九年級歷史上冊《第7課東西方文化交流的使者》學(xué)案人教新課標(biāo)版(1).doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級歷史上冊《第7課東西方文化交流的使者》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解連接歐、亞、非三大洲的商路,掌握阿拉伯人在東西方文化交流中的作用。 2.掌握阿拉伯?dāng)?shù)字的由來,馬可波羅的《馬可波羅行紀(jì)》。 3.探究世界各地區(qū)、各民族和平交往的歷史意義,樹立國際合作和競爭意識。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):阿拉伯?dāng)?shù)字及馬可波羅的影響; 難點(diǎn):世界各地區(qū)、各民族和平交往的歷史意義。 【自主探究】 一.阿拉伯?dāng)?shù)字的由來 1.著名商路:連接亞歐的著名商路是“ ”。 2.阿拉伯人的貢獻(xiàn)及作用: (1)貢獻(xiàn): ①把中國的古代發(fā)明傳入 等地。 ②給中國帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識以及 和伊斯蘭文化。 ③將 發(fā)明的0到9十個數(shù)字的計(jì)算數(shù)法。 加以改造,12世紀(jì)傳入歐洲,被稱為“ ”。 (2)作用:阿拉伯人在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū) 發(fā)展 二.元朝宮廷中的意大利人 1.人物: ,1271年從意大利出發(fā)前往中國,得到元世祖 的賞識,中國生活17年。 2.事跡:《 》一書記述馬可波羅在東方的經(jīng)歷與見聞,激起了歐洲人對東方的憧憬與向往。 【合作探究】 1.某歷史興趣小組在參觀了馬可波羅紀(jì)念館之后,進(jìn)行了下面的問題探索: (1)在該館中,請你寫一份不超過50字的關(guān)于該主人的簡介。 (2)該人物將在中國的見聞留在哪部著作中?這部著作有何影響? 2.“中國年”“俄羅斯年”的成功舉辦;“中非文化交流月”的開幕,近年來,類似的活動在不同地區(qū)如期舉辦。根據(jù)所學(xué)知識探究以下問題: (1)世界地區(qū)、各民族和平交往具有怎樣的意義?(2)在對外交往中,你打算如何做一名國家交流使者? 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.“絲綢之路”是貫通古代世界哪兩個大洲的重要商路 A.歐洲和非洲 B、亞洲和非洲 C.亞洲和歐洲 D、亞洲和大洋洲 2.中國與歐洲的科技、食品、日用品和思想得以傳播和發(fā)展,被譽(yù)為古代“東西方文明交流的使者”的是 A.阿拉伯人 B、印度人 C.波斯人 D、意大利人 3.印度人發(fā)明的數(shù)字被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”是由于 A.它們是阿拉伯人創(chuàng)造的 B.這種稱呼最為動聽 C.是阿拉伯人創(chuàng)造的,也是他們傳播的 D.是阿拉伯人傳播的 4.他,不遠(yuǎn)千里而來,在中國生活了17年,曾在朝廷中出任官職,回國后由他口述的一部書還曾經(jīng)風(fēng)靡歐洲。這個人來自 A.意大利 B。阿拉伯 C.羅馬 D。英國 5.馬可波羅到中國后,接見他的中國皇帝是 A.成吉思汗 B、朱元璋 C.忽必烈 D、宋高宗 6.查理是中世紀(jì)時期的威尼斯商人,在他的店鋪中,專門銷售東方的特產(chǎn),在這里你買不到 A.絲綢和珠寶 B.稻米和糧食 C.景德鎮(zhèn)瓷器 D.手工精美的銀質(zhì)十字架 7.十四五世紀(jì),歐洲地理學(xué)家在繪制早期的世界地圖時,可能會參考的書是 A.《荷馬史詩》 B、《論語》 C.《馬可波羅行紀(jì)》 D、《天方夜譚》 8.下列說法正確的是 A.古代東西方交流的唯一一條通道是“絲綢之路” B.“阿拉伯?dāng)?shù)字”是阿拉伯人發(fā)明的 C.阿拉伯人在世界文化的傳播和交流中做出了重要貢獻(xiàn) D.阿拉伯人的貢獻(xiàn)僅限于世界文化的傳播和交流 9.在古代歷史上,被譽(yù)為“東西方文化交流的使者”的是 A.古埃及人 B.巴比倫人 C.阿拉伯人 D.意大利人 ⒑閱讀材料,回答問題。 材料一:當(dāng)然,絲綢之路上運(yùn)送的不僅僅是絲和絲綢……,西漢時期,隨著中國國力的強(qiáng)盛,中國的 出使西域之后,漢朝的使者和商人絡(luò)繹不絕地西行,絲綢之路更加暢通。當(dāng)然在這條路上,經(jīng)常會看見的是阿拉伯人的身影。 材料二:“學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國,亦當(dāng)求之?!? (1)讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識回答絲綢之路上還運(yùn)出了哪些商品?根據(jù)所學(xué)知識請?jiān)诓牧弦坏臋M線上填上準(zhǔn)確的內(nèi)容。 (2)阿拉伯人在世界文化傳播與交流過程中起到了什么作用? (3)材料二中是誰說的?這句話說明了什么? 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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