九年級歷史上冊《第17課無產(chǎn)階級的革命斗爭》學(xué)案冀教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊《第17課 無產(chǎn)階級的革命斗爭》學(xué)案 冀教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、創(chuàng)設(shè)情境 閱讀《共產(chǎn)黨宣言》的精彩片段或播放《國際歌》。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)簡述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí),了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級斗爭中提出的基本要求。 (2)簡述達(dá)爾文的主要成就,認(rèn)識科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用。 (3)講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng),概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。 (4)講述“五月流血周”和創(chuàng)作國際歌的主要過程,感受巴黎公社的革命精神。 三、自主學(xué)習(xí) (一)《人民憲章》的呼聲------為馬克思主義的誕生創(chuàng)造條件 1、背景:經(jīng)濟(jì): 階級: 2、概況:時(shí)間 ,政治綱領(lǐng) ,斗爭方式 ,地位 。 3、作用: 。 4、《人民憲章》的主要內(nèi)容 等。(結(jié)合《人民憲章》的主要內(nèi)容分析歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級提出在 方面的要求,工人運(yùn)動(dòng)由自發(fā)走向自覺) (二)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表------馬克思主義的誕生 1、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時(shí)間 。 2、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的歷史意義: 。 3、馬克思、恩格斯的活動(dòng) (1)早年通過研究各國革命和自己的革命實(shí)踐,轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者。(2) 1848年兩人相會(huì)巴黎,為創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義而奮斗。(3)1847年該正義者同盟為共產(chǎn)主義者同盟。(4)1848年2月聯(lián)合發(fā)表了 ,標(biāo)志馬克思主義誕生。(5) ,(6) ,(7) 。(參考課本第84頁最后一段) 4、1859年,達(dá)爾文發(fā)表了科學(xué)巨著 ,書中主要詮釋了 理論。進(jìn)化論的提出有何作用 。 (三)巴黎公社-----馬克思主義的實(shí)踐 1、巴黎公社誕生的時(shí)間 ,地點(diǎn) ,其政權(quán)性質(zhì) 。(結(jié)合巴黎公社實(shí)施的措施來分析) 2、五月流血周:1871年的 月 日開始到 月 日, 同攻入巴黎城內(nèi)的政府軍展開了激烈的巷戰(zhàn)。 3、《國際歌》作詞 ,作曲 。表達(dá)了 信念。 4、從以上2和3題所表述的事件中,我們感受到了巴黎公社的 精神。(四)合作探究 1、馬克思主義誕生的歷史條件(可從經(jīng)濟(jì)、階級基礎(chǔ)、思想、理論和導(dǎo)師的個(gè)人素質(zhì)等分析)(請同學(xué)們參考課本第83頁) 2、讀圖,回答問題 圖一 圖二 (1) 圖一中文獻(xiàn)的發(fā)表有何歷史意義?圖二反映的歷史事件起性質(zhì)是怎樣的? (2) 圖二的史實(shí)與圖一的理論有何關(guān)系? 第17課 無產(chǎn)階級的革命斗爭 1、憲章運(yùn)動(dòng)的斗爭方式 ,其地位 。 2、《人民憲章》反映了歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級提出在 方面的要求。試舉《人民憲章》的內(nèi)容一例說明 。 3、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時(shí)間 。 4、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的歷史意義: 。 5、1859年,達(dá)爾文發(fā)表了科學(xué)巨著 ,書中主要詮釋了 理論。 6、進(jìn)化論的提出有何作用 。 7、巴黎公社誕生的時(shí)間 ,地點(diǎn) 。 8、巴黎公社政權(quán)性質(zhì) 。其過程中,發(fā)生的重大事件有 (舉一例即可)。 9、《國際歌》作詞 ,作曲 。表達(dá)了 信念。 10、我們感受到了巴黎公社的 精神。 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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