社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)答案與監(jiān)督學(xué)形成性考.doc

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《社會(huì)調(diào)查研究與方法》形成性考核冊(cè)及參考答案 （注意：每次作業(yè)的最后一道題，不能照抄，僅供參考） 習(xí)題部分 一、填空題（每空1分，共10分） 1、社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行 資料收集 和 分析研究 ，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。 2、社會(huì)的三個(gè)基本要素是 自然環(huán)境 、 人口和 文化 。 3、社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍可分為 全面調(diào)查 和 非全面調(diào)查 兩大類。 4、變量間的相互關(guān)系主要有兩種類型： 因果關(guān)系 和 相關(guān)關(guān)系 。 5、有效的測(cè)量規(guī)則必須符合三個(gè)條件：準(zhǔn)確性、 完整性 和 互斥性 。 二、選擇題 單選題（每題1分，共5分） 1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（ D ） A、英國(guó) B、前蘇聯(lián) C、德國(guó) D、美國(guó) 2、描述性研究是指 （ B ）。 A、探求社會(huì)狀況之間的邏輯關(guān)系 B、對(duì)社會(huì)事實(shí)的狀況、外部特征、發(fā)展過(guò)程進(jìn)行客觀描述 C、推斷社會(huì)某一現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì) D、通過(guò)了解事物的過(guò)去預(yù)測(cè)未來(lái) 3、只反映質(zhì)的區(qū)別，而不反映量的差異的變量是 （ A ）。 A、離散變量 B、自變量 C、連續(xù)變量 D、因變量 4、對(duì)測(cè)量所得到的數(shù)據(jù)既能進(jìn)行加減運(yùn)算，又能進(jìn)行乘除運(yùn)算的測(cè)量類型是 （ D ）。 A、定類測(cè)量 B、定序測(cè)量 C、定距測(cè)量 D、定比測(cè)量 5、一項(xiàng)測(cè)量的結(jié)論在普遍應(yīng)用時(shí)的有效性是 （ C ） A、建構(gòu)效度 B、表面效度 C、外在效度 D、實(shí)證效度 多選題（每題2分，共10分） 1、社會(huì)調(diào)查研究中初級(jí)社會(huì)群體是指（ ACE ） A、家庭 B、社會(huì)組織 C、村落 D、階層 E、非正式組織 F、企事業(yè)單位 2、社會(huì)調(diào)查研究的基本原則有（ ABCDE ） A、理論與實(shí)踐相結(jié)合原則 B、客觀性原則 C、倫理與道德原則 D、科學(xué)性原則 E、系統(tǒng)性原則 F、互訴性原則 3、社會(huì)調(diào)查研究按照目的來(lái)劃分，可分為（ AE ） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、橫剖研究 E、解釋型研究 F、縱貫研究 4、檢驗(yàn)評(píng)價(jià)調(diào)查方法和所得資料的效度的形式有（AEF ） A、再測(cè)法 B、表面效度 C、準(zhǔn)則效度 D、結(jié)構(gòu)效度 E、復(fù)本法 F、對(duì)分法 5、探索性研究的一般方法有（ ABC ） A、查閱文獻(xiàn) B、咨詢活動(dòng) C、實(shí)地考察 D、確定課題 E、概念操作化 F、理論建構(gòu) 三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分） 1、社會(huì)調(diào)查研究的前期工作主要包括哪些內(nèi)容？ 答：社會(huì)調(diào)查研究的前期工作準(zhǔn)備階段需要做的各項(xiàng)工作，包括選擇和確定調(diào)查研究課題，命題，假設(shè)，對(duì)概念操作化的確定測(cè)量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容，在社會(huì)調(diào)查研究中具有重要意。 2、探索性研究的任務(wù)是什么？應(yīng)該如何進(jìn)行？ 答：探索性研究的任務(wù)主要有： 第一， 確定社會(huì)調(diào)查研究的課題； 第二， 明確社會(huì)調(diào)查研究的目的； 第三， 明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象； 第四， 明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍； 第五， 確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)； 第六， 確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。 探索性研究的主要方法有：查閱文獻(xiàn)、咨詢、實(shí)地考察。 四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分） 1、操作化的定義和作用是什么？如何對(duì)概念和例題進(jìn)行操作化？任選一概念完成操作化。（25） 要求：操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次，15個(gè)以上指標(biāo)。 答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過(guò)程。 操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行 操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析，從定性，定量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行，避免了社會(huì)現(xiàn)象的分析的片面推斷。 操作化的作用之三：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。 實(shí)踐部分：無(wú)固定答案，按自己的選題完成。 2、根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。（30分） 要求：內(nèi)容完整，條目清晰。 僅供參考 通州區(qū)交通綜合調(diào)查實(shí)施方案 2000年以來(lái)，通州區(qū)進(jìn)入了有史以來(lái)發(fā)展最迅速的時(shí)期，但在新的形勢(shì)下，城市交通的供需矛盾依然嚴(yán)峻，居民出行特征發(fā)生著根本性的變化，道路交通狀況也呈現(xiàn)出新的特征。為了應(yīng)對(duì)城市交通擁堵逐漸突出、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡等問(wèn)題，促進(jìn)通州的可持續(xù)發(fā)展，全面掌握當(dāng)前全區(qū)交通建設(shè)、運(yùn)行和發(fā)展現(xiàn)狀，按照北京市的統(tǒng)一部署，定于2005年9月20日至10月30日開展全區(qū)交通綜合調(diào)查。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，以解決通州區(qū)交通問(wèn)題需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持區(qū)域交通綜合調(diào)查工作更加緊密地與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、更加主動(dòng)地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的方針，以獲取綜合交通信息為出發(fā)點(diǎn)，以提高區(qū)域交通綜合服務(wù)水平為中心，以豐富區(qū)域交通發(fā)展現(xiàn)狀內(nèi)容和提高區(qū)域交通信息質(zhì)量為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)域交通綜合調(diào)查工作，為全面建設(shè)小康社會(huì)和加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域交通現(xiàn)代化提供信息支持和科學(xué)保障。 二、工作目標(biāo) 本次調(diào)查旨在全面掌握當(dāng)前全區(qū)交通建設(shè)、運(yùn)行和發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析，擬對(duì)現(xiàn)狀交通特征和問(wèn)題進(jìn)行分析研究，為區(qū)域規(guī)劃、管理、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)決策制定提供數(shù)據(jù)支持和定量分析基礎(chǔ)。 （一）通過(guò)多項(xiàng)調(diào)查和綜合分析，全面反映目前通州區(qū)域交通特征和問(wèn)題。 五年來(lái)，隨著區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、機(jī)動(dòng)化和城市化的不斷推進(jìn)，區(qū)域空間格局和交通結(jié)構(gòu)都發(fā)生著深刻的變化。本次調(diào)查就是通過(guò)結(jié)合區(qū)域布局和土地利用結(jié)構(gòu)的變化，了解客流和機(jī)動(dòng)車交通流的時(shí)空分布和規(guī)律，掌握全區(qū)交通基本狀況和主要交通特征；力求從各專項(xiàng)角度到系統(tǒng)綜合角度全面分析交通系統(tǒng)的運(yùn)行特征和規(guī)律，評(píng)價(jià)區(qū)域交通網(wǎng)絡(luò)的使用功能和效率，探討交通問(wèn)題產(chǎn)生的原因、機(jī)理和相關(guān)因素，總結(jié)各項(xiàng)改善交通與環(huán)境的政策和措施的成效，從而進(jìn)一步確定努力的方向。 （二）更新通州區(qū)交通基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，為各項(xiàng)工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持和科學(xué)依據(jù)。 本項(xiàng)目將從區(qū)域交通系統(tǒng)運(yùn)行的各層面展開調(diào)查，更新各交通子系統(tǒng)數(shù)據(jù)子庫(kù)，從而最終更新全區(qū)交通基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立反映通州區(qū)交通發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，為各類相關(guān)研究提供基礎(chǔ)資料，并為各交通部門的日常實(shí)際工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)。 （三）分析交通發(fā)展變化趨勢(shì)，為交通治理和對(duì)策研究提供技術(shù)支持。 通過(guò)調(diào)查成果匯總、分析和研究，揭示通州區(qū)交通發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，預(yù)測(cè)近期發(fā)展和遠(yuǎn)期發(fā)展的空間與前景，為綜合治理交通擁堵、交通污染等問(wèn)題，制定有效的交通政策提供科學(xué)依據(jù)、測(cè)試方案和效果評(píng)價(jià)。 （四）建立通州區(qū)域交通模型，為交通規(guī)劃、建設(shè)、管理、經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行定量分析提供平臺(tái)。 當(dāng)前區(qū)域交通的緊張局面是區(qū)域快速發(fā)展進(jìn)程中多種矛盾的集中反映，因此通州交通問(wèn)題的解決需要放在區(qū)域總體規(guī)劃的大背景下加以審視。本次調(diào)查即能夠全面掌握區(qū)域土地利用和空間布局、交通系統(tǒng)運(yùn)行狀況、居民和機(jī)動(dòng)車出行特征等基本數(shù)據(jù)信息，建立范圍覆蓋全區(qū)的交通模型，通過(guò)定量分析的方法將區(qū)域土地使用結(jié)構(gòu)與交通流基本信息結(jié)合，進(jìn)行交通模擬測(cè)試，從而提高交通方案分析和政策評(píng)估的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，主管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，成立調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)工作組，由區(qū)教委、通州公安分局、區(qū)民政局、區(qū)財(cái)政局、通州國(guó)土分局、市規(guī)劃委通州分局、區(qū)建委、區(qū)交通局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)市政管委、區(qū)勞動(dòng)保障局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)審計(jì)局、區(qū)統(tǒng)計(jì)局、區(qū)旅游局、區(qū)委宣傳部、通州交通支隊(duì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各街道辦事處共同開展工作。 四、工作任務(wù)分工和時(shí)間安排 具體內(nèi)容見附件2。 五、保障措施 （一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 區(qū)政府有關(guān)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要高度重視本次區(qū)域交通綜合調(diào)查工作，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，盡快成立各級(jí)專門工作小組，盡職盡責(zé)，切實(shí)做出成效，確保高質(zhì)量地按時(shí)完成本次調(diào)查工作。 本次調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)劃分為3個(gè)層面，自上而下依次為區(qū)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)全市交通綜合調(diào)查辦公室、街鎮(zhèn)全市交通綜合調(diào)查辦公室，對(duì)內(nèi)及時(shí)溝通，便于協(xié)調(diào)，對(duì)外能統(tǒng)一口徑，和諧互動(dòng)。 （二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。 全區(qū)交通綜合調(diào)查是一項(xiàng)大規(guī)模的社會(huì)調(diào)查，被調(diào)查者—居民的合作程度決定于其對(duì)調(diào)查目的和意義的了解與認(rèn)識(shí)程度。由于被調(diào)查者年齡、性別、文化層次各異，其能接觸到并且比較關(guān)心的新聞媒體也各不相同，故一方面新聞媒體的宣傳應(yīng)該是全方位的、立體的，既要包括電視、廣播、報(bào)紙等常規(guī)媒體，也要采用在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居民小區(qū)中廣泛張貼調(diào)查動(dòng)員材料、居委會(huì)宣傳等臨時(shí)手段；另一方面媒體宣傳持續(xù)時(shí)間要長(zhǎng)，做到深入人心，計(jì)劃在10天內(nèi)，各種宣傳力度應(yīng)逐漸加大，在調(diào)查前一個(gè)星期左右達(dá)到高潮。 （三）積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格把關(guān)。 在調(diào)查工作過(guò)程中，各成員單位要各負(fù)其責(zé)，做好各方面地準(zhǔn)備工作，始終保持高度地責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案，按照規(guī)定的流程和時(shí)間要求開展工作。 附件： 1．通州區(qū)交通綜合調(diào)查項(xiàng)目任務(wù)及時(shí)間安排 2．通州區(qū)交通綜合調(diào)查工作任務(wù)及時(shí)間安排 作業(yè)二 （第4章--第6章） 習(xí)題部分 一、填空題（每空1分，共10分） 1、抽樣存在的必要性緣于 總體 本身所具的有的 異質(zhì)性 。 2、常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有 直接抽樣法、抽簽法和 隨機(jī)數(shù)表法 。 3、檢索公開發(fā)表的文獻(xiàn)的方法主要有 人工文獻(xiàn)檢索 和 計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索 。 4、文獻(xiàn)分析有兩大類，即文獻(xiàn) 定性分析 和文獻(xiàn) 定量分析 。 5、根據(jù)問(wèn)卷分發(fā)和回收形式的異同，問(wèn)卷法分為 直接發(fā)送法 和 間接發(fā)送法 。 二、選擇題 單選題（每題1分，共5分） 1、分類抽樣主要解決的是（ A ） A、總體異質(zhì)性程度較高的問(wèn)題 B、總體同質(zhì)性程度較高的問(wèn)題 C、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量過(guò)大問(wèn)題 D、總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量不足問(wèn)題 2、按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（ D ）。 A、分類抽樣 B、多階段抽樣 C、整群抽樣 D、系統(tǒng)抽樣 3、綜述、評(píng)論、述評(píng)、進(jìn)展、動(dòng)態(tài)、年鑒、專著、指南等屬于（ D ）。 A、零次文獻(xiàn) B、一次文獻(xiàn) C、二次文獻(xiàn) D、三次文獻(xiàn) 4、文獻(xiàn)法與其他調(diào)查方法之間最顯著的區(qū)別為它是（ A ）。 A、它是最基礎(chǔ)和用途最廣泛的搜集資料的方法 B、它是一種獨(dú)特的和專門的研究方法 C、它是一種直接的調(diào)查方法 D、它是一種間接的調(diào)查方法 5、一種專門用于主觀性指標(biāo)的問(wèn)卷是（ C ）。 A、訪談問(wèn)卷 B、自填式問(wèn)卷 C、量表 D、開放式問(wèn)卷 多選題（每題2分，共10分） 1、抽樣的一般步聚有（ ABCDEF ） A、界定總體 B、決定抽樣方法 C、設(shè)計(jì)抽樣方案 D、制定抽樣框 E、樣本評(píng)估 F、實(shí)際抽取樣本 2、每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ ABEF ） A、總體的規(guī)模 B、總體的異質(zhì)性程度 C、抽樣單位的規(guī)模 D、抽樣過(guò)程的控制 E、調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素 F、樣本精確度要求 3、摘取信息一般有以下步驟（ ABCD ） A、瀏覽 B、篩選 C、精讀 D、記錄星 E、編制綱要 F、撰寫札記 4、問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括（ ABCE ） A、封面信 B、編碼 C、問(wèn)題及答案 D、問(wèn)卷名稱 E、指導(dǎo)語(yǔ) F、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì) 5、問(wèn)卷中的問(wèn)題基本上可分為（ EF ） A、前景性問(wèn)題 B、客觀性問(wèn)題 C、主觀性問(wèn)題 D、檢驗(yàn)性問(wèn)題 E、開放性問(wèn)題 F、封閉性問(wèn)題 三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分） 1、抽樣和抽樣調(diào)查是不是一回事？為什么？ 答：抽樣指的是從組成某個(gè)所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過(guò)程和方法，或者說(shuō)是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過(guò)程和方式。 抽樣調(diào)查是人們由部分認(rèn)識(shí)整體的重要途徑，而抽樣作為其中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其基本作用在于向人們提供一種實(shí)現(xiàn)由部分認(rèn)識(shí)總體這一目標(biāo)的手段，因此，抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。 第一， 抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談，抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)節(jié)過(guò)程中的選取調(diào)查對(duì)象這一問(wèn)題，抽樣調(diào)查的其他所有問(wèn)題都和另外的方法我解決。 第二， 二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者資料收集方法，再進(jìn)一步的說(shuō)，即使抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。 2、怎樣才能檢索到所需要的文獻(xiàn)？ 答：首先進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，主要方法有： 　?、偃斯の墨I(xiàn)檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關(guān)機(jī)構(gòu)編制出版的文獻(xiàn)檢索工具。二是圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)(主要是圖書館)編制的目錄。 ②計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索：主要有兩種方式：一是登錄專門的網(wǎng)站進(jìn)行檢索；二是利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎進(jìn)行查找。 ③參考文獻(xiàn)查找法：根據(jù)作者在文章、專著中所開列的參考文獻(xiàn)目錄，或在文章、專著中所引用的文獻(xiàn)名目，追蹤查找有關(guān)文獻(xiàn)資料的方法。 其次進(jìn)行文獻(xiàn)搜集。搜集文獻(xiàn)的渠道主要有個(gè)人、機(jī)構(gòu)和互聯(lián)網(wǎng)三種。 對(duì)于未公開發(fā)表的文獻(xiàn)屬于個(gè)人收藏品的，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借復(fù)印等辦法進(jìn)行搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，可按一定的程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可以通過(guò)上級(jí)主管部門下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。 對(duì)于公開發(fā)表的文獻(xiàn)，可采用到圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購(gòu)買的方法進(jìn)行搜集 四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分） 1、什么是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分類抽樣？分別舉例說(shuō)明它們適用于什么樣的調(diào)查總體？ 答： 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱為純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個(gè)組成樣本。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。它對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任期目標(biāo)制何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。 分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位令照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后從每一類中按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗(yàn)超市中某商品質(zhì)量時(shí)的抽樣，檢查某大學(xué)教師的教學(xué)水平時(shí)的抽樣等。 分類抽樣適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況。例如調(diào)查某企業(yè)員工的生活待遇問(wèn)題。 2、在上次作業(yè)所完成的概念操作化的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一分調(diào)查問(wèn)卷。（30分） 要求：結(jié)構(gòu)完整，問(wèn)題不得少于20個(gè)，以封閉式問(wèn)答為主。 實(shí)例：（僅供參考） 關(guān)于靈武市農(nóng)村群眾對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村思想認(rèn)識(shí)的調(diào)查方案調(diào)查問(wèn)卷 您好，本次調(diào)查調(diào)查為無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的目的是：反映農(nóng)村廣大群眾的心聲，了解和整理農(nóng)村群眾對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的理解、要求和建議，為各級(jí)人民政府就如何更好地建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。請(qǐng)您認(rèn)真填寫，表達(dá)觀點(diǎn)，謝謝您！ 您個(gè)人基本情況：性別＿＿＿、年齡＿＿＿、文化程度＿＿＿（小學(xué)/初中/中專/高中/大專/本科） （一）政策宣傳與群眾支持 1、黨中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，對(duì)這一舉措，您是（） A、已知道，非常關(guān)心 B、聽說(shuō)過(guò)，不太清楚 C、還不知道 2、如果村組召開建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作動(dòng)員大會(huì)，您將（） A、積極參加，提出建議 B、只參加，不發(fā)言 C、不參加 3、您認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵在哪？（） A、培育新型產(chǎn)業(yè) B、農(nóng)民素質(zhì)的提高 C、優(yōu)化居住環(huán)境 4、在新農(nóng)村建設(shè)中需要您盡義務(wù)出一份力時(shí)怎么辦？（） A、樂(lè)意參加 B、不愿參加 C、給一定補(bǔ)貼才參加 5、您理想中的農(nóng)村是什么樣子？ 答： （二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展（含市場(chǎng)參與等） 6、您對(duì)今后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的前景持什么態(tài)度？（） A、樂(lè)觀 B、悲觀 C、不清楚 7．您認(rèn)為在今天要致富，最重要的因素什么（） A、勤勞和節(jié)儉 B、機(jī)遇 C、好的社會(huì)關(guān)系 D、知識(shí)和能力 8、假如您是村長(zhǎng)、您的經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)會(huì)是（） A、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) B、招商引資辦企業(yè) C、組織發(fā)展種養(yǎng)大戶 9．您有沒有設(shè)想過(guò)今后五年的奮斗目標(biāo)或努力方向？（） A、以后的事多想也沒有用，只能走一步看一步 B、想是想過(guò)，能不能實(shí)現(xiàn)很難說(shuō) C、認(rèn)真地想過(guò)，正在積極爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn) 10．您在生產(chǎn)中遇到難題時(shí)怎樣解決? （） A、請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人 B、找科技人員 C、自己找資料學(xué)習(xí)摸索 D、聽天由命 11、您家的田地現(xiàn)在是（ ） A、自己耕種 B、承包給別人耕種 C、自己種了一部分，租給別人一部分 12、如果以村為單位，村民以土地等入股組建股份制開發(fā)公司，您的想法是（） A、愿意參加 B、需要考慮加 C、不愿意參加 13、您認(rèn)為以村為單位組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和家用大件商品集體團(tuán)購(gòu)招標(biāo)（） A、可行 B、很難說(shuō)可行與否 C、不可行 14、您認(rèn)為政府對(duì)農(nóng)村的資金扶持重點(diǎn)應(yīng)該放在哪方面（） A、扶持企業(yè)和種養(yǎng)大戶，解決大眾就業(yè) B、補(bǔ)貼慰問(wèn)貧困戶 C、進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 15、如果企業(yè)能提供來(lái)料供婦女在家加工（ ） A、非常樂(lè)意承接 B、看工價(jià)再考慮接不接 C、不會(huì)承接 16、您是否加入當(dāng)?shù)睾献鹘M織（） A是 B否 如果是，您參加合作組織的類型為＿＿＿ A政府部門組織； B農(nóng)民自發(fā)組織； C技術(shù)協(xié)會(huì)、行業(yè)組織； D臺(tái)商農(nóng)民組織、產(chǎn)銷班、合作社 17、如果種養(yǎng)大戶邀您加入種養(yǎng)合作社（ ） A、樂(lè)意參加 B、看別人參加了才參加 C、不會(huì)參加 18、開展種養(yǎng)加工您最擔(dān)心的是（ ） A、技術(shù)不過(guò)關(guān) B、市場(chǎng)價(jià)格不穩(wěn) C、打不開銷路 19、如果有外商前來(lái)投資辦廠（ ） A、犧牲一定個(gè)人利益也大力支持 B、必須先滿足我的要求 C、主要看大家的意見 20、如果村上牽頭入股辦企業(yè)，您的想法是（） A、會(huì)入股 B、看項(xiàng)目情況 C、不會(huì)參股 21、組建村辦集體企業(yè)，您最擔(dān)心的是（ ） A、村民不齊心 B、經(jīng)營(yíng)虧損 C、領(lǐng)導(dǎo)干部貪污 22、您希望的工作方式是（ ） A、進(jìn)企業(yè)上班 B、務(wù)農(nóng)與上班相結(jié)合 C、專職從事種養(yǎng)加工 23、您家里的勞動(dòng)力（ ） A、缺少勞動(dòng)力 B、有剩余勞動(dòng)力 C、不少也不多 ▲ 如果有剩余勞動(dòng)力，是否愿意出去務(wù)工？您認(rèn)為外出務(wù)工（打工）的最大困難是什么？ 答： 24、如果您有了剩余的資金，您會(huì)（ ） A、再投資 B、購(gòu)置大件商品 C、存進(jìn)銀行 25．如果有人向您推薦一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，您覺得首先需要考慮的問(wèn)題是（） A、我有沒有能力做 B、資金夠不夠 C、產(chǎn)品有沒有銷路 D、會(huì)不會(huì)虧本 26．如果有一個(gè)適合您經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目，而您目前資金不夠，您會(huì)怎么辦? （ ） A、資金不夠就不做，不想欠賬 B、向親友借，借得到就干，借不到就不干 C、爭(zhēng)取貸款 27．您知道“綠色食品”這個(gè)詞的含義嗎? A、沒聽說(shuō)過(guò) B、聽說(shuō)過(guò)，但不知道是什么意思 C、指綠顏色的食品 D、指農(nóng)藥殘留不超標(biāo)的食品 E、指安全、優(yōu)質(zhì)的食品 F、指安全、優(yōu)質(zhì)并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門認(rèn)定的食品 G、指遵循可持續(xù)發(fā)展原則按特定方式生產(chǎn)、經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品 28、您是如何了解農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格與銷售信息的？（）[不定項(xiàng)] A、報(bào)刊 B、電視 C、網(wǎng)絡(luò) D、干部宣傳 E、販銷人員 F、朋友親戚或鄰居 29、您生產(chǎn)的產(chǎn)品除了自己消費(fèi)外，通過(guò)哪些渠道進(jìn)入市場(chǎng)？（）[不定項(xiàng)] A農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)銷售； B販銷大產(chǎn)銷； C企業(yè)銷售； D供銷社銷售； E村集體組織銷售； F批發(fā)市場(chǎng)銷售； G走村銷售 30、如果您與合作社或龍頭企業(yè)簽過(guò)合同訂單，這些合同的履行情況如何？（） A、很好 B、較好 C、一般 D、較差 E、很差 31、您認(rèn)為以下城市支持農(nóng)村的最主要也是最可行措施是（） A、取消城市中各項(xiàng)對(duì)農(nóng)民身份限制的政策，便于農(nóng)民進(jìn)城發(fā)展。 B、城市大規(guī)模組織送資金、送科技、送文化下鄉(xiāng)等活動(dòng) C、本著取之于民，用之于民的精神，農(nóng)村（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）上繳的稅費(fèi)能返回地方，用于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 32、你認(rèn)為以下工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的最主要也最可行的措施是（） A、擴(kuò)大農(nóng)副產(chǎn)品保護(hù)價(jià)的品種和范圍 B、扶持建立工業(yè)原料生產(chǎn)基地，盡量減少進(jìn)口 C、降低生資農(nóng)藥、化肥、飼料、農(nóng)業(yè)機(jī)械等生產(chǎn)資料的價(jià)格 （三）民主政治 (含民主政治與法治等) 33、您村的村/鎮(zhèn)干部是怎樣產(chǎn)生的？（） A、村民選舉的 B、上級(jí)決定的,選舉只是走形式 C、上級(jí)決定的 D、不知道 34、您了解《村民委員會(huì)組織法》嗎？（） A、很了解 B、了解一些 C、不了解 35、你村有沒有“村務(wù)公開欄[公開村務(wù)，接受監(jiān)督]”？（） A、有 B、沒有 C、不清楚 36、你村有沒有民主理財(cái)小組？（） A、有 B、沒有 C、不清楚 37、您對(duì)你村的干部滿不滿意？（） A、滿意 B、較滿意 C、不滿意 D、無(wú)所謂滿意否 38、您認(rèn)為村干部為老百姓做了哪些事情？應(yīng)該做哪些事情？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 39、您村的重大事務(wù)都是如何決策的（ ） A、村民集體民主決策；B、干部征求村民意見后決策；C、村干部自己決策 40、當(dāng)您與其他村民有激烈的矛盾沖突時(shí)，您怎么辦？（） A、憑借自己的勢(shì)力與他對(duì)角 B、找干部或其他調(diào)解人調(diào)解 C、通過(guò)法律手段解決 C 其他： 41、您理解“依法治國(guó)”的含義嗎？（ ） A、理解，您的理解是？▲答： B、聽說(shuō)但不是很理解 C、沒聽說(shuō) 作業(yè)三 （第7章--第9章） 習(xí)題部分 一、填空題（每空1分，共10分） 1、訪談法按照操作方式和內(nèi)容可分為 結(jié)構(gòu)式 訪談和 非結(jié)構(gòu)式 訪談。 2、按照被訪者發(fā)表意見的形式不同，集體訪談可分為兩大類：一類是各抒己見式的訪談，以 頭腦風(fēng)暴法 為代表；一類是討論式的訪談，其代表是 反頭腦風(fēng)暴法 。 3、觀察記錄的方式主要有兩種：一種是 當(dāng)場(chǎng)記錄 ，一種是 事后記錄 。 4、為了搜集到真實(shí)可信的資料，采用觀察法時(shí)應(yīng)遵循客觀性原則、 全方位 原則、求真務(wù)本原則和 法律和道德倫理 原則 5、實(shí)驗(yàn)法有幾個(gè)基本要素：一是實(shí)驗(yàn)主體，二是 實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境 ，三是 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 。 二、選擇題 單選題（每題1分，共5分） 1、訪談法最基本和最常用的類型是（ D ）。 A、深度訪談 B、自由訪談 C、重點(diǎn)訪談 D、個(gè)別訪談 2、一般的訪談時(shí)間最好為1～2小時(shí)（ C ）。 A、4~5小時(shí) B、3~4小時(shí) C、1~2小時(shí) D、半~1小時(shí) 3、觀察法與其他調(diào)查方法之間最根本的區(qū)別是（ B ）。 A、以人的感覺器官為主要調(diào)查工具 B、收集社會(huì)初級(jí)信息或原始資料 C、它是有目的、有計(jì)劃的自覺活動(dòng) D、觀察的是保持自然狀態(tài)的客觀事物 4、既有實(shí)驗(yàn)組又有控制組或?qū)φ战M的實(shí)驗(yàn)方法是（ A ）。 A、平等實(shí)驗(yàn) B、連續(xù)實(shí)驗(yàn) C、單盲實(shí)驗(yàn) D、雙盲實(shí)驗(yàn) 5、檢驗(yàn)多個(gè)自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O(shè)計(jì)是（ C ） A、因子設(shè)計(jì) B、重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì) C、拉丁方格設(shè)計(jì) D、多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 多選題（每題2分，共10分） 1、不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對(duì)于訪談?wù)叩牟煌笾饕牵?ABCF ） A、性別 B、年齡 C、籍貫 D、品質(zhì) E、形象氣質(zhì) F、知識(shí)結(jié)構(gòu) 2、在觀察對(duì)象方面，產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有（ CDE ） A、觀察手段 B、觀察內(nèi)容 C、被觀察者的反應(yīng) D、人為的假象 E、事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度 F、難以進(jìn)行定量分析 3、觀察法的局限性主要是（ ABCDF ） A、資料整理和分析難度大 B、受時(shí)間空間條件的限制 C、獲得合作有一定難度 D、易受觀察者主觀因素的影響 E、難以進(jìn)行定性分析 F、難以進(jìn)行定量分析 4、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括（ ABD ） A、兩組無(wú)前測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) B、單組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) C、兩組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) D、兩組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) E、四組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) F、多組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 5、排除與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的社會(huì)環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和干擾的主要方法有（ ABDE ） A、排除法 B、納入法 C、比較法 D、平衡法 E、統(tǒng)計(jì)分析法 F、分類法 三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分） 1、如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)？ 答：正式實(shí)施觀察首先要保證能夠順利進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。觀察現(xiàn)場(chǎng)的確定主要考慮三個(gè)因素：符合調(diào)查研究收集資料的要求，具備必要的人，財(cái)，物等條件，當(dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象不反對(duì)，其中第三個(gè)條件最為關(guān)鍵，也最容易出問(wèn)題，因?yàn)槿绻?dāng)?shù)夭块T和觀察對(duì)象認(rèn)為外來(lái)觀察者的存在可能會(huì)影響到他們。因此，確定觀察現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)設(shè)法爭(zhēng)取到當(dāng)?shù)夭块T或頭面人物的支持，使他們意識(shí)到調(diào)查研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當(dāng)然，并不是反有的觀察都要獲得有關(guān)部門和觀察對(duì)象的同意。在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)在居民進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實(shí)施，可以順利進(jìn)實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)。 2、什么是個(gè)別訪談？保證個(gè)別訪談成功的關(guān)鍵是什么？ 答：個(gè)別訪談是指對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。 訪談的過(guò)程就是訪談?wù)咛釂?wèn)與被訪者回答的過(guò)程。對(duì)這個(gè)過(guò)程能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問(wèn)方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。 （1）提問(wèn)方法 在提問(wèn)時(shí)，主要應(yīng)做到如下幾點(diǎn)。 第一，從簡(jiǎn)單問(wèn)題入手。 第二，提問(wèn)有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應(yīng)該嚴(yán)格按照訪談之前擬訂的提問(wèn)提綱，由簡(jiǎn)至繁地按順序進(jìn)行訪談。對(duì)于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問(wèn)題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問(wèn)。 第三，適時(shí)追問(wèn)。 第四，題目轉(zhuǎn)換自然。 第五，注意引導(dǎo)。引導(dǎo)性提問(wèn)切忌使用生硬的、刺激性的語(yǔ)言。還可以采用動(dòng)作方式，在不知不覺中改變?cè)掝}?；蛘哂脧?fù)述的方法進(jìn)行引導(dǎo)。 第六，保持客觀中立。提問(wèn)不能帶有明顯的傾向性，不能對(duì)被訪者的答案進(jìn)行誘導(dǎo)。 第七，特殊問(wèn)題特殊處理。 第八，語(yǔ)言表達(dá)方式要恰當(dāng)。 （2）行為方式 在訪談中，訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)自己的一定行為影響被訪者，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)訪談過(guò)程的控制。 禮貌、謙虛、誠(chéng)懇、耐心是訪談?wù)咦允贾两K都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運(yùn)用表情和動(dòng)作控制訪談進(jìn)程。訪談?wù)叩谋砬橐欢ㄒ鷦?dòng)，能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動(dòng)作細(xì)節(jié)對(duì)被訪者的影響。 四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分） 1、什么是對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)？舉例說(shuō)明為什么要設(shè)置對(duì)照組？ 答：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)也叫平行組實(shí)驗(yàn)，是指現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組的一種實(shí)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)組既實(shí)驗(yàn)單位，對(duì)照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)和后測(cè)并比較結(jié)果的檢驗(yàn)理論假設(shè)。 單一組實(shí)驗(yàn)也叫做連續(xù)實(shí)驗(yàn)方法，是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法，在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在實(shí)踐平行的對(duì)照組，同一組在引入自變量之前相等于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)組，檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種沒量結(jié)果，而是同一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。 對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)量與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。例如，要檢驗(yàn)“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè)，以某工廠某車間為實(shí)驗(yàn)組，實(shí)行新的管理方法，以另一個(gè)與此相似的車間為對(duì)照組，維持舊的管理方法，在一段時(shí)間的首尾，同時(shí)對(duì)兩 個(gè)車間做前測(cè)與后測(cè)，再比較其結(jié)果，得出結(jié)論。 2、如果讓你對(duì)某居民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查，你將怎么搜集資料？（不可照抄） 答： 僅供參考： 中學(xué)教師訪談錄 采訪對(duì)象：李老師，中學(xué)語(yǔ)文教師，1960年開始任教，教齡已有45年。 我：當(dāng)了這么多年的老師，您覺得現(xiàn)在的孩子和您以前教的學(xué)生最大的不同在哪兒？ 李老師：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越早熟，接受的東西也越來(lái)越多。我現(xiàn)在經(jīng)常想起我50年代、70年代、80年代初教的學(xué)生，那時(shí)候的學(xué)生真單純呀。但話說(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在這種趨勢(shì)還是好的，孩子們的思維變得更加開放，更加活躍，更加大膽，這對(duì)他們吸收知識(shí)、適應(yīng)社會(huì)都有好處。有的人覺得現(xiàn)在的孩子太社會(huì)化，懂得太多，這有什么不好？把他們包裹在象牙塔里就好嗎？現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越開放，我想十幾歲的孩子思維比原來(lái)開放是必然的。 我：現(xiàn)在的學(xué)生是不是也越來(lái)越難教了？ 李老師：是呀?，F(xiàn)在老師面臨的一大挑戰(zhàn)就是學(xué)生。我們的很多老師思想封閉，信息來(lái)源少，尤其是繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少，這就造成了老師在很多方面落后于學(xué)生。最明顯的就是電腦，中學(xué)里是要求老師學(xué)習(xí)電腦的，但是事實(shí)上大部分老師對(duì)電腦并不真正了解。相反，很多中學(xué)生都是電腦通，他們從電腦上獲得新的知識(shí)，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。這樣子，老師怎么教育學(xué)生？剛才我說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越開放了。社會(huì)越開放，學(xué)校教育就越薄弱，教育日益成為一個(gè)全方位的事情，要教好學(xué)生，先要教好老師，教好家長(zhǎng)。我這個(gè)當(dāng)了40多年老師的人是真覺得，教育越來(lái)越難做了。 我：現(xiàn)在十幾歲孩子的大膽和成熟有時(shí)候真是讓我們這些成年人都感到震驚。您是教語(yǔ)文的，我想您一定對(duì)新概念作文、對(duì)韓寒現(xiàn)象很熟悉，您怎么看呢？這兩天很多媒體在介紹一篇今年高考得滿分的作文《赤兔之死》，您覺得這是一篇代表現(xiàn)在中學(xué)生寫作高水平的文章嗎？ 李老師：新概念作文、韓寒現(xiàn)象，我和學(xué)生都經(jīng)常會(huì)討論到。韓寒是個(gè)天才，但這只是個(gè)案，我不鼓勵(lì)我的學(xué)生都朝這個(gè)方向發(fā)展，我還是希望他們?cè)谥袑W(xué)階段能夠均衡地獲得知識(shí)?！冻嗤弥馈愤@篇文章我也剪下來(lái)了，我準(zhǔn)備開學(xué)后和學(xué)生們談?wù)勥@篇文章。我個(gè)人覺得這是篇好文章，立意新穎，寫作手法也很獨(dú)到，現(xiàn)在的孩子確實(shí)是思想大膽、開放。但這么多媒體都在推薦這篇文章，我還是覺得不太妥當(dāng)。畢竟文言寫作是不提倡的，學(xué)生們都去學(xué)，那不就亂了？ 我希望學(xué)生不要盲從 。 作業(yè)四 （第10章--第12章） 習(xí)題部分 一、填空題（每空1分，共10分） 1、文字資料一般有兩個(gè)來(lái)源，一是 實(shí)地源 ，一是 文獻(xiàn)源 。 2、對(duì)資料進(jìn)行分類的方法有兩種：即 前分類 和 后分類 。 3、當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是 SPSS軟件 和與其功能類似的 office中的excel 。 4、 相關(guān)分析 和 回歸分析 是對(duì)變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。 5、依據(jù)調(diào)進(jìn)查對(duì)象的范圍和方式，調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、 專題調(diào)查報(bào)告 和 典型調(diào)查報(bào)告 。 二、選擇題 單選題（每題1分，共5分） 1、文字資料的真實(shí)主要是指（ A ） A、信度審查 B、效度審查 C、資料校正 D、資料分類 2、數(shù)字資料檢驗(yàn)主要是指（ A ） A、對(duì)數(shù)字資料的完整性正確性進(jìn)行檢驗(yàn) B、對(duì)資料是否符合實(shí)際和計(jì)算是否正確進(jìn)行檢驗(yàn) C、對(duì)數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進(jìn)行檢驗(yàn) D、對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)是否選擇得當(dāng)和科學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn) 3、離中量數(shù)是反映（ B ） A、數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì) B、各單位標(biāo)志值的差異性 C、事物之間的依存關(guān)系 D、事物之間的因果關(guān)系 4、微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是（ C ） A、AMOS4.0 B、LISREL C、Excel D、AIDA 5、調(diào)查報(bào)告的“綱”是指（ B ） A、標(biāo)題 B、前言 C、主體 D、結(jié)尾 多選題（每題2分，共10分） 1、在對(duì)資料進(jìn)行分類的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意（ABCF ） A、按照調(diào)查要求分類 B、不重不漏 C、必須對(duì)變量進(jìn)行完整的定義，語(yǔ)言必須準(zhǔn)確 D、對(duì)分類后的資料匯總 E、資料整理的結(jié)果的顯示 F、對(duì)分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng) 2、資料分析中屬于推論性分析的有（ ABCDE ） A、相關(guān)分析 B、回歸分析 C、抽樣推斷分析 D、預(yù)測(cè)分析 E、綜合評(píng)價(jià)分析 F、相對(duì)指標(biāo)分析 3、在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有（ AC ） A、因果分析法 B、辯證分析法 C、比較法 D、邏輯證明法 E、要素分析法 F、內(nèi)容分析法 4、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有（ ABCDEF ） A、真實(shí)性 B、客觀性 C、針對(duì)性 D、典型性 E、指導(dǎo)性 F、時(shí)效性。 5、撰寫調(diào)查報(bào)告的一般程序是（ ACDEF ） A、確定主題、形成觀點(diǎn)，精選素材，擬訂提綱，起草報(bào)告和候改定稿 B、審核資料 C、精選素材 D、擬訂提綱 E、起草報(bào)告 F、修改定稿 三、簡(jiǎn)答題（20分，每題10分） 1、簡(jiǎn)述資料整理。 答：資料整理主要是指對(duì)文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個(gè)基本步驟；而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。 2、調(diào)查報(bào)告在語(yǔ)言運(yùn)用方面應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 答：調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語(yǔ)言表達(dá)方面要掌握以下原則： （1）樸實(shí)。 （2）準(zhǔn)確。 （3）簡(jiǎn)明。 （4）莊重。 （5）修辭。 四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分） 1、調(diào)查資料分析綜述。（25） 答：資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過(guò)程。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀(jì)中葉以來(lái)，電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生，成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡(jiǎn)便易形的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。 定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計(jì)分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。 理論分析是資料分析的高級(jí)階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對(duì)調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理性分析并作出結(jié)論的一種思維過(guò)程。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。 2、在前面作業(yè)的基礎(chǔ)上，擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報(bào)告提綱，并另外寫一個(gè)完整的導(dǎo)語(yǔ)。（30分） 要求：格式、內(nèi)容完整，而且符合教材所述要求。 湖南省新材料重點(diǎn)企業(yè)調(diào)查報(bào)告和寫作提綱 一,企業(yè)基本情況 (1)概況:公司性質(zhì),注冊(cè)登記時(shí)間,注冊(cè)資金,注冊(cè)登記類型; (2)企業(yè)人員情況:企業(yè)總?cè)藛T數(shù),大專以上人員數(shù);管理人員數(shù);技術(shù)開發(fā),生產(chǎn),銷售人員比例等(人員結(jié)構(gòu)); (3)企業(yè)財(cái)務(wù)情況:企業(yè)總資產(chǎn),總負(fù)債;總收入,產(chǎn)品銷售收入,凈利潤(rùn),上交稅收等; (4)企業(yè)在國(guó)內(nèi),省內(nèi)同行中的地位. 二,管理與經(jīng)營(yíng)情況 (1)企業(yè)管理制度:質(zhì)量管理體系,人力資源管理,技術(shù)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷管理; (2)企業(yè)信譽(yù),企業(yè)獲獎(jiǎng)情況. 三,技術(shù)創(chuàng)新情況 (1)企業(yè)內(nèi)部技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)名稱,研發(fā)隊(duì)伍.企業(yè)近三年承擔(dān)的主要研發(fā)項(xiàng)目及項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)展情況(已完成小試,中試或產(chǎn)業(yè)化等); (2)企業(yè)上一年技術(shù)開發(fā)投入額,其中研發(fā)開發(fā)投入,研究開發(fā)占企業(yè)年銷售收入的比例; 與大學(xué),科研機(jī)構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研的情況; 成果引進(jìn),轉(zhuǎn)化情況 四,產(chǎn)品情況 (1)主導(dǎo)產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)來(lái)源,技術(shù)水平,市場(chǎng)容量,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益等; (2)主要產(chǎn)品用途,用戶對(duì)象,產(chǎn)品主要銷售地(本市,本省,外省或者出口等); (3)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力:國(guó)內(nèi)同行業(yè)主要研制單位及生產(chǎn)廠家,本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和現(xiàn)有的市場(chǎng)占有率. 五,企業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2007與2010年) (1)企業(yè)發(fā)展的總體思路; (2)市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)策略; (3)企業(yè)技術(shù)開發(fā)與新產(chǎn)品開發(fā)方案; (4)重點(diǎn)投資項(xiàng)目,投資規(guī)模,投融資方案;預(yù)計(jì)產(chǎn)值,利潤(rùn),稅收,出口創(chuàng)匯,市場(chǎng)占有率 監(jiān)督學(xué)形成性考核冊(cè)答案 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)1參考答案：( i8 S6 q4 f, z! m+ E# J6 ~ w! T8 T9 z% l; 香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有何借鑒意義？ 1、個(gè)人討論提綱 腐敗問(wèn)題具有歷史性、現(xiàn)實(shí)性和全球性特點(diǎn)，在加大懲治腐敗力度的同時(shí)，國(guó)際社會(huì)對(duì)教育和預(yù)防工作給予了廣泛重視。不少國(guó)家、地區(qū)設(shè)有“警戒委員會(huì)”等專門機(jī)構(gòu)，通過(guò)訓(xùn)誡、降級(jí)、辭退、革職、開除等措施，規(guī)范公職人員行為。我國(guó)香港特別行政區(qū)，以及新加坡、芬蘭、英國(guó)、意大利、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家，在這方面積累了不少行之有效的做法。我們小組選取我國(guó)香港地區(qū)作為標(biāo)本，探求警示訓(xùn)誡制度對(duì)我國(guó)的借鑒意義。 警示訓(xùn)誡制度 香港在廉政建設(shè)方面取得的成就有目共睹，廉政公署的作用功不可沒。廉政公署堅(jiān)持執(zhí)法、防貪、教育“三管齊下”的方針，即在加強(qiáng)對(duì)貪污罪行的調(diào)查、檢控與懲戒的同時(shí)，研究如何使用高度專業(yè)化的防微杜漸方法，減少貪污機(jī)會(huì)，同時(shí)通過(guò)社區(qū)關(guān)系開展廉政教育，策動(dòng)市民支持肅貪倡廉，培養(yǎng)公民的責(zé)任感和良好道德。 “防范勝于打擊”。預(yù)防貪污腐敗工作由香港廉政公署防止貪污處負(fù)責(zé)，任務(wù)是改善有可能導(dǎo)致貪污的工作方法及程序，并為公營(yíng)、私營(yíng)機(jī)構(gòu)等提供良好的防貪顧問(wèn)服務(wù)。具體工作包括：就各政府部門及公共機(jī)構(gòu)的制度及工作程序進(jìn)行顧問(wèn)審查；審查任何一個(gè)政府機(jī)關(guān)的工作程序，一旦認(rèn)為某個(gè)程序可能導(dǎo)致貪污，會(huì)寫出報(bào)告要求改正，建議采取措施堵塞管理漏洞，同時(shí)對(duì)犯有輕微過(guò)錯(cuò)的公職人員予以警告訓(xùn)誡。防貪處提出的建議，９０％以上能在一年內(nèi)得到落實(shí)。 　嚴(yán)密的監(jiān)督使官員“不敢”腐敗，完善的制度使其“不能”腐敗，適時(shí)的廉政教育使其“不想”腐敗?！叭荦R下”的全新工作方法，治標(biāo)又治本，使香港成為令人矚目的廉潔社會(huì)之一，香港廉政公署成了世界反貪的一個(gè)重要標(biāo)志。 啟示與借鑒　　香港的警示訓(xùn)誡制度在提法和做法方面，與我國(guó)的警示訓(xùn)誡防線在很多地方相似或一致。在我國(guó)陜西省，該省紀(jì)委一直倡導(dǎo)和實(shí)踐著警示訓(xùn)誡防線，主要是運(yùn)用“教育＋強(qiáng)制”的辦法，對(duì)超越思想道德防線、有腐敗苗頭和輕微違規(guī)違紀(jì)的黨員干部，實(shí)行超前防范和動(dòng)態(tài)監(jiān)督，及時(shí)給予提醒，有效控制一部分人少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤；著力督導(dǎo)犯了錯(cuò)誤的人切實(shí)改正錯(cuò)誤，最大限度地教育、挽救犯有一般性錯(cuò)誤的黨員干部。對(duì)大量過(guò)去夠不上黨紀(jì)政紀(jì)處分問(wèn)題的信訪件，可以通過(guò)這種方式給群眾一個(gè)明確交代，對(duì)經(jīng)過(guò)教育幫助能夠改正錯(cuò)誤的同志不再單純使用紀(jì)律懲處，形成防范、教育、監(jiān)督、管理的長(zhǎng)效機(jī)制，保護(hù)絕大多數(shù)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。將監(jiān)督關(guān)口前移，有效預(yù)防和遏制腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。這道防線在總結(jié)完善現(xiàn)有監(jiān)察建議、誡勉談話、提醒談話、信訪談話等監(jiān)督制度的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用警示、訓(xùn)誡、督察、糾正等強(qiáng)制措施；輔之以待崗、調(diào)離、免職等組織處理辦法。解決問(wèn)題的適用范圍是：輕微違規(guī)違紀(jì)錯(cuò)誤；工作中的偏差和失誤；錯(cuò)誤行政行為和組織行為；苗頭性腐敗問(wèn)題；其他介于可處理與可不處理之間的問(wèn)題。通過(guò)構(gòu)建這道防線，可以變被動(dòng)監(jiān)督為主動(dòng)監(jiān)督，變靜態(tài)監(jiān)督為動(dòng)態(tài)監(jiān)督，變事后監(jiān)督為全程監(jiān)督，促進(jìn)反腐倡廉監(jiān)督工作的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。它是思想道德防線的延伸，是黨紀(jì)國(guó)法防線的前移，可以有效地解決反腐倡廉工作中存在的教育失之于軟、監(jiān)督失之于疏、懲處失之于遠(yuǎn)的問(wèn)題，使反腐敗監(jiān)督防范體系更加嚴(yán)密完善。香港的警示訓(xùn)誡制度對(duì)我國(guó)的警示訓(xùn)誡防線建設(shè)有借鑒的有益經(jīng)驗(yàn)。從香港的經(jīng)驗(yàn)看，內(nèi)地的警示訓(xùn)誡防線還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，擴(kuò)大防線范圍，使其不單單局限于國(guó)家工作人員，還應(yīng)擴(kuò)大到企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員，并為公營(yíng)、私營(yíng)機(jī)構(gòu)等提供良好的防貪顧問(wèn)服務(wù)。我國(guó)的警示訓(xùn)誡防線還要善于運(yùn)用靈活有效的教育方式，適時(shí)、適度地開展多種多樣的教育活動(dòng)，提高廉政教育的超前性和預(yù)防性。 W0 以下為小組討論記錄9 S+ q- M! {9 H5 C; J/ `; a 老師：下面我們通過(guò)分析香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)，探求廉政監(jiān)督對(duì)我國(guó)的借鑒意義。- z o3 ^6 X% l2 T/ N7 同學(xué)1：何為廉政監(jiān)督是指監(jiān)督機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員是否廉潔從政所實(shí)施的全面監(jiān)督以及責(zé)任追究的活動(dòng)。何為廉政？廉政，顧名思義，是指清廉為官，廉潔從政。一般來(lái)講，任何政黨，甚至團(tuán)體，盡管其信仰、組織路線，意識(shí)形態(tài)各有不同，但是他們對(duì)其組織內(nèi)部官員廉潔從政的要求大體相同。亦即廉政是政黨成員，政府官員忠于信仰，效力政府的道德底線，是德性、是品質(zhì)、是從政為官的重要前提條件。廉政監(jiān)督是指監(jiān)督機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員是否廉潔從政所實(shí)施的全面監(jiān)督以及責(zé)任追究的活動(dòng)。 同學(xué)2：廉政監(jiān)督需要為官者以史為鑒，效仿前賢。在我國(guó)歷史上記載著許多清官廉吏，他們讓百姓受惠，令世人敬仰，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)今為官者的楷模。例如，張伯行檄文禁饋送：清代乾隆年間，張伯行出任江蘇巡撫，上任時(shí)他便公布了一份特別的官箴《禁止饋送檄》：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民脂民膏。寬一分，民受之不止一分；取一文，我為人不值一文。誰(shuí)云交際之常，廉恥實(shí)傷。倘非不義之財(cái)，此物何來(lái)？”他正是這樣惠政勵(lì)已、廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有“江南第一清官”之譽(yù)。! t9 y& w3 uy/ e$ q 同學(xué)3：廉政監(jiān)督需要文化。廉政需要摒棄古今中外文化之糟粕，汲取古今中外文化之精華。廉政需要廉政文化入耳、入眼、入心的陶冶和滋養(yǎng)。廉政文化建設(shè)需要和社會(huì)文化、校園文化相融相和，永遠(yuǎn)并肩前行。 廉政需要為官者端正自身的名利觀。為官者要自醒、自重，通過(guò)長(zhǎng)期艱苦的思想歷練，堅(jiān)持做到淡泊名利、鄙視官本位思想、耐得起寂寞、扛得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做到寵辱不驚，心態(tài)平和。為官者似乎應(yīng)當(dāng)有這種認(rèn)識(shí)——值得尊敬的不是您的崗位，而是您在任何崗位上稱職的工作。 同學(xué)4：一人犯罪株連九族的悲劇已經(jīng)成為歷史，但是一人升官，雞犬升天的現(xiàn)象在我們國(guó)家的部分地方和單位仍然存在，尤其是在個(gè)別官員及親族的內(nèi)心深處仍然存在著極大的權(quán)力欲望和“乘車、借光”等思想，這些腐敗或者是潛腐敗的表象，也可能是某些官員不檢點(diǎn)甚至走向墮落的初始根源，應(yīng)當(dāng)引起警惕，并深入做好防微杜漸的思想教育工作。; W; ` F" K5 G# P 同學(xué)5：廉政監(jiān)督需要為官者始終擺正官與民的關(guān)系。幾千年來(lái)，離我們?cè)缫堰h(yuǎn)去的孔孟之道，留給后人那多為人為官的至理名言，回顧朝更代改的歷史，真是令人嘆服。孟子曾針對(duì)人民與君王的關(guān)系時(shí)講到：“民為重、社稷次之，君為輕”。當(dāng)官要擺正位置，為人民當(dāng)?shù)墓俨皇歉改腹?，你服?wù)的百姓才是父母。老百姓是水，水能載著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，水也可以讓你翻船喂魚。lK3 G) P/ @; ~( F/ m, e 同學(xué)2：廉政監(jiān)督需要為官者努力踐行群眾觀點(diǎn)和發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。鄧小平同志講過(guò)“越是困難的時(shí)候，越是要關(guān)心群眾?！薄耙粋€(gè)政黨就怕聽不到人民的聲音，最可怕的是鴉雀無(wú)聲?！币萌罕娛钦嬲挠⑿郏蝗嗣?，只有人民才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力！為官者，來(lái)自于群眾，就要永遠(yuǎn)尊重群眾、愛戴群眾，一旦忘了本，必將被人民所拋棄。 同學(xué)3：廉政監(jiān)督需要黨的監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理。廉政需要黨的組織對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行監(jiān)督的權(quán)威性和實(shí)效性。中共中央從2003年建立的對(duì)各省、市、自治區(qū)主要黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的巡視制度；近年來(lái)，中央紀(jì)委對(duì)部分省、市“垂直”派駐紀(jì)委書記等舉措，其目的就是為了強(qiáng)化黨的組織對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督職能。作為領(lǐng)導(dǎo)干部本人要自覺接受監(jiān)督，主動(dòng)接受檢查和提醒。, }& L1 i8 h2 t5 C; N2 T 1、個(gè)人的討論提綱2 g- ^, c; V6 L# P8 M9 \+ d 一、香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有那些？ {) |% O- n. J 二、應(yīng)怎樣完善我國(guó)廉政制度建設(shè)？ 1、加強(qiáng)制度建設(shè)5 H. Y+ c" @9 g6 d6 v 2、明確責(zé)任，權(quán)責(zé)相對(duì)應(yīng)。 3、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督 監(jiān)督學(xué)形考作業(yè)2參考答案：* }, q$ C* j8 Hv P. q! z, u 運(yùn)用監(jiān)督學(xué)的基本原理和相關(guān)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際撰寫一份調(diào)查報(bào)告。（1500字左右）j& n4 Q" 參考一 ) k9關(guān)于黨內(nèi)監(jiān)督的調(diào)查報(bào)告 黨內(nèi)監(jiān)督是指黨內(nèi)政治生活中，黨員之間、組織之間，黨員與組織之間按照黨章黨紀(jì)的有關(guān)規(guī)定，從思想、紀(jì)律等方面，對(duì)黨組織和黨員執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨規(guī)黨紀(jì)情況的監(jiān)督和督促。黨內(nèi)監(jiān)督的重點(diǎn)對(duì)象是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人。搞好黨內(nèi)監(jiān)督，才能保證黨內(nèi)民主，從而不斷地鞏固黨的執(zhí)政地位。, ^; z7 Y q* }; g2 X8 ~* B& j 黨內(nèi)監(jiān)督嚴(yán)格地說(shuō)來(lái)是一種自覺的、主動(dòng)的過(guò)程，是在黨內(nèi)組織內(nèi)部范圍內(nèi)，依靠黨自身的力量實(shí)行的自我約束和完善，強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)黨自身的力量解決自身的問(wèn)題。黨內(nèi)監(jiān)督就其政治含義而言，它是一種預(yù)防的機(jī)制，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要手段。% P& |5 X2 W( S$ y3 V+ V+ S 加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督是反腐倡廉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們黨是執(zhí)政黨，執(zhí)政黨的黨內(nèi)監(jiān)督，關(guān)系到執(zhí)政權(quán)力的正確行使