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1、一、導(dǎo)入
1、今天這節(jié)課讓我們一起走進(jìn)道德講堂。道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路。而道德的最高境界，如果用一個(gè)字來概括，那便是“愛”。
2、今天，我們道德講堂的主題是《愛的奉獻(xiàn)》。
二、唱一首歌曲
相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都離不開他人的關(guān)愛，父母的關(guān)懷呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的默默幫助，遇到困難時(shí)他人伸出的援助之手，都讓我們感受到愛的力量。愛給人溫暖，讓人感動(dòng)。
下面，讓我們一起來唱一首歌《愛的奉獻(xiàn)》。
三、看一段視頻
愛是奉獻(xiàn)，愛是鼓勵(lì)。愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。奉獻(xiàn)愛，學(xué)會(huì)愛，首先讓我們學(xué)會(huì)愛身邊的親人。
下面讓我們
2、來看一段視頻，這段視頻向我們介紹的是全國(guó)十佳孝心少年黃鳳的故事。播放《孝心少年黃鳳》的視頻。
同學(xué)們此時(shí)此刻，你的心里一定和我一樣為黃鳳的行為感動(dòng)著，面對(duì)家里突如其來的災(zāi)難，小小年紀(jì)的她扛起家庭的重?fù)?dān)。6歲，6歲的你們可能還在父母懷里撒嬌，可是她卻要起早貪黑，買菜做飯，10年如一日的照料癱瘓的爸爸，任勞任怨，不離不棄，這就是血濃于水的親情至愛，讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝心少年致敬！
四、誦一段經(jīng)典
在黃鳳推著爸爸求醫(yī)的路上，我們可以想象她遇到的困難：重重的鐵板車，她可能會(huì)推不動(dòng)；全憑雙腳走，她可能會(huì)走不動(dòng)；帶著家里僅有的27元錢，她可能會(huì)餓肚子。但幸運(yùn)的是這世上還是好人多，載她一程的
3、司機(jī)，給她送飯的阿姨，許多好心人都向這個(gè)苦難的家庭伸出了援助之手。一段路，一碗飯，對(duì)于普通人來說可能不算什么，但是有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的善舉，卻會(huì)給他人帶來莫大的幫助。所以讓我們把愛心傳遞，愛親人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)愛他人。伸出你的手，給他人一份溫暖，停住你的腳，讓一份道德重現(xiàn)。相信好人必有好報(bào)。
以仁愛之心待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，圣賢古書上就有很多經(jīng)典的教誨，下面讓我們來誦讀一段經(jīng)典，請(qǐng)大家跟我一起讀。
1、積善之家, 必有余慶；積不善之家,必有余殃 。
2、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
3、但行好事，莫問前程?！ ?
師帶領(lǐng)學(xué)生分句朗讀，并介紹出處和大意。
（1）、積善之
4、家, 必有余慶；積不善之家,必有余殃 。
這句話出自《易經(jīng)》。
意思：積累善行的家族，這個(gè)家族就會(huì)得到福報(bào)，家族的后代也會(huì)承受福報(bào)。常常做不善之事的家族，這個(gè)家族會(huì)經(jīng)常發(fā)生災(zāi)禍，甚至?xí)B累后代。
這句話告訴我們要多做善事，因?yàn)樯朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)。
（2） 、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
這句話出自《三國(guó)志》。
意思：不要以為是件較小的壞事就去做，不要以為是件較小的善事就不去做。
這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。
（3）、但行好事，莫問前程。
這句話出自《增廣賢文 》。
意思：
5、自身要多做義舉做好當(dāng)下，而不要去牽掛往后的發(fā)展。
這句話告訴我們做好事，不要為了自己能得到好處，做好事，應(yīng)該不求回報(bào)。
五、講一個(gè)故事
古往今來，一代又一代人都用實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣，雷鋒因?yàn)樽龊檬卤环Q為“可敬的“傻子”，郭明義因?yàn)樽龊檬卤环Q為”當(dāng)代活雷鋒”，在當(dāng)代青少年中，在你們的同齡人中，也有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣，
助人為樂道德模范畢明哲的故事。(八年來一直背殘疾同學(xué)上學(xué)）
六、談感受
看了《孝心少年黃鳳》的視頻，聽了助人為樂道德模范畢明哲的故事，大家心中一定有很多感動(dòng)，下面我們就來談一談自己的感受。
1、 感受：
學(xué)生結(jié)合視頻和故事內(nèi)容談感受
6、
2、 發(fā)現(xiàn)：
找身邊的好人好事。
剛才同學(xué)們都談了自己的感受，黃鳳和畢明哲的愛平凡中透著不平凡，讓我們懂得了：愛，就在我們身邊。其實(shí)在我們班級(jí)中也有很多有愛心的同學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們班級(jí)迎來了一位新同學(xué)趙宇洋。來到一個(gè)陌生的環(huán)境，沒有新書，老師講的知識(shí)她沒有學(xué)過。那一天中她就哭了好幾次。我看到班級(jí)中有好幾位女生到她身邊去安慰她，幫助她，我覺得那一刻，她們就是在獻(xiàn)愛心；張旭是我們班級(jí)中比較膽小內(nèi)向的男生，學(xué)習(xí)上遇到了困難也不敢問別人，張佳瑜經(jīng)常主動(dòng)去幫助她，那一刻我覺得她也是在獻(xiàn)愛心。
班級(jí)中，我們的生活中有很多好人好事，讓我們一起找一找身邊的好人。(老師舉出兩例班級(jí)中
7、的好人好事，學(xué)生說一說身邊的好人好事）
3、導(dǎo)行：以后我們?cè)撛鯓佑米约旱膼坌娜嘏覀兩磉叺娜四兀?
（對(duì)待父母，對(duì)待同學(xué)，對(duì)待生活中需要幫助的人）
七、送一份吉祥
愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個(gè)微笑，多一聲問候，多一點(diǎn)理解，多一聲謝謝，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這世界就會(huì)充滿愛。老師有一首小詩要送給大家：
《愛的奉獻(xiàn)》
如果有人向你行乞，
請(qǐng)不要用奇異的眼神看著他，
也許他正需要你的慷慨解囊，
別讓你的疑心使他陷入了困境 。
如果有人向你問路 ，
請(qǐng)不要不理不睬，
希望你能熱心指引，
你就是一個(gè)城市，
一個(gè)國(guó)家的形象大使 。
如果有
8、老弱病殘?jiān)袐D上車，
請(qǐng)你給他們讓個(gè)座，
別假裝看窗外的風(fēng)景，
外面的風(fēng)景再美，
也比不上你的行為美 。
如果你身體健康，
請(qǐng)你加入無償鮮血的隊(duì)伍，
用你的熱血，
譜寫一曲曲生命之歌 。
如果你遇到捐款活動(dòng)，
請(qǐng)把你手中的零用錢投入募捐箱，
把這些錢捐到災(zāi)區(qū)，
讓失學(xué)的孩子重返校園，
讓受災(zāi)的人們重建家園。
如果......真的有如果
請(qǐng)保持你一顆善良的心，
你的一舉一動(dòng)會(huì)感染更多的人，
你，我，他，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，
這世界會(huì)更美好。
8、 行一次善舉
親愛的同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，積極行動(dòng)。在家里做個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校做個(gè)樂于助人的好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)熱心公益的小公民。課后請(qǐng)同學(xué)們做一件有益于學(xué)校、家庭、社會(huì)的善舉，來溫暖我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)。
道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家！
道德講堂設(shè)計(jì)
