2019-2020年高中語文 第16課 秦始皇本紀(jì)課時作業(yè)（含解析）蘇教版選修《史記選讀》.doc

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2019-2020年高中語文 第16課 秦始皇本紀(jì)課時作業(yè)（含解析）蘇教版選修《史記選讀》 一、基礎(chǔ)鞏固 1．對下列句子中加點字的解釋錯誤的一項是(　　) A．秦王游至郢陳　　　　　　　 游：巡游，游歷 B．是以諸侯并作 作：興起 C．群臣皆以為便 便：方便 D．或言工匠為機(jī)，臧皆知之 機(jī)：機(jī)關(guān) 2．下列各句中不全含通假字的一組是(　　) A．①華陽太后卒 ②卒有田常、六卿之臣 B．①不為置王，毋以填之 ②無輔拂，何以相救哉 C．①彗星見東方 ②風(fēng)吹草低見牛羊 D．①異取以為高 ②頒白者不負(fù)戴于道路矣 3．下列各句中加點詞語古今意義相同的一項是(　　) A．昔者五帝地方千里 B．百姓當(dāng)家則力農(nóng)工 C．群臣皆以為便 D．增始皇寢廟犧牲及山川百祀之禮 4．下列各組句子中，加點字的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 5．下列各句中加點字的活用情況與例句相同的一項是(　　) 例：事不師古而能長久者 A．今青臣又面諛以重陛下之過 B．且庸人尚羞之，況于將相乎 C．君子死知己，提劍出燕京 D．降越君，置會稽郡 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文字，完成6～9題。 秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世。其議帝號?！必┫嗑U、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“昔者五帝地方千里，其外侯服夷服諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及。臣等謹(jǐn)與博士議曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最貴?！嫉让了郎献鹛?，王為‘泰皇’。命為‘制’，令為‘詔’，天子自稱曰‘朕’。”王曰：“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位號，號曰‘皇帝’。他如議?！敝圃唬骸翱??！弊纷鹎f襄王為太上皇。制曰：“朕聞太古有號毋謚，中古有號，死而以行為謚。如此，則子議父，臣議君也，甚無謂，朕弗取焉。自今已來，除謚法。朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮。” 丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。”始皇下其議于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！? 分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵，聚之咸陽，銷以為鐘，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。徙天下豪富于咸陽十二萬戶。諸廟及章臺、上林皆在渭南。 6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．王曰：“去‘泰’，著‘皇’?！薄?著：附著，這里有“保留”之意 B．請立諸子，唯上幸許 唯：希望 C．天下無異意，則安寧之術(shù)也 則：就 D．郡置守、尉、監(jiān) 置：設(shè)置 7．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 8．翻譯文中畫線的句子。 (1)死而以行為謚。 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．秦始皇平定天下后，做了哪幾件順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的事情？其目的是什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、拓展閱讀 閱讀下面的文字，完成10～14題。 秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過用二十萬人?！笔蓟蕟柾豸?，王翦曰：“非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸巴鯇④娎弦樱吻右?！李將軍果勢壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬人南伐荊。王翦言不用，因謝病歸老于頻陽。李信攻鄢郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，秦軍走。 始皇聞之，見謝王翦曰：“寡人以不用將軍計，李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨忍棄寡人乎！”王翦謝曰：“老臣罷病悖亂，唯大王更擇賢將?！笔蓟手x曰：“已矣，將軍勿復(fù)言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！被试唬骸盀槁爩④娪嫸?。”于是王翦將兵六十萬人，始皇自送至灞上。王翦行，請美田宅園池甚眾。王翦既至關(guān)，使使還請善田者五輩。或曰：“將軍之乞貸，亦已甚矣?！蓖豸逶唬骸安蝗?。夫秦王粗而不信人。今空秦國甲士而專委于我，我不多請?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅，顧令秦王坐而疑我也？” 荊聞王翦益軍而來，乃悉國中兵以拒秦。王翦至，堅壁而守之，不肯戰(zhàn)。荊兵數(shù)出挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐而善飲食撫循之，親與士卒同食。久之，王翦使人問：“軍中戲乎？”對曰：“方投石超距?！庇谑峭豸逶唬骸笆孔淇捎靡印！? 荊數(shù)挑戰(zhàn)而秦不出，乃引而東。翦因舉兵追之，令壯士擊，大破荊軍。 (選自《史記白起王翦列傳》，有刪節(jié)) 10．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．于是引兵而西 引：率領(lǐng) B．王翦謝曰 謝：道歉 C．老臣罷病悖亂 罷：通“疲” D．翦因舉兵追之 舉：出動 11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(　　) A. B. C. D. 12．以下六句話，分別編為四組，全部直接說明王翦足智多謀的一組是(　　) ①非六十萬人不可?、谖ù笸醺鼡褓t將?、凼故惯€請善田者五輩　④今空秦國甲士而專委于我?、輬员诙刂豢蠎?zhàn)?、抻H與士卒同食 A．①②⑥ B．③④⑥ C．②④⑤ D．①③⑤ 13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．李信年少壯勇，曾大敗燕軍，擒獲太子丹，秦王對他評價很高，過于輕敵，導(dǎo)致他征荊兵敗。 B．面對李信的失敗，始皇幡然悔悟，及時向王翦道歉并重新起用王翦，滿足了王翦對兵力的要求，為后來大敗楚”軍奠定了基礎(chǔ)。 C．出征前，王翦向始皇多多地討要良田園林宅院，是為了妥善地安排自己的子孫，使自己領(lǐng)兵征戰(zhàn)無后顧之憂。 D．王翦堅守不戰(zhàn)，是為了激發(fā)士氣，避敵銳氣，以便尋找最合適的作戰(zhàn)時機(jī)，最后終于大敗楚軍。 14．把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足？ 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)王翦既至關(guān)，使使還請善田者五輩。 譯文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 鞏固測評 1．C　[便：有利，適宜。] 2．A　[A項①不含通假字，②“卒”同“猝”。B項①“填”同“鎮(zhèn)”，②“拂”同“弼”。C項①②“見”同“現(xiàn)”。D項①“取”同“趣”，②“頒”同“斑”。] 3．C　[C項以為：認(rèn)為。與現(xiàn)代漢語意義相同。A項地方：古義，土地方圓；今義，中央下屬的各級行政區(qū)劃的統(tǒng)稱或本地、當(dāng)?shù)?。B項當(dāng)家：古義，在家里；今義，主持家務(wù)。D項犧牲：古義，古代祭祀用的牲畜；今義，為正義事業(yè)獻(xiàn)出生命。] 4．A　[A項均為“到”；B項向/到；C項來/按照；D項代詞/表希望語氣。] 5．B　[均為意動用法。] 6．C　[則：就是。] 7．D　[A項憑借/用。B項這/正確。C項認(rèn)為/把……鑄為。D項結(jié)構(gòu)助詞，的。] 8．(1)死后根據(jù)生前品行事跡制定謚號。(要點：以，行) (2)(對于)皇子功臣，用公家的賦稅重重賞賜，這樣就很容易控制了。(要點：以，重，制) 9．①創(chuàng)立新制(郡縣制)，統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字。 ②其目的是加強(qiáng)自己的中央集權(quán)統(tǒng)治，客觀上也有利于國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。 10．B　[謝：推辭。] 11．B　[B項“以”都解釋為“因為”。A項“因”，前者為“就”；后者為“因為”。C項“雖”，前者為“雖然”；后者為“即使”。D項“而”，前者為“但是，表轉(zhuǎn)折”；后者為表承接的連詞。] 12．D　[②王翦的推辭之語，④陳述一個事實，⑥體現(xiàn)王翦愛兵。] 13．C　[C項“為了妥善地……”一句不當(dāng)。] 14．(1)我打算攻取楚國，對將軍來說估計調(diào)用多少人才夠？ (2)王翦出發(fā)后到了函谷關(guān)，派回朝廷請求賞賜良田的使者有五撥。 參考譯文 秦國將領(lǐng)李信，年輕氣盛，英勇威武，曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水，最后打敗燕軍捉到太子丹，秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。(一天，)秦始皇問李信：“我打算攻取楚國，對將軍來說估計調(diào)用多少人才夠？”李信回答說：“最多不過二十萬人?！鼻厥蓟视謫柾豸?，王翦回答說：“非得六十萬人不可?！鼻厥蓟收f：“王將軍老嘍，多么膽怯呀！李將軍真是果斷勇敢，他的話是對的?！庇谑蔷团衫钚偶懊商駧Пf向南攻打楚國。王翦的話沒有被采用，他就推托有病辭去官職，到頻陽養(yǎng)老去了。李信接著進(jìn)攻鄢郢，又拿了下來，于是帶領(lǐng)部隊向西前進(jìn)，和蒙恬在城父會合。荊軍跟蹤追擊他們，連著三天三夜不停息，結(jié)果大敗李信部隊，秦軍大敗而逃。 秦始皇聽到這個消息，召見王翦道歉說：“我由于沒采用您的計策，李信果然使秦軍蒙受了恥辱。現(xiàn)在聽說楚軍一天天向西逼近，將軍雖然生病，難道忍心拋棄了我嗎？”王翦推辭說：“老臣病弱疲乏，昏聵無能，希望大王另擇良將?！鼻厥蓟试俅伪硎厩敢庹f：“好啦，將軍不要再說什么了！”王翦說：“大王一定不得已而用我，非六十萬人不可。”秦始皇滿口答應(yīng)說：“就全聽將軍的謀劃了。”于是王翦率領(lǐng)著六十萬大軍出發(fā)了，秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發(fā)時，請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。王翦出發(fā)后到了函谷關(guān)，派回朝廷請求賞賜良田的使者有五撥。有人說：“將軍請求賜予家業(yè)，也太過分了吧?！蓖豸逭f：“這么說不對。秦王性情粗暴對人多疑?，F(xiàn)在大王把全國的武士調(diào)光，特地委托給我，我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產(chǎn)來表示自己出征的堅定意志，反而讓秦王因此懷疑我嗎？” 楚王得知王翦增兵而來，就竭盡全國軍隊來抗拒秦兵。王翦抵達(dá)戰(zhàn)場，構(gòu)筑堅固的營壘采取守勢，不肯出兵交戰(zhàn)。楚軍屢次出來挑戰(zhàn)，始終堅守不出。王翦讓士兵們天天休息洗浴，供給上等飯食撫慰他們，親自與士兵同飲同食。過了一段時間，王翦派人問：“士兵中在玩什么游戲？”回來報告說：“正在比賽投石、跳遠(yuǎn)?！庇谑峭豸逭f：“士兵可以派上用場了?！? 楚軍屢次挑戰(zhàn)，見秦軍不肯應(yīng)戰(zhàn)，就領(lǐng)兵向東去了。王翦趁機(jī)發(fā)兵追擊他們，派健壯力戰(zhàn)的兵丁實施強(qiáng)擊，大敗楚軍。