幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 小螞蟻避雨.doc

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幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案 小螞蟻避雨 活動(dòng)目標(biāo)： 1、以故事的形式幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容、學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 2、根據(jù)歌曲情境嘗試用多種方法表現(xiàn)歌曲，與同伴合作進(jìn)行表演。 3、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)，萌發(fā)關(guān)心他人的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、根據(jù)歌曲內(nèi)容制作相應(yīng)的課件。 2、錄音機(jī)、雨聲磁帶。 活動(dòng)重點(diǎn)： 以故事的形式幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容、學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符和休止符。 活動(dòng)難點(diǎn)： 根據(jù)歌曲情境嘗試用多種方法表現(xiàn)歌曲，與同伴合作進(jìn)行表演。 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀察圖片、故事導(dǎo)入，初步熟悉歌詞。 1、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片猜測(cè)故事內(nèi)容。 一天，一群小螞蟻正在搬東西，沙沙沙，沙沙沙，突然天上下起了雨。怎么辦呢？請(qǐng)小朋友接著往下看，猜一猜后來(lái)發(fā)生了什么事？ 2、教師在音樂(lè)伴奏下講述故事。引導(dǎo)幼兒初步感受歌詞內(nèi)容。 二、 幼兒學(xué)唱新歌。 1、教師完整范唱歌曲。 2、老師運(yùn)用手勢(shì)幫助幼兒唱準(zhǔn)第1、2小節(jié)的附點(diǎn)音符和休止符。 3、鼓勵(lì)幼兒加上動(dòng)作表情完整表演。 三、 幼兒分角色進(jìn)行合作表演。 1、請(qǐng)幼兒分別帶胸飾，分角色邊唱邊表演。 2、鼓勵(lì)幼兒互換胸飾嘗試不同角色的表演。 四、自然結(jié)束。 這是一首歌表演的曲子，等幼兒熟悉會(huì)唱歌曲之后，可以讓幼兒配上動(dòng)作表演，幼兒可以分組進(jìn)行表演，也可以集體自由紡編動(dòng)作表演。 2 / 2