部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計《9 玩的真開心》教設(shè)計1

上傳人:水****8 文檔編號:30475221 上傳時間:2021-10-10 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:15KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計《9 玩的真開心》教設(shè)計1_第1頁
第1頁 / 共3頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計《9 玩的真開心》教設(shè)計1_第2頁
第2頁 / 共3頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計《9 玩的真開心》教設(shè)計1_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

8 積分

下載資源

資源描述:

《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計《9 玩的真開心》教設(shè)計1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計《9 玩的真開心》教設(shè)計1(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 ?9 玩的真開心?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、豐富學(xué)生的課后文化生活,學(xué)會在玩中學(xué),學(xué)中玩。 2、了解日常家庭平安隱患,平安玩耍。 3、引導(dǎo)學(xué)生進行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。 4、 學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具,開展動手能力。 教學(xué)重點 1、豐富學(xué)生的課后文化生活,學(xué)會在玩中學(xué),學(xué)中玩。 2、了解日常家庭平安隱患,平安玩耍。 教學(xué)難點 1、引導(dǎo)學(xué)生進行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。 2、學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具,開展動手能力。 教學(xué)準備 1、教師準備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學(xué)思路;做好教具準備,如課件、多媒體設(shè)備等。

2、2、學(xué)生準備:做好預(yù)習(xí)。 教學(xué)課時 一課時。 教學(xué)過程 師:同學(xué)們,今天老師要和大家談一個你們最感興趣的問題:玩 。你們快樂嗎? 生:快樂。 師:那么同學(xué)們平時都喜歡玩些什么呢? 生:〔略〕 師:在學(xué)校的時候呢,我們的老師還有同學(xué)都跟我們再起來,大家可以一起快樂地玩耍,但是放學(xué)回家后,我們雖然沒有了老師和同學(xué)們,但是家里還有我們的家人和朋友,接下來,我想請同學(xué)們告訴我,你們放學(xué)回家后,都會玩什么?和誰玩?玩的開心嗎? 〔指明局部學(xué)生作答。〕 師:看來同學(xué)們放學(xué)后的生活依舊充滿了快樂,那么當(dāng)我們在家里玩耍的時候有沒有考慮過,家里安不平安這一問題呢? 生:〔略〕 師:大家都

3、認為家里很平安是嗎?那么就請同學(xué)們來看看下面這幾幅圖中的小朋友他們在做什么?他們的行為會產(chǎn)生什么樣的后果呢? 生:〔略〕 師:同學(xué)們,認真讀一讀,燕燕的故事,看看燕燕發(fā)生了什么事情?然后說一說。 生:〔略〕 老師:燕燕在自己學(xué)炒豆時,不小心燙傷了自己,大家讀完燕燕的故事,想一想做家務(wù)時應(yīng)該注意什么?燙傷之后該怎么辦呢?大家討論一下,然后說一說。 生:〔略〕 〔讓同學(xué)們欣賞視頻“生活常識——被燙傷怎么辦〞;給大家介紹“生活小常識〞、“家庭救護常識〞、“居家平安小常識〞等知識,詳見文本資源?!忱蠋煟貉嘌嗟膯栴}解決了,它告誡我們做家務(wù)時應(yīng)該注意平安;我們再來看看張明遇到了什么事情?大家翻

4、開課本第五十五頁,認真讀一讀,然后說一說。 生:〔略〕 老師:張明在幫媽媽燒水時,睡著了,忘了關(guān)煤氣,水把煤氣澆滅了,幸虧媽媽及時回來關(guān)了煤氣。大家猜一猜,如果媽媽沒有回來,張明會發(fā)生什么危險呢?遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢?大家討論一下,然后說一說。 生:〔略〕 〔讓同學(xué)欣賞視頻“防煤氣中毒〞;還可給同學(xué)們介紹“預(yù)防中毒〞里面的知識,詳見文本資源?!忱蠋煟捍蠹以诩彝ド钪杏龅竭^什么危險呢?你是怎么應(yīng)付的?你當(dāng)時的感受和體會是什么呢?給大家介紹一下吧! 生:〔略〕 〔可以讓同學(xué)們把剛剛介紹的經(jīng)歷和處理方法進行模擬表演。〕 師:可見在家庭生活中,我們也要時刻注意平安,當(dāng)遇到危險時,應(yīng)該

5、積極面對,學(xué)會自我保護。(過渡) 師:解決了家里的平安問題,讓我們來看點輕松快樂的事吧!今天老師給大家?guī)砹硕Y物,你們想不想知道是什么? 生:想。 老師出示風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機。接下來就讓我們一起學(xué)著做一做這些小玩具吧! 活動:做一做,玩一玩 1、 想一想,你自己做什么?〔討論自己做什么,用什么材料〕 2、 選擇工具自己親自動手制作玩具?!部梢杂米约簻蕚涞牟牧?,也可以去老師那里來領(lǐng)材料〕這一活動時教師要特別提示一下平安問題,以免孩子們使用工具時受到傷害。〔制作過程中教師放一些音樂,調(diào)節(jié)一下氣氛〕。教師巡視時,如發(fā)現(xiàn)問題可以讓同學(xué)們停一下,互相幫助解決。生:風(fēng)車立不起來?同學(xué)解決:線剪得短些。生:紙杯剪成條粘不住?同學(xué)解決:換換漿子,用手壓的時間長些。 3、 制作根本完成教師帶著孩子們到戶外去玩一玩,讓孩子們飛一飛,賽一賽。比一比誰的飛機飛得遠,風(fēng)車轉(zhuǎn)的時間長。評出優(yōu)秀小能手?!渤浞纸o孩子們玩的時間,然后再進行比賽〕 師:好了,今天的課上到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們今后能玩得開心,學(xué)得也開心。 可修改 歡迎下載 精品 Word

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!