三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)(30) 北師大版

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):31445794 上傳時(shí)間:2021-10-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:116.51KB
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1、 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)(北師版) 暑假作業(yè) 30 一、 看誰(shuí)算得又對(duì)又快。(120=20) 35+15=50 70-48=22 152=30 484=12 254=100 423=14 8040=2 1160=660 5010=5   189=89 3020=600   10020=5 1205=600 64080=8 12040=3 560-400=160 102+24=126 950=450

2、 235=30    7205=0 二.判斷下面各題對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)畫“”。(26=12) 1.1900年是閏年,二月是29天?!            ? ( √?。? 2.22時(shí)30分是晚上10時(shí)30分?!            ? ( √?。? 3.5平方米=50平方分米                 ( ?。? 4.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,它的周長(zhǎng)和面積恰好相等?! ? ( √ ) 5.4個(gè)1平方分米的正方形無(wú)論拼成什么樣的圖形它的面積都是4平方分米。

3、 ( √ ) 6.常用的長(zhǎng)度單位是平方厘米、平方分米、平方米。 ( ) 三.填一填.(218=36分) 1.2001年是( 平?。┠?,這年一、二、三月一共有( 90?。┨?。 2.一年=( 4/四 )季度=( 3/三 )個(gè)月。 3.在下面的括號(hào)里最大能填幾? 30( 3 )<120 40( 6?。?250 50( 8 )<440   70( 4?。?310 4.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米,寬是8厘米,周長(zhǎng)是( 40?。├迕?,

4、面積是( 96?。┢椒嚼迕? 5.一個(gè)門衛(wèi)晚上9時(shí)上班,第二天早上7時(shí)下班,他工作的時(shí)間是( 10 )小時(shí) 6. 12050的積的末尾有( 3?。?。 7. 學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),12個(gè)班共有288名運(yùn)動(dòng)員,平均每個(gè)班有( 24 )名運(yùn)動(dòng)員. 8. 學(xué)校買了8?jìng)€(gè)籃球,每個(gè)32元,一共用了( 256 )元. 9.( 150000 )平方厘米=1500平方分米=( 15 )平方米。 四、奧數(shù)專區(qū)及填空。(27=14分) 1.甲、乙兩人比賽爬樓梯,甲跑到5樓時(shí),乙恰好跑到3樓。照這樣計(jì)劃,甲跑到17樓時(shí),乙跑到(9 )層. 解題思路:解答爬樓梯問(wèn)題,不能以樓層進(jìn)行計(jì)算,而

5、要用樓梯段數(shù)進(jìn)行計(jì)算。因?yàn)榈谝粚訕鞘遣挥门赖?,(樓層?shù)-1)才是要走的樓梯段數(shù)。 根據(jù)題意“甲跑到5樓時(shí),乙恰好跑到3樓”,實(shí)際是說(shuō)甲跑(5-1)段樓梯,與乙跑(3-1)段樓梯時(shí)間相同,照這樣計(jì)算,甲跑到17樓,也就是跑了(17-1)段樓梯,應(yīng)是跑(5-1)段樓梯所用時(shí)間的4倍,在同一時(shí)間時(shí)乙跑的樓梯段數(shù)也是他跑(3-1)段樓梯的4倍,也就是這時(shí)他跑了8段樓梯,即他跑到了第8+1=9層樓。 2一 “臺(tái)階”圖的每一層都同黑色和白色的正方形交錯(cuò)組成,且每一層的兩端都是黑色的正方形,從上到下第一層到第四層如圖所示,則第1993層中白色的正方形的數(shù)目是( 1992 ). 解題思路:觀察圖形

6、可知,每層的白色正方形的個(gè)數(shù)等于層數(shù)減1,因此,第1993層中就有1992個(gè)白色正方形. 五、趣味數(shù)學(xué)。(45=20分) 1. 自行車的車輪快速旋轉(zhuǎn)形成的圖形是(B)。 A.正方形 B.圓形 C.三角形 2.小明過(guò)生日時(shí),媽媽買了一個(gè)大生日蛋糕,全家有5口人,那么平均一人吃( C )蛋糕。 A. B. C. 3. 哪種顏色的水杯比較便宜,紅色水杯4.50元,黃色水杯5.04元,綠色水杯4.05元?( C ) A. 紅色 B. 黃色 C. 綠色 4. 10本書,1本數(shù)學(xué)9本英語(yǔ),拿到數(shù)學(xué)書的可能性比拿到英語(yǔ)書的可能性( B )。 A.大 B.小 C.一樣 5. 行人走到紅綠燈的時(shí)候是紅燈的可能性與是綠燈的可能性比較( C )。 A.大 B.小 C.一樣 3

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