幼兒園小班健康活動(dòng)教案 手指操.doc

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幼兒園小班健康活動(dòng)教案 手指操 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)手指，喜歡有一雙能干的手。 2.促進(jìn)小肌肉的發(fā)展 3.說兒歌配動(dòng)作，使手口協(xié)調(diào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.自制紙手指套若干、小紅花12朵； 2.了解手指游戲的作用。 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)手指 1.師問： "小朋友一只手有幾個(gè)手指？""五個(gè)手指一樣嗎？" 2.比一比手指的長短、粗細(xì)。 3.小朋友有名字，手指也有名字，請(qǐng)小朋友記住手指的名字。讓幼兒指著手指記名字：大拇指、食指，中指，無名指、小拇指。 4.出示手指套，每個(gè)幼兒一個(gè)指套，玩"手指戴帽游戲。教師說指名，幼兒將指套套在該指上，或幼兒任意自套自報(bào)指名。 5.請(qǐng)小朋友一起做學(xué)過的手指游戲。 二、引起說兒歌的興趣： 1.手指很能干，能做各種動(dòng)作。教師演示兒歌中的手指動(dòng)作。食指拇指碰碰，讓幼兒看看像什么動(dòng)物的嘴，（小雞）。做食指中指并攏分開（像剪刀）。捏個(gè)拳頭敲敲（像榔頭）。做翹起拇指（是贊揚(yáng)）。 2.幼兒模仿兒歌中的動(dòng)作。 三、手指游戲： 1.教師邊做動(dòng)作邊完整地念兒歌一遍。 2.帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌，逐漸配上相應(yīng)的動(dòng)作，達(dá)到手口協(xié)調(diào)。 3.給幼兒看手指游戲圖片，幫助幼兒掌握游戲。 附兒歌： 手指謠 食指拇指碰碰， 做只小雞叫叫： 嘰，嘰，嘰！ 食指中指并攏， 做把剪刀玩玩： 嚓，嚓，嚓！ 五個(gè)手指捏捏， 做個(gè)鎯頭敲敲， 咚，咚，咚！ 伸出拇指翹翹， 夸你戴上紅花： 好，好，好！ 活動(dòng)延伸： 1.把幼兒分成甲乙丙三組，先請(qǐng)全體小朋友再做一遍游戲；在進(jìn)行分組活動(dòng)如下： 甲：食指拇指碰碰， 做只小雞叫叫： 嘰，嘰，嘰！ 乙：食指中指并攏， 做把剪刀玩玩： 嚓，嚓，嚓！ 丙： 五個(gè)手指捏捏， 做個(gè)鎯頭敲敲， 咚，咚，咚！ 齊： 伸出拇指翹翹， 夸你戴上紅花： 好，好，好！ 2.表揚(yáng)幼兒學(xué)得快，做得棒。并獎(jiǎng)勵(lì)幼兒小紅花。 3.請(qǐng)幼兒回家后表演給家人看，并要求幼兒早上醒來自己做一遍今天新學(xué)的手指游戲。 3 / 3