2019-2020年高考地理復習 專題16 宇宙和地球 宇宙考點剖析.doc
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2019-2020年高考地理復習 專題16 宇宙和地球 宇宙考點剖析 主標題：宇宙 副標題：分析“宇宙大爆炸”假說、人類探索宇宙的歷程，利于學生備戰(zhàn)高考 關鍵詞：“宇宙大爆炸”，恒星演化 難度：3 重要程度：4 內(nèi)容：考點剖析 根據(jù)地理課程標準的要求，在命題時，宇宙是高考命題的重點之一，題型多以選擇題為主，綜合題幾乎很少出現(xiàn)，并且和必修一知識結合在一起，重點考查人類探索宇宙的歷程等知識。近幾年高考試題主要突出考查學生通過材料和圖示信息來解決地理問題，考題具有較強的綜合性和靈活性，側(cè)重考生對課本知識的遷移應用的能力，所考查知識既在書本上又在書本外，這就需要在平時的學習中注意對知識的積累，不能死讀書。 復習備考主要抓住以下知識點： 1.認清恒星的演化過程 2.認清人類探索宇宙的歷程 我國古代，自西周至漢代，先后出現(xiàn)了蓋天說、渾天說、宣夜說等關于宇宙結構的三種學說。在古代希臘和羅馬，從公元前六世紀到公元一世紀，關于宇宙結構和本原出現(xiàn)過畢達哥拉斯的中心火焰說、赫拉克利德的日心說、柏拉圖的正多面體宇宙結構模型。16世紀，哥白尼建立了日心體系這一新的宇宙體系，17世紀初伽利略制成了第一架天文望遠鏡，17世紀中葉牛頓開創(chuàng)了以力學方法研究宇宙問題，這就從理論體系、工具、方法論方面為探索宇宙提供了新的途徑。盡管在古代人類也曾幻想飛出地球，進入太空；但受技術的限制，只能在地球上通過觀察等方法來探索宇宙的奧秘。一直到1957年，原蘇聯(lián)用火箭把第一顆人造地球衛(wèi)星送上天后，人類開始進入了從太空探究宇宙的時代。
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