《蘇科版八年級下冊物理 6.3物質(zhì)的密度 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版八年級下冊物理 6.3物質(zhì)的密度 教案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 6.3 物質(zhì)的密度
教學目標：
【知識與技能】
（1）掌握密度的概念、理解密度的物理意義。
（2）知道密度單位的寫法、讀法及換算。
（3）知道密度的公式并能用公式進行計算。
（4）會用密度知識解決簡單的實際問題。
【過程與方法】
（1）通過實驗探究活動，找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系；
（2）學會用同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值來定義密度概念的這種科學思維方法。
【情感、態(tài)度與價值觀】
通過探究活動，使學生對物質(zhì)屬性的認識有了新的拓展。
【教學重點、難點】
1、掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式進行計算
2、密度單位的寫法、讀法及換算
【課型】新授課、
2、實驗課
教學設計
一、創(chuàng)設情境 導入新課
師：同學們，你們能區(qū)分顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎？究竟應當怎樣比較才能區(qū)分鐵塊和塑料塊呢？物體的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系？
二、合作交流 解讀探究
（一）【活動】 6.4 探究物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系
【提出問題】物體的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系？
【猜想與假設】同種物質(zhì)組成的不同物體，體積越大，質(zhì)量越大，它們各自的質(zhì)量與體積的比值可能是相同的。
【設計實驗】選取三個大小不同的入夜長方體木塊和橡皮，分別用天平測出它們的質(zhì)量，用直尺測量出邊長后，計算出它們各自的體積；再算出木塊和橡皮的質(zhì)量與體積的比值，然后進行比較。
【進行
3、實驗和收集證據(jù)】
學生根據(jù)設計方案進行測量，教師巡視輔導。
【設計表格】
測量對象
質(zhì)量m/g
體積V/cm3
(質(zhì)量/體積)/g cm-3
木塊1
木塊2
木塊3
橡皮1
橡皮2
橡皮3
【合作交流】
思考下面問題并與同學們交流：
（1）同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值是否相同或相近？
（2）不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值大小是否相同？
（3）如果換幾個其他物體（如銅塊、鋁塊或鹽水、酒精等），重復上述實驗，結(jié)果將怎樣？
【實驗結(jié)論
4、】（板書）
1、物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系：
（1）同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值是 相同 的；
（2）不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般是 不同 的。
（二）密度
1．密度
A．密度定義：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，符號ρ
B．密度公式：ρ=m/V；m 表示質(zhì)量，V表示體積
C．密度單位：kg/m3（kg/m3）；g/mm3（g/cm3）
1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3
2．密度物理意義
水的密度是1.0103kg/m3表示：1m3水的質(zhì)量是1.0103kg。
3．思考與討論
（1）對同
5、種類物質(zhì)，密度ρ與質(zhì)量m和V的關(guān)系。
（2）不同種類物質(zhì)，密度是否相同？這說明什么？
（3）公式的物理意義。
三、應用遷移 鞏固提高
類型一: 密度概念、單位
【例1】下列關(guān)于密度的概念，說法正確的是 ( )
A、密度越大的物體越重
B、從密度公式可知，物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比
C、不論溫度如何變化，物質(zhì)的密度都不變 D、每種物質(zhì)都有一定的密度
【例2】某種物質(zhì)___________的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種________，
6、
密度的國際單位是______，常用單位是__________ 。
【例3】完成下列單位換算：
lm3=________dm3(L)= ________cm3(mL) 50mL=________L=________m3
1.010-3kg／m3=________g／m3 7.9g／m3=________kg／m3
類型二: 密度的物理意義
【例4】鐵的密度是7.8
7、10 3kg/m3，它表示________________________________________；
20dm3鐵塊的質(zhì)量是_________ 。
【例5】 蠟燭在燃燒過程中，它的（ ）
A.質(zhì)量不變，體積變小，密度變大 B.質(zhì)量變小，體積變小，密度不變
C.質(zhì)量變小，體積不變，密度變小 D.質(zhì)量、體積、密度都變小
類型三: 密度公式
【例6】密度公式是ρ=m／V，對這個公式的正確理解是 ( )
A、ρ與m成正比
B、ρ與V成反比
C、ρ與m成正比又與V成反比
8、
D、對某種物質(zhì)來說，ρ是常數(shù)，同種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量和體積成正比
四、總結(jié)反思 拓展升華
【拓展】我國古典名著《西游記》中，齊天大圣孫悟空用來降妖除魔的如意金箍棒本來是東海中的一根“定海神針”（如圖2.3-1）.書中寫道：“該棒長兩丈多，斗來粗細，有13500斤.”其體積用國際單位表示大約是0.86 m3.
圖2.3-1
（1）計算一下如意金箍棒的密度是多大？可能用地球上的什么物質(zhì)做成？
（2）這金箍棒可以隨意變化，當孫悟空揮動它除妖魔時，它的體積只有原來的二十分之一，而目前已知地球上密度最大的物質(zhì)是金屬鋨，密度是2.25104kg/m3.地球上此時有做成金箍棒的物質(zhì)嗎？
思路與技巧 根據(jù)ρ=即可算出金箍棒的密度，從而鑒別其是由何種物質(zhì)做成的；若金箍棒的體積縮小到原來的1/20，但質(zhì)量不變，金箍棒的密度將增大為原來的20倍.
答案 （1）金箍棒的密度ρ==≈7.85103kg／m3，可能是地球上的鋼鐵制成的
（2）此時金箍棒的體積為V′=V=0. 043 m3，而質(zhì)量m保持不變，則此時金箍棒的密度ρ′==≈ 15.7104kg/m3＞2.25104kg/m3.故地球上沒有此物質(zhì).
【總 結(jié)】
1、密謀的概念和單位
2、密度公式
五、作業(yè)
蘇科版八年級下冊物理 6.3物質(zhì)的密度 教案
