廣東省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章 分式 15.2 分式的運(yùn)算 15.2.1 分式的乘除 混合運(yùn)算和乘方課件 新人教版.ppt
《廣東省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章 分式 15.2 分式的運(yùn)算 15.2.1 分式的乘除 混合運(yùn)算和乘方課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章 分式 15.2 分式的運(yùn)算 15.2.1 分式的乘除 混合運(yùn)算和乘方課件 新人教版.ppt（14頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
15.2.1 分式乘除 混合運(yùn)算和乘方,點(diǎn)滴回顧,分式的乘法法則：,分式的除法法則：,知識(shí)運(yùn)用,1.請(qǐng)問下面的運(yùn)算過程對(duì)嗎？,同級(jí)運(yùn)算應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行.,,A．x≠3且x≠-2 B．x≠3且x≠4 C．x≠3且x≠-3 D．x≠-2且x≠3且x≠4,,,,D,知識(shí)運(yùn)用,魔鬼訓(xùn)練,1.計(jì)算,閱讀P138例4，仔細(xì)觀察解題步驟并完成魔鬼訓(xùn)練,方法突破,計(jì)算,關(guān)鍵:分式的乘除混合運(yùn)算應(yīng)先統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握分式的乘除混合運(yùn)算； 2.理解分式乘方的意義并能夠熟練地進(jìn)行分式乘方與乘除的混合運(yùn)算。,自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本P138-139,1.鞏固分式乘除混合運(yùn)算； 2.閱讀理解思考內(nèi)容，思考分式的乘方各步運(yùn)算的理論依據(jù)； 3.掌握分式乘方法則； 4.閱讀5，仔細(xì)觀察解題步驟并綜合例4與例5解答P139練習(xí)1、2,效果檢測(cè),思考:,猜想:,你能證明嗎?,乘方的意義,分式的乘法,乘方的意義,效果檢測(cè),你能用文字語言說出分式的乘方法則嗎?,分式的乘方法則:,分式乘方要把分子、分母分別乘方.,例題點(diǎn)評(píng),例5.計(jì)算,先乘方,再乘除,練習(xí):課本P139練習(xí)第1、2題,總結(jié)反思,1.分式的乘除混合運(yùn)算:,應(yīng)先統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.,2.分式的乘方法則:,3. 混合運(yùn)算:,先乘方,后乘除.,同級(jí)運(yùn)算應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行.,當(dāng)堂訓(xùn)練：請(qǐng)拿出活頁紙完成在里面,課本P146第3題,補(bǔ)充：,1、分式的乘除混合運(yùn)算:,應(yīng)先統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.,2、分式的乘方法則:,3、混合運(yùn)算:,先乘方,后乘除.,同級(jí)運(yùn)算應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行.,歸納總結(jié),當(dāng)堂檢測(cè),《報(bào)紙》第17期,作業(yè)布置,1、完成《全品》P84； 2、預(yù)習(xí)課本P139-140，完成P141練習(xí),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 廣東省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章 分式 15.2 分式的運(yùn)算 15.2.1 分式的乘除 混合運(yùn)算和乘方課件 新人教版 廣東省 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 第十五 運(yùn)算 乘除 混合 乘方 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.kudomayuko.com/p-2882107.html