《《步步高 學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計》2013-2014學(xué)年 高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2【配套備課資源】第1章 1.1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《步步高 學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計》2013-2014學(xué)年 高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-2【配套備課資源】第1章 1.1（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1填一填填一填知識要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)知識要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)該類事物中每一個事物都有這種屬性該類事物中每一個事物都有這種屬性 實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、觀察 概括、推廣概括、推廣 猜測一般性結(jié)論猜測一般性結(jié)論 特殊特殊 一般一般 不一定不一定 創(chuàng)造性創(chuàng)造性 本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課
2、時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研
3、問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1研一研研一研問題探究、課堂更高效問題探究、課堂更高效本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處6 35 本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)1.11.1練一練練一練當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時欄目開關(guān)本課時欄目開關(guān)
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