三年級下英語教案-Module 3 Unit1 I like football._外研社（三起）

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1、 Module 3 Unit1 I like football.教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本課是《新標(biāo)準(zhǔn)英語》三年級起點三年級下冊第三模塊第一單元，本模塊的教學(xué)內(nèi)容是談?wù)擉w育項目以及喜歡和不喜歡的事物。第一單元的課文情境是熊貓Panpan在參加體育活動，Panpan以為自己喜歡足球，嘗試了以后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡。他又嘗試了籃球和乒乓球，發(fā)現(xiàn)自己都不喜歡。最后Panpan做起了早操，發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的體育運動是做早操。本課的學(xué)習(xí)重點是“I like…I don’t like…”結(jié)構(gòu)。這是學(xué)生們第一次學(xué)習(xí)實意動詞的一般現(xiàn)在時結(jié)構(gòu)，教師不能要求學(xué)生第一次學(xué)習(xí)這一結(jié)構(gòu)就完

2、全掌握，而應(yīng)該有一個過程性的設(shè)計。體育項目是本課的新內(nèi)容，學(xué)生們對于此類話題很感興趣，該話題語言性較強，我們應(yīng)充分引導(dǎo)學(xué)生開口說，大膽談?wù)?，運用各種游戲活動調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生們掌握了體育項目以后，教師可以運用顏色、數(shù)字、動物等學(xué)生們已經(jīng)掌握的名詞進行拓展訓(xùn)練，讓學(xué)生們進一步掌握所學(xué)知識。 二、學(xué)情分析 本節(jié)課的教學(xué)對象是小學(xué)三年級的學(xué)生。孩子們活潑好動，好奇心強，好勝心也強，非常喜歡表現(xiàn)自己。孩子們正式接觸英語課程已經(jīng)半年了，通過半年的英語學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了一些基本的單詞，和一些簡單的日常用語，對英語有一定的感知能力。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作，能唱簡單的英文歌曲，說簡單

3、的英語歌謠。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力目標(biāo)： 1）會聽說讀寫單詞：like, football, basketball, table tennis 會認讀單詞 ：don’t, morning exercises 2）會運用句型I like…/ I don’t like… 談?wù)撟约合矚g和不喜歡的事物 2、情感目標(biāo)： 加強體育鍛煉，強身健體. 教育學(xué)生做事要有恒心，堅持到底才能勝利。 四、教學(xué)重難點： 重點：I like…和I don’t like…句型的運用 難點：exercises的發(fā)音。 五、教具準(zhǔn)備：單詞卡片、多媒體課件、動物及運動圖片。 六、

4、教學(xué)過程： Step 1. 熱身（Warm-up） 1.Greetings. 2. Game: Big ears. （聽聲音判斷是哪一種動物） 通過游戲，營造輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生盡快進入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。 3. 利用圖片，繼續(xù)復(fù)習(xí)已學(xué)動物，學(xué)習(xí)新單詞“l(fā)ike”, 進而引入文本的學(xué)習(xí)。 Step 2.導(dǎo)入 觀看Activity 1的動畫視頻，并進行跟讀 齊讀Activity 1的chant 3. 讓學(xué)生說一說自己喜歡的動物，引出教師也喜歡熊貓，熊貓喜歡運動，自然導(dǎo)出新單詞“football”。學(xué)習(xí)新單詞，練習(xí)句子“I like football.” 4. 點明本課課題，并

5、板書 Step3. 呈現(xiàn)與機械操練（Presentation and controlled practice） （一）觀看文本動畫，初步感知課文 1.出示熊貓圖片，問學(xué)生Who’s he ? 讓學(xué)生觀看課文前兩幅圖視頻，并回答 Does Panpan like football? Panpan: I ＿＿＿＿　＿＿＿＿＿　football. 告訴學(xué)生，現(xiàn)在他們就是盼盼，讓學(xué)生回答問題。→ “don’t like” 板書 練習(xí)句子“I don’t like football.” 讓學(xué)生再次觀看視頻，找出盼盼在訓(xùn)練什么體育項目 What kinds of sports is P

6、anpan training? ①football 足球 ② basketball ③ table tennis ④ morning exercises 學(xué)習(xí)體育項目新單詞，通過跟讀，齊讀，小組讀，兩人讀等多種方式進行練習(xí)。 在學(xué)習(xí)單詞的過程中，同時練習(xí)“I like…”“I don’t like…” 通過哭笑臉和新學(xué)單詞，進行句子練習(xí)。 活動練習(xí)：啦啦隊歌。 Football,football,like,like ,like, Ilikefootball,Oh,Yee! Basketball,basketball,like,like ,like, Ilikebas

7、ketball,Oh,Yee! Table tennis, table tennis like,like ,like, Iliketable tennis,Oh,Yee! Exercises,exercises,like,like ,like, Ilikemorning exercises,Oh,Yee! ①教師示范“football”,讓學(xué)生一起說。 ②讓學(xué)生自己嘗試“basketball” “table tennis”“morning exercises” ③全班齊讀，加動作 6. 讓學(xué)生自己閱讀課文，劃出帶有“don’t like”的句子。展示答案，齊讀。 7．List

8、en,point and say.模仿語音語調(diào)一起讀課文，然后小組自行練習(xí)讀課文，解決個別同學(xué)存在的問題。 8.小組展示，分圖片表演課文。 （二）做課堂互動用書11頁第四題 Step 4. 小組活動 Talk about “you" in groups. (小組內(nèi)討論一下各自喜歡的運動)。 I like______. I dont like_______. 展示。 Step 5.游戲中鞏固（Consolidation） Happy time. (歡樂時光) 在學(xué)習(xí)的過程中，將和本課有關(guān)的單詞圖片粘貼在黑板上，告訴學(xué)生用I like…I don’t like句型介紹自己的喜歡，可以得到相關(guān)的圖片。時間充分的話，可以利用數(shù)字的sticker繼續(xù)進行拓展練習(xí)。 Step 6. Summary. Today we learn some words about sports. Let’s read together. Step 7. Homework 1. Listen to the tape and try to retell it. 2. 用英語告訴父母自己的喜歡。 T: Children, Never do thing by halves. Try your best.做事不要半途而廢，努力吧！ 精品 Word 可修改 歡迎下載