八年級語文上冊 第25課《游山西村》課件 (新版)語文版.ppt
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游山西村(七律),陸游,陸游(1125-1210),字務觀,號放翁,是南宋時期偉大的現實主義詩人。一生不渝的愛國熱情使他為我們留下了許多激情洋溢的豪壯詩篇,也使梁啟超發(fā)出了“亙古男兒一放翁”的贊嘆。而他的一些田園景物詩也十分出色,這里所選的《游山西村》即是其中一例?!吧街厮畯鸵蔁o路”一聯不僅使浙東一帶“山川自相映發(fā),使人應接不暇”(東晉王獻之語)的景象如在目前,更包含了引人深思的理趣。,莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。 從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。,游山西村,南宋 陸游,首 聯,,“莫笑”——道出了詩人對農村淳樸民風的贊賞。,“足”——表達農家款客盡其所有的盛情。,渲染出豐收之年農村一片寧靜、歡悅的氣象。這兩句是說農家酒味雖薄,而待客情意卻十分深厚。,頷 聯,,名句、佳句又富有哲理呦,(描繪了山水復雜迂曲的美麗風光,表現了游者的驚喜和豪興。這兩句寫的是眼前景,述的是真實感受。),寫景中寓含哲理——,后來常用以形容陷入困境,忽又絕處逢生的情境。它給人以堅持不懈的啟示,引導人們從一個狹小的圈子奔向一個開闊、明朗、優(yōu)美的嶄新天地 。,賞析:山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。,詩人在青翠可掬的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認。正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農家茅舍,隱現于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗,比喻困境中往往蘊含希望 古人作詩有所謂“脫化”之法,即在前人詩句的基礎上加以改造,使有新意 “遙看云木秀,初疑路不同。安知流轉處,忽與前山通?!?頸聯,,寫出山西村淳樸的風土人情,尾聯,,詩人對農村的喜愛之情和對 農家的贊美之意.,尾聯抒情:但愿而今而后,能不時拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農親切絮語,你莫因農家的臘酒渾濁而笑話他們,他們是用豐足的菜肴款待你,沒有把你當成外人。山嶺重疊,溪水迂曲,遠望好像前面已經沒有路了,走到近前才知道在垂柳掩映山花爛漫的地方又出現了一個山村。蕭鼓追隨是因為春社日將臨,人們穿戴簡潔樸素,古樸的風尚猶存。從今以后,我要隨時乘著月光閑逛,拄著手杖豪興滿懷的叩擊農家朋友的柴門。,詩意,小結:,這首七律結構嚴謹,按時間推移展開敘述,全詩八句無一“游”字,而處處扣“游”字,游興十足,游意不盡。又層次分明 這首詩描寫了山西村古樸的民風,也表達了詩人的向往之情,這是容易看出來的。但陸游是愛國詩人,雖是寫記游的詩,未必與政治無關,因為當時世風衰頹,跟山西村這種古樸的風尚確實形成了鮮明的對照。,書憤 早歲那知世事艱,中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。 塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。,拓展,- 配套講稿:
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