。及時準備下一門的考試,做好下一門考試的應對策略。 二、考試過程中應注意的問題 1、進考場前應如何暗示自己 靜心: 早點到考點,再檢查一下證件等,考前要摒棄雜念,不要讓亂七八糟的想法充斥大腦,在附近找一個相對安靜的地方,可以通過深呼吸,

28、使自己沉著,排除一切干擾,提前進入數學思維狀態(tài)。 理清思路: 把這幾天總結出來的自己考試應重點注意的問題看一看,不要再去看題目了,要知道此時看的題目在中考中幾乎不可能碰到。 規(guī)劃好碰到各種情況的應對策略: 想好試卷難時怎么處理、簡單時怎么處理(關鍵是難時心不慌、簡單時不浮躁),閉眼想一想平時考試自己易出現的錯誤,在考試中注意克服(這點在最后幾天復習過程中就應該總結出來),提醒自己拿到試卷后要做題過程(先瀏覽->做簡單的難題圈起來做好標記->做難題(把好好哪些是能拿分的,感覺有自己能做出來的,但也不要放棄其它的,在思考時要擴散思維,并要想著其它難題,有時思路一打開就很簡單了)->交卷前檢

29、查答案是否寫在正確位置->交卷時檢查姓名、準考證號等). 自信: 考你唯一可以信賴的真正朋友就是你的自信,過去的事什么都不要想,就想好今天怎么做好數學試卷。 2、答題前五分鐘左右 啟動思維,瀏覽全卷.拿到試卷后,不要急于求成,馬上作答,此時,可做下列幾件事:(1)通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數,全面調查試卷(適當暗示自己做相關題目時應注意的問題、用什么方法、考哪方面知識點),粗看一下壓軸題是不是自己熟悉的題型,為后面實施正確的解題策略做準備(估計好答題時間安排)。(2)立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題,以穩(wěn)定情緒。(3)信心要充足。簡單不要

30、“大意失荊州”,偏難題注意心理暗示:“別人會的我一定會,別人不會的我也會”,堅定必勝信念。(做不出來就做不出來,我只要把我會做的做出來成績肯定沒問題,不要一看到自己沒見過的題型就開始慌,其實沒見過的一般還是比較簡單的)。 3、答題過程中, ①答題先易后難。合理安排解題的順序,基本原則是先易后難、由淺入深、循序漸進,會做的題目放在前面做,需要思考才能理出頭緒的題目其次做,難度較大的題目放在最后做,規(guī)劃好時間,這樣可以避免因在某道題上花費的時間太多而影響解答本來會做的題目。任何一套試卷都必然包含三類題,即容易題、中等題、難題,而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的,同樣的一份試卷

31、因為題目的布局不同許多學生考出的成績大不相同這是為什么呢?所以在做題時碰到難的可以先圈出來,放在后面做(所謂難題是已仔細讀題三遍還沒一點思路,就應跳過去做下一道,或者計算比較復雜,分類比較多的)。 等把會做的題目解答完后,再回頭集中精力解決難題,這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試,發(fā)揮出應有的水平.注意的是不要善于分別出什么是難的,不要隨意給題目貼上難的標簽(有時等你知道解題方法時,自嘆:哎,這么簡單,當時再向這想一下就想到了),這樣就會導致你沒有信心去做,我們這里說難,只是指要花很多時間去做的題目,有些題其實并不難,只是你沒有找到方法,這時要從題目隱藏條件中、從圖形中、關聯法、類似題型法去找

32、突破口,再次提醒:不要隨意認為選擇題和填空題和大題中的壓軸題難做或做不出來,考試時要盡力去做,大膽去想、去做,很多時候是容易做出來的,實在不行的要敢于“放棄”, 若一道題花了10分鐘還做不出來,那就放棄,因為你不會,別人也不一定會,扔一道題沒什么(必須知道自己肯定做不出來,而且確實很難,即使做出來也要花大量時間,這樣情況下可以把時間分配給其它題目),最后當其他題目均已完成時,還可以換一個角度重讀一遍該題,說不定會有“柳暗花明又一村”的可能呢,切莫思維定勢。 ②慢中開始,穩(wěn)中求快.作好第一個題對于穩(wěn)定心態(tài)有好處,所以開始答題時應穩(wěn)一點、慢一點,一次性做對會給做好后面的題增強信心.另外,在作完試

33、卷后也不要急著交卷,應穩(wěn)定情緒認真檢查,別因為得意忘形而出現錯誤,導致不必要的遺憾.考試時精力要集中,審題一定要細心.要放慢速度,逐字逐句搞清題意(似曾相識的題目更要注意異同),從多層面挖掘隱含條件及條件間內在聯系,為快速解答提供可靠的信息和依據.否則,一味求快,丟三落四,不是思維受阻,就是前功盡棄,關鍵問題還要檢查一下結果. ③分段得分,跳步解答.中考解答題有“入手容易,深入難”的特點,一般第一問較容易,第二、三問難度逐漸加大.因此,解答時應注意分段得分,步步為營.首先拿下第一問,確保不失分,然后分析第一問是否為第二、三問準備了思維基礎和解題條件,力爭第二問保全分,爭取第三問能多得分.而當

34、不會解(或證)解答題中的前一問,而會解(或證)下一問時,可以直接利用前一問的結論去解決下一問. ④先改后劃,聯想猜押.當發(fā)現自己答錯時,不要急于劃掉重寫.這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區(qū)別,劃掉后解答不對會得不償失.當遇到一時想不起的問題時,不要把注意力集中在一個目標,要換個角度思考,從與題目有關的知識開始類比聯想.如“課本上怎么說的?”,“筆記本上怎么記的?”,“老師怎么講的?”,“以前運用這些知識解決過什么問題?”,“是否能特殊化?”,“極限位置怎樣?”等等.另外,考試時間快結束的時候,不要再嘗試新的問題.如果選擇題還有不確定的,可以在先淘汰部分選擇支的情況下,根據經驗進

35、行猜測. ⑤速書嚴查,調整心態(tài).卷面書寫既要速度快,又要整潔、準確,這樣既可以提高答題速度和質量,又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規(guī)劃,便于回頭檢查.檢查要嚴格認真,要以懷疑的心態(tài)去查對每一道題的每一個步驟.如“有沒有看錯了問題?”,“問題中的已知條件運用是否有誤?”,“是否遺漏了什么?算錯了什么?”等等.值得注意的是,對于檢查時出現兩種答案不確定的情況時,一般而言,“最先想起的才是正確答案”.考前怯場或考試中某一環(huán)節(jié)暫時失利時,不要驚慌,不要灰心喪氣,要沉著冷靜(你要做的就是想方設法做出來,不要去想其它的事),進行自我調節(jié).一是自我暗示.如“自己難,別人也難”;“我不會做,別人也

36、不一定會做”;“我要冷靜,要放松”等.二是嘗試調試,如:做深呼吸3-4次;全身高度縮緊10秒鐘,然后突然放松;雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背,活動手腕和頭頸. 具體到題目,做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意(一定要謹慎),粗枝大葉,經調查發(fā)現:審題不清、考慮不周、想當然地填答案是失分的最主要原因.這類題在中考中占的比例較大,題比較基礎,做題時要細心認真,失分很不合算,因為它只要一個答案,并不看你的解答過程,若在某個細節(jié)上出問題,全題就一分不得.“小題不大做”是做這類題的一般原則,特別是選擇題,它具有考查面寬、解法靈活的特點,解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理,剔除

37、干擾支,得出正確選項的過程.常用的方法有:直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等.所謂直接法,就是直接從已知條件出發(fā),通過準確的運算,嚴密的推理,得出正確的答案,再與選擇支對照,做出正確的選擇,這是解答選擇題的基本方法.而對于解答題,特別是有一定難度的綜合題,要堅持“大題小做”的方法,即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決. 3、答題時合理安排做題時間,最大限度獲得高分 考場上,考生們容易犯兩個毛病。一是由于過度緊張,本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題,又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間,卻沒有做出多少題目。二是從前往后做,碰到不會做的題目,不懂得放棄,在一道題目上花時太多,

38、后面的題目沒有時間做??紙錾?,考生應按照從前往后,由簡到難的順序,一道題目一道題目的攻破,碰到實在做不出的題目,要學會放棄,要先做那些花時少,得分快的題目,在時間允許的情況下,再啃那些偏題、怪題、難題。 4、試卷卷面整潔、清晰,答題字數得當 考試卷卷面的整潔、清晰是最基本要求,但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看,老師批改那么多的試卷都要暈頭轉向了,再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字,怎會有好心情?字寫的不好沒關系,但總得讓老師看起來不費勁。做題時,碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題,我們建議在卷子上寫一些相關文字,能得一分算一分,得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉

39、,這有可能讓老師沒發(fā)現關鍵答題點,出現失分現象。 5、檢查試卷 試卷一定要抽出時間做一次簡單的復查,這個時間最好放回過來做大題目時,當經過思考還做不出來,這時去檢查一下試卷其它題目,在檢查過程中帶著剛才大題目進行思考,檢查不要放在最后,否則可能發(fā)現問題,但沒時間重新做了。檢查可采用做題時反向思維去檢查,并著重看每道題是否有被自己忽視的情況。 6、 在答題后要在在確認姓名、準考證號填寫無誤后方可交卷。 三、解答具體題目時應注意的一些問題 1、選擇與填空(考試中需要大家細心、細心、再細心,是你拿到理想成績的關鍵) 這種題型要注意避免麻痹大意,粗枝大葉,經調查發(fā)現:審題不清、考慮不周、想

40、當然地填答案是我們失分的最主要原因。 把好審題關是關鍵,審題時時刻注意題目中的陷進,審題時,要抓題眼、題干、題魂;要結合文字背景,對本題的信息進行分析、處理和加工;要利用相關的知識儲備,檢索出解決問題的思路.選擇題的解決方法有:直接法、間接法、篩選法、數形結合法、排除法、特殊值代入法等. 簡單題:選擇題中簡單問題容易出錯的主要有圓錐、概率、集中度、對稱、圖形等問題和一些基本的性質和概念。 壓軸題:第一次解答時一般不超過3分鐘,如果三分鐘感覺還沒頭緒,離做出來還很遙遠,趕緊先做好標記放著。??家恍﹫D形(折疊、移動、轉動、相似、圓、梯形)、函數、規(guī)律方面知識。 圖形問題:注意充分利用圖形本

41、身的性質、折疊、轉動等性質和隱藏的條件和常見輔助線著手。 圓:圓的性質很多,隱藏條件也會很多,大家要重視。 函數問題:注意利用坐標點向坐標軸作垂線的輔助線,充分利用反比例函數、正比例函數、一次函數、二次函數的各種性質,你能想到哪些性質? 規(guī)律題:(1)一個從圖形本身規(guī)律著手。(2)從圖形找出數據,然后找出規(guī)律。(3)從分析出來的數據著手。周期性規(guī)律是考查的熱點問題之一。 例1,已知方程ax2+2x+3=0有實數根,則a_____________; 2,在直角三角形ABC中,a=3,b=4,則c=____________; 3,在等腰三角形 ABC中,腰上的高與

42、腰的比為1:2,則頂角的度數為 ________________; 4,已知x,x為方程x2+3x+1=0的兩根,則的值為__________________; 5,拋物線y=(2x-1)2-3的頂點坐標為____________; 6,已知,則的值為_____________; 例 7,有一大捆粗細均勻的鋼筋,現要確定其長度,先稱出這捆鋼筋的總質量為M千克,再從中截取5米長的鋼筋,稱出它的質量為N千克,那麼這捆鋼筋的總長度為( ) A.M/N 米 B.MN/5 米 C.5M/N 米 D.(5M/N – 5)米 8 ,如圖,點P按

43、A→B→C→M的順序在邊長為1的正方形邊上運動,M是CD邊上的中點.設點P經過的路程為自變量,△APM的面積為,則函數的大致圖像是( ) ( ) 9. 觀察下列由棱長為1的小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律: 如圖①中:共有1個小立方體,其中1個看得見,0個看不見; 如圖②中:共有8個小立方體,其中7個看得見,1個看不見; 如圖③中:共有27個小立方體,其中19個看得見,8個看不見;……, 則第⑥個圖中,看不見的小立方體有_____________個(為什么?) 10、我們將邊長都相等的三角形叫做正三角形.如圖,將邊長為1的正三角形

44、ABP沿直線l從左向右連續(xù)翻轉100次,點P依次落在點P1,P2,…,P100的位置,則點P1和點P100間的距離為( ). A.97 B.98 C.99 D.100 P B A P1 l 以3為周期,點P1、 P4、 P7、…、 P100均落在直線l上,距離為333=99. 11、如圖,在平面直角坐標系中,點P在第一象限,⊙P與x軸相切于點Q,與y軸交于M(0,2)、N(0,8)兩點,則點P的坐標是( ). A.(5,3) B.(3,5) C.(5,4) D.

45、(4,5) 2、解答題: 這種題型要注意解題格式,解題步驟非常重要。 (1)化簡類題目注意:分析一下題目,主要是因式分解的靈活運用(關鍵就是平方和、平方差、完全平方和、完全平方差、再難一點就是十字相乘等知識的運用)。 (2)方程題也要注意運用簡便方法、分式方程注意驗根。 (3)不等式注意合并和題目所問題(如寫出所有(正)整數解)。 3、前幾道大題(證明、概率、統(tǒng)計、三角函數應用等) 這幾道都是送分題,必須全對,特別是統(tǒng)計問題,要看清題目,一定不能弄錯。 4、二次函數應用類題: 這類題一般提到最值(最大值、最小值、最大利潤等等),碰到這樣的提問,你的目標就是把二

46、次函數構建出來,一般情況頂點值就是要求的值,但一定小心自變量取值范圍。 5、壓軸題: (1)對中考數學卷,壓軸題是考生最怕的,以為它一定很難,不敢碰它。其實,對歷年中考的壓軸題作一番分析,就會發(fā)現,其實也不是很難。這樣,就能減輕做“壓軸題”的心理壓力,從中找到應對的辦法。歷年中考,壓軸題一般都由2~3個小題組成。第(1)題容易上手,第(2)問稍難,第(3)問題更難,不管是2個問題還是3個問題,最后一問也都能或多或少的拿一些分數的,如果從這個角度來說,把該拿的分拿到,其它即使放棄,你的分數也會不錯的。 (2)分析結構理清關系 解壓軸題,要注意它的邏輯結構,搞清楚它的各個小題

47、之間的關系是“平列”的,還是“遞進”的,這一點非常重要 (3)應對策略必須抓牢   有相當一部分學生在壓軸題的失分,并不是沒有解題思路,而是錯在非?;镜母拍睢⑿再|和簡單的計算上,或是輸在“審題”上,認真審題,抓住題目中的條件特別是隱藏條件。 (4)??碱}型 新課程背景下的中考數學壓軸題將呈現兩條主線:一是以直角坐標系和函數為載體,融代數、幾何為一體的探究性試題.這類試題注重在初中數學主干知識的交匯點處進行命題,都是在坐標系內通過動點設計幾何變量,在問題的縱向延伸上探索研究幾何圖形的性質,突出對考生的發(fā)散思維能力、探究能力、創(chuàng)新能力、綜合運用知識的能力等方面的考查;二是以幾何

48、模型為載體,通過學生的動手操作,如剪、拼、畫、疊、展等實驗,讓學生探索其中的數學規(guī)律,體會學習過程,提高學生終身受用的數學能力. (a)存在性問題(充分利用圖形本身的性質構造圖形并簡化計算) 相似三角形、等要三角形、直角三角形、梯形、面積問題的存在性矩形、正方形存在性、平行四邊形存在性問題(兩個動點、在y軸右側)、菱形存在性問題。 三角形先把幾種情況羅列出來(幾何法(兩圓一線)、代數法(直接羅列)),然后一一判斷,其它圖形根據圖形的性質來判斷各種情況存在的可能性。 (b)面積、線段、角極值和定值問題 面積問題:要么把面積表示出來然后通過函數來判斷或通過本身性質(如最大也就是一個固定邊

49、上的高達到最大,換句話就是這第固定邊平行線與拋物線相切)。 線段問題:兩條線段最短、三條線段最短通過對稱做;如果一條線段最長,也可轉化為面積問題里固定邊上的高,或兩點間的距離公式,寫出函數再判斷。以及其它一些定值問題。 (c)位置關系 直線與圓(距離與半徑比較)、拋物線與圓、圓與圓(圓心距與兩圓半徑和比較)、坐標軸與圓(圓心坐標與圓半徑)、圓與其它圖形等(一般是垂線段與半徑比較)、直線與拋物線、 (d)動點問題 先宏觀分析清楚整個運動過程,然后再具體分析運動轉折點,注意臨界線,臨界點,臨界值,特殊區(qū)域,特殊位置,重合點,非重合點,根據這些恰當分好區(qū)間討論,把握好這些往往是解題

50、的關鍵點和突破口,應抓住契機。 (e)模型應用類題 一定根據模型應用的思路向下做題,這類題一般不難,即使難,也會是最后一問,前幾問應該能做出來。 例1 (本題有3小題,第①小題為必答題,滿分5分;第②、③小題為選答題,其中第②小題滿分3分,第③小題滿分6分,請從中任選1小題作答,如兩題都答,以第②小題評分.) 在△ABC中,∠ACB = 90,AC=BC,直線MN經過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E. ①當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,求證:△ADC≌△CEB; DE=AD+BE; ② 當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,求證:D

51、E = AD-BE; ③ 當直線MN繞點C旋轉到圖3的位置時,試問DE、AD、BE 具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明. 注意:第②、③小題你選答的是第 小題. 例2.C B D A 如圖,正方形ABCD的邊長為12,劃分成1212個 小正方形. 將邊長為n(n為整數,且2≤n≤11)的黑白 兩色正方形紙片按圖中的方式黑白相間地擺放,第一張 nn的紙片正好蓋住正方形ABCD左上角的nn個小正 方形格,第二張紙片蓋住第一張紙片的部分恰好為(n-1) (n-1)的正方形. 如此擺放下去,最后直到紙片蓋住 正方形ABCD的右下角為止. 請你認真觀

52、察思考后回答下 列問題: (1)由于正方形紙片邊長n的取值不同,完成擺放時所使用正方形紙 片的張數也不同,請?zhí)顚懴卤恚? 紙片的邊長n 2 3 4 5 6 使用的紙片張數 (2)設正方形ABCD被紙片蓋住的面積(重合部分只計一次)為S1,未被蓋住的面積為S2. ①當n=2時,求S1∶S2的值; ②是否存在使得S1=S2的n值?若存在,請求出這樣的n值;若不存在,請說明理由. (1)依此為11,10,9,8,7 (2)S1=n2+(12-n)[n2-(n-1)2]= -n2+25n-12. ①當n=2時,S1=34,S2=110,∴S1∶S2=

53、17∶55; ②若S1=S2,則有-n2+25n-12=122,即n2-25n+84=0,解得n1=4, n2=21(舍去)。 ∴當n=4時,S1=S2,∴這樣的n值是存在的 例3.如圖①,在平面直角坐標系中,AB、CD都垂直于x軸,垂足分別為B、D且AD與BC相交于E點.已知:A(-2,-6),C(1,-3) (1) 求證:E點在y軸上;(4分) (2) 如果有一拋物線經過A,E,C三點,求此拋物線方程.(4分) (3) 如果AB位置不變,再將DC水平向右移動k(k>0)個單位,此時AD與BC相交于E′點,如圖②,求△AE′C的面積S關于k的函數解析式.(4分) (第30題圖①

54、) C(1,-3) A (2,-6) B D O x E y (第30題圖②) C(1+k,-3) A (2,-6) B D O x E′ y 解:(1)利用AB∥CD,可證得△ABE∽△DCE;可得CD:AB=CE:BE=1:2=OD: OB,從而有OE∥AB,即E在y軸上; (2)由上題易知:EO:AB=1:3,可求出:E(0,-2) 設:拋物線的解析式為y= 可求得解析式為:y= (3)利用三角形的面積公式可知△ACE′的面積與△ACD的面積比為2:

55、3, S△ACD== 從而S=△ACD=3+k 最后提醒: 1、審題與解題的關系 有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量(如自變量的取值范圍等等),從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準解題方向。 2、“會做”與“得分”的關系 要將你的解題策略轉化為得分點,主要靠準確完整的數學語言表述(恰到好處的表述,不是要你面面具到,該略則略,該省則省, 注意推理嚴謹就可以了),這一點往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量

56、出現“會而不對”“對而不全”的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠。只有重視解題過程的語言表述,“會做”的題才能“得分”。 3、快與準的關系 在目前題量大、時間緊的情況下,“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分,只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查,而“快”是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。 4、難題與容易題的關系 拿到試卷后,應將全卷通覽一遍,一般來說應按先易后難、先簡后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序,在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”,那樣既耗費時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了。這幾年,數學試

57、題已從“一題把關”轉為“多題把關”,因此解答題都設置了層次分明的“臺階”,入口寬,入手易,但是深入難,解到底難,因此看似容易的題也會有“咬手”的關卡,看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心,看到新面孔的“難”題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應有的分數。 5、關注細節(jié),尋求契機 考生在解題時,往往忽視一些細節(jié),殊不知細節(jié)決定成敗.審題不清(這是最大的危害);審題疏漏會導致整解題結果報廢.數學定理、法則、算法、算理中的成立條件,容易忽視,會造成答題障礙,影響結果.如,=,要注意當a 時,表示非負數,=a;當a0時為=-a;表示非正數.如解=x-1,則x的取值范

58、圍應為x,很可能考生寫為x>1.又如的成立條件為a;的成立條件為a0;a的成立條件為a0.科學計數法a(1a<10)括號內為成立條件.分式 中x,一元二次方程ax+bx+c=0 (a0).垂徑定理的條件使用要突出⑴垂直,⑵過圓心,兩條件缺一不可;切線的判定條件使用也要突出⑴垂直,⑵過半徑外端,兩條件缺一不可;切線的性質的應用也要突出(1)過切點,(2)過圓心,則垂直,也缺一不可,等等這些都包含著隱含條件或重要條件,應引起重視,謹防出錯. 預測試題: 1、釣魚島自古就是中國的領土,中國有關部門已對釣魚島及其附屬島嶼開展常態(tài)化監(jiān)視監(jiān)測.一日,中國一艘海監(jiān)船從A點沿正北方向巡航,其航線距釣魚島(

59、設M,N為該島的東西兩端點)最近距離為12海里(即MC=12海里).在A點測得島嶼的西端點M在點A的東北方向;航行4海里后到達B點,測得島嶼的東端點N在點B的北偏東60方向,(其中N,M,C在同一條直線上),求釣魚島東西兩端點MN之間的距離. 蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀

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65、蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞

66、薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀薂腿羋蕿螅羂芄薈袇芇膀薇罿肀葿薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃袁膇蚄薃肇肅蚃蚅衿莁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿蠆螂羆蒈蠆襖膂莄螈羇羄芀螇蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈膈蒀莂蟻肁莆莁螃芆節(jié)莀裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肈莃蕆蝿袀艿蒆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄蒀蒄袆羇莆蒃羈膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羃莂薀

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