2019年秋七年級數(shù)學上冊 第3章 代數(shù)式 3.3 代數(shù)式的值 3.3.1 代數(shù)式的值導學課件(新版)蘇科版.ppt
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第3章 代數(shù)式,3.3 代數(shù)式的值,目標突破,總結反思,第3章 代數(shù)式,知識目標,第1課時 代數(shù)式的值,知識目標,1.通過實例,理解代數(shù)式的值的意義. 2.在理解代數(shù)式的值的概念的基礎上,理解求代數(shù)式的值的一般步驟,會求代數(shù)式的值.,目標突破,目標一 理解代數(shù)式的值的意義,例1 [教材補充例題](1)填寫下表,并觀察下列兩個代數(shù)式的值的變化情況. (2)隨著n的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值如何變化? (3)估計一下,哪個代數(shù)式的值先超過100?,[解析] (1)逐個求值,將結果準確計算出來即可. (2)隨著n的值逐漸變大,5n逐漸變大,所以5n+6也逐漸變大;n2也逐漸變大. (3)當n=19時,5n+6=101,而當n=10時,n2=100,所以n2的值先超過100.,解:(1)第二行依次填11,16,21,26,31,36,41,46; 第三行依次填1,4,9,16,25,36,49,64. (2)隨著n的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值也相應變大. (3)n2的值先超過100.,目標二 會求代數(shù)式的值,【歸納總結】求代數(shù)式的值的“三點注意”: (1)代入時,按已給定的數(shù),將相應的字母換成數(shù)值,其他的運算符號、原來的數(shù)值都不能改變; (2)代數(shù)式中省略的乘號,代入數(shù)值后出現(xiàn)數(shù)與數(shù)相乘時,必須添上“”號; (3)當字母的取值是負數(shù)或分數(shù)時,應注意括號的使用.,總結反思,知識點一 代數(shù)式的值的意義,小結,根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,計算所得的結果叫做代數(shù)式的值.,知識點二 求代數(shù)式的值的一般步驟,1.用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,簡稱代入(只代入不計算); 2.按照代數(shù)式指定的運算順序計算出結果,簡稱計算(計算 求值).,反思,- 配套講稿:
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