八年級(jí)物理上冊(cè)第一章第四節(jié)《測(cè)量平均速度》學(xué)案(無答案)新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第四節(jié)《測(cè)量平均速度》學(xué)案(無答案) (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第四節(jié) ● 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道如何測(cè)量平均速度。 2. 能利用速度公式進(jìn)行各種計(jì)算。 ● 自學(xué)自測(cè)(自學(xué)教材23-24頁) 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 1. 實(shí)驗(yàn)原理: 2. 實(shí)驗(yàn)器材: 、 、斜面、小車、金屬片。 3. 實(shí)驗(yàn)裝置: 4. 實(shí)驗(yàn)步驟參考教材23頁的步驟。 5. 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):(1)測(cè)量小車通過的路程時(shí),必須從開始計(jì)時(shí)的車頭量到計(jì)時(shí)結(jié)束的車頭;(2)必須在小車下滑的同時(shí)計(jì)時(shí)。 6. 數(shù)據(jù)記錄: 路程 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 例1.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,小車在斜面上由頂端滑過斜面的始、末位置如圖所示,小車通過的路程為 ,若小車通過這段路程所用時(shí)間為2.5s,則小車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為 。 例2. 體育課上,同學(xué)們用刻度尺和秒表測(cè)平均速度,由四位同學(xué)分別測(cè)出李軍跑步經(jīng)過10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻,并記錄在下表: 路程/m 0 10 20 30 40 時(shí)間/s 0 3.2 5.3 6.8 9.2 根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算李軍跑步的平均速度(結(jié)果保留一位小數(shù)): (1)從起點(diǎn)到10m處的平均速度為________m/s。 (2)全程的平均速度為________m/s。 (3)分析表中數(shù)據(jù)和你計(jì)算所得的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)李軍跑步有什么規(guī)律___________ ● 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),它在第1 min內(nèi)、第2 min內(nèi)、第3 min內(nèi)的路程都是300 m,在這3 min內(nèi)做的是( ) A、勻速直線運(yùn)動(dòng) B、變速直線運(yùn)動(dòng) C、變速運(yùn)動(dòng) D、無法確定 2.下列說法中正確的是( ) A、在平直的鐵軌上行駛的火車一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng) B、在平直的鐵軌上啟動(dòng)時(shí)的火車做變速直線運(yùn)動(dòng) C、在平直的鐵軌上行駛的火車一直在做變速直線運(yùn)動(dòng) D、水平拋出去的小球做的是勻速直線運(yùn)動(dòng) 3.20xx年4月18日,我國鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速,新的列車外形如圖,它從南京到上海的平均速度可達(dá)200km/h,若南京到上海的全程為300km,則列車通過這段距離需要 h。 4.一輛汽車在與鐵路平行的公路上以36km/h的速度勻速前進(jìn),迎面開來一列速度為54km/h的火車,汽車上的乘客看到火車開過經(jīng)歷了7s,由此可知這列火車長(zhǎng) m。 5.某人乘坐出租車在平直的公路上勻速行駛,圖為他乘車到達(dá)目的地的車費(fèi)發(fā)票。求:(1)出租車行駛時(shí)間;(2)出租車行駛速度。 6.如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.1s閃拍一次。分析照片可知,小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共通過了 cm的路程,小球從B點(diǎn)到E點(diǎn)的平均速度是 m/s。 7.長(zhǎng)300m的火車,用5min時(shí)間通過了一條長(zhǎng)3.3km的隧道,火車的速度是_______,火車在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間為________. 8.汽車從A城開往B城,全程所用的時(shí)間為2小時(shí),前一個(gè)小時(shí)汽車的平均速度為40m/s,后一個(gè)小時(shí)的平均速度為60m/s,那么汽車全程的平均速度為多少米每秒? 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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