《鄂教版品生二年級(jí)下冊(cè)《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（黃陂區(qū)前川五小章玲華）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版品生二年級(jí)下冊(cè)《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（黃陂區(qū)前川五小章玲華）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)
黃陂前川五?。赫铝崛A
活動(dòng)內(nèi)容：鄂教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元: 和誠(chéng)實(shí)
交朋友。
活動(dòng)目標(biāo):1.知道誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品德之一。
2明白誠(chéng)實(shí)的好處多與說謊害處大的道理。
3.愿意做誠(chéng)實(shí)的孩子，體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)做人的快樂。
4.學(xué)會(huì)明辨是非，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：愿意和誠(chéng)實(shí)交朋友，做誠(chéng)實(shí)的孩子。
活動(dòng)難點(diǎn)：從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課前收集班上同學(xué)誠(chéng)實(shí)的故事。
活動(dòng)過程：
一激趣導(dǎo)入，揭示
2、課題。
今天我給你們介紹一位新朋友，如果誰與他成為朋友，誰
就會(huì)變成最可愛的孩子，并且，人人都會(huì)夸他是好孩子，
你們 想知道他是誰嗎？他叫誠(chéng)實(shí)，那今天我們就和誠(chéng)實(shí)
交朋友吧！
（設(shè)計(jì)意圖：以介紹新朋友來激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興
趣。）
2. 那怎樣才能和誠(chéng)實(shí)交朋友呢？讓我們來看一個(gè)動(dòng)畫故事
吧！
1. 看動(dòng)畫片《手捧空花盆的孩子》思考：
（1） 故事中誰是誠(chéng)實(shí)的孩子？
（2） 為什么說雄日是誠(chéng)實(shí)的孩子？
（3） 雄日做了誠(chéng)實(shí)的事得到表?yè)P(yáng)時(shí)，他心情怎樣？
（4） 從故事中你明白什么叫誠(chéng)實(shí)嗎？
2. 小結(jié)：做誠(chéng)實(shí)的孩子真好，誠(chéng)實(shí)的孩子真
3、快樂。
（設(shè)計(jì)意圖：利用學(xué)生喜愛的動(dòng)畫片，觸動(dòng)孩子們的心靈，
引發(fā)學(xué)生的反思，切身感受誠(chéng)實(shí)的好處。
3. 聯(lián)系實(shí)際，我們身邊有像雄日這樣誠(chéng)實(shí)的學(xué)生嗎？
1.學(xué)生介紹課前收集的班上同學(xué)誠(chéng)實(shí)的故事。（每組選一個(gè)
同學(xué)）
2.給誠(chéng)實(shí)的同學(xué)發(fā)紅花。
3.采訪：今天，你得了誠(chéng)實(shí)花，受到表?yè)P(yáng)，心情怎樣？
4.小結(jié)導(dǎo)入；我們班誠(chéng)實(shí)的孩子真不少，那你知道為人誠(chéng)
實(shí)說實(shí)話有什么好處嗎？
5.那你們?cè)敢夂驼\(chéng)實(shí)交朋友嗎？愿意的同學(xué)請(qǐng)舉手。
6.小結(jié)：你們都愿意和誠(chéng)實(shí)交朋友，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的人值得信
任，受人喜愛。那不誠(chéng)實(shí)會(huì)有什么危害呢？
(設(shè)計(jì)意圖
4、：從動(dòng)畫片中的雄日引發(fā)學(xué)生反思。我們的生活
中，我們班上有這樣誠(chéng)實(shí)的人嗎？結(jié)合學(xué)生課前收集的資
料介紹，給誠(chéng)實(shí)人發(fā)紅花，采訪得誠(chéng)實(shí)花的同學(xué)。這一系
列的活動(dòng)讓學(xué)生真切感受誠(chéng)實(shí)的快樂，愿意與誠(chéng)實(shí)交朋友。）
4. 讀圖，看動(dòng)畫故事明理，說謊危害大。
1.看P41圖，豆豆這樣做會(huì)有什么后果？
2.從小說謊，不僅得不到別人的信任，更有甚者是給自己
帶來嚴(yán)重后果。請(qǐng)看《狼來了》動(dòng)畫故事。
3.議一議：山下的人第三次聽到喊聲為什么沒有上山？
4.這個(gè)故事讓你明白了什么道理？
5.小結(jié)：說謊話多可怕呀！為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)
，時(shí)時(shí)告誡自己對(duì)人說真話
5、，說實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩
子．
5. 放松練習(xí)，邊拍手邊念P41兒歌。
6. 結(jié)合P42圖片和自己經(jīng)歷，說說怎樣做才是誠(chéng)實(shí)的孩子？
7. 小結(jié)；實(shí)話實(shí)說，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)。這樣才是誠(chéng)實(shí)的
孩子。
8. 聯(lián)系實(shí)際，深化認(rèn)識(shí)。
1.在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些難辦的事情，不知道怎
么辦?
2.看P43圖文.假如是你，你會(huì)怎么做？
3.小結(jié)：以后無論遇到多難的事，也不能撒謊，要說實(shí)話實(shí)
說。
9. 總結(jié)。今天你學(xué)到了什么？有什么感想？
10. 童謠督行。(念童謠）
誠(chéng)實(shí)童謠，大家邊拍邊唱
我和誠(chéng)實(shí)是朋友，生活學(xué)習(xí)不分手。
家長(zhǎng)面前不撒謊
6、，老師面前不夸張。
做錯(cuò)事情要承認(rèn)，謊話不出我的口。
答應(yīng)事情要做到，承諾語(yǔ)言記心頭。
從小要說老實(shí)話，誠(chéng)實(shí)孩子人人夸。
11. 辨析對(duì)錯(cuò)。（投影儀。）
下面這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？
1、下課了，到小賣部買東西的人真多，小華拿著錢好不容易才擠到柜臺(tái)邊，不停地叫著：“阿姨，幫我買瓶水?！卑⒁踢B忙給小華遞了一瓶水，又忙著去賣東西了，過了一會(huì)兒，阿姨問：“小同學(xué)，你剛才買東西時(shí)給錢了沒有？”小華理直氣壯地說：“我給了啊?！?
2、數(shù)學(xué)考試時(shí)，小紅有道題不會(huì)做，怎么辦呢？她趁老師不注意，把頭扭向了同桌，迅速將答案抄了過來，考了100分……
3、林林早就看中了校門口商店里的一款遙控賽車，他對(duì)媽媽說：“老師要我們交50元錢訂一本作文書”，媽媽聽說訂書，就給了他50元錢。林林拿著錢跑向了玩具店，正想買玩具賽車時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了爸媽失望、老師不信任的目光，他縮回了手，回家主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
4、爺爺重病在床，醫(yī)生檢查說她已經(jīng)到了肺癌晚期，活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，可爸媽在爺爺面前表現(xiàn)得特別輕松，并告訴他只是得了肺炎，只要好好配合醫(yī)生治療，過不了多長(zhǎng)時(shí)間就可出院，爺爺聽了，對(duì)醫(yī)生的治療充滿信心。
12. 課后延伸。P43畫誠(chéng)實(shí)星。
13. 板書設(shè)計(jì)。
和誠(chéng)實(shí)交朋友
鄂教版品生二年級(jí)下冊(cè)《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（黃陂區(qū)前川五小章玲華）
