2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 教材深度解析與整合 專題二十二 現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化.doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 教材深度解析與整合 專題二十二 現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化 1．建國以來的重大科技成就 (1)科技戰(zhàn)略的發(fā)展 ①新中國成立后，黨和政府高度重視科技工作。1949年11月成立中國科學(xué)院，1956年制定實(shí)施十二年科技發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃，1958年國家科學(xué)技術(shù)委員會成立。許多知識分子回到祖國，如李四光、華羅庚、錢學(xué)森、吳階平、鄧稼先。②“文革”時期，科技事業(yè)遭受嚴(yán)重破壞。③1978年3月，召開全國科學(xué)技術(shù)大會，科技事業(yè)迎來新的春天。1985年，中央做出《關(guān)于科技體制改革的決定》，科技體制改革全面展開，1986年，制定并實(shí)施“863計劃”。④1988年，鄧小平第一次明確提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，成為中國實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。⑤1995年，中央提出“科教興國”的偉大戰(zhàn)略。 (2)“兩彈一星” ①背景：新中國成立后，美國敵視新中國，妄圖扼殺新生的人民政權(quán)。以毛澤東為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體作出了發(fā)展“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策，以打破美國和蘇聯(lián)對核武器和空間技術(shù)的壟斷，加強(qiáng)國防力量。②含義：原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星。③成就：1958年，中國第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆建成，標(biāo)志著中國開始跨入原子能時代；1964年第一顆原子彈爆炸成功，自行設(shè)計制造的中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功；1967年第一顆氫彈爆炸成功；1970年第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，中國成為第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家，宣告中國進(jìn)入航天時代。④意義：加強(qiáng)了中國國防力量，打破了美蘇核壟斷，維護(hù)了世界和平。 (3)載人航天 1992年中國政府作出實(shí)施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。xx年開始，“神舟”號飛船進(jìn)行了4此成功的無人飛行。①2003年10月15日，“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，經(jīng)過21小時飛行后，成功返回地面。我國首次實(shí)現(xiàn)載人航天飛行，楊利偉成為中國第一個進(jìn)入太空的宇航員，標(biāo)志著我國成為繼美國、俄羅斯之后第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。②2007年10月24日我國第一個探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功，實(shí)現(xiàn)繞月飛行，這是我國航天史上第三次飛躍。中國完成了從地球衛(wèi)星上天、載人航天飛行到月球衛(wèi)星成功繞月的巨大跨越，中國航天邁進(jìn)“探空時代”。歷經(jīng)37年的時間，我國空間技術(shù)實(shí)現(xiàn)了三次歷史性跨越：人造地球衛(wèi)星上天(1970年)、載人航天飛行(xx年)和月球衛(wèi)星成功繞月(xx年)。③2008年9月25日，“神舟”七號載人飛船發(fā)射成功。翟志剛出艙活動，實(shí)現(xiàn)了中國人太空漫步的夢想。 (4)袁隆平的雜交水稻 1964年袁隆平偶然發(fā)現(xiàn)了一株天然雜交水稻，受到啟發(fā)。①1973年，袁隆平在世界上首次培育出雜交水稻“南優(yōu)二號”。②意義：國際上把這一發(fā)明譽(yù)為中國的第五大發(fā)明、“第二次綠色革命”和“東方魔稻”，袁隆平被稱為“雜交水稻之父”；袁隆平的雜交水稻不僅解決了中國人的吃飯問題，也有助于解決未來世界性的饑餓問題。③xx年，袁隆平獲得國家科學(xué)技術(shù)最高獎項(xiàng)“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。2008年8月20日，據(jù)CCTV報道袁隆平的超級雜交水稻畝產(chǎn)平均達(dá)900公斤，兩畝超級雜交水稻的產(chǎn)量相當(dāng)于過去三畝的產(chǎn)量。 (5)“銀河“系列計算機(jī) 1983年我國第一臺運(yùn)算速度每秒億次的巨型計算機(jī)“銀河—Ⅰ”型計算機(jī)誕生。1997年每秒運(yùn)算130億次的“銀河—Ⅲ”巨型計算機(jī)研制成功，標(biāo)志著中國高性能巨型計算機(jī)技術(shù)取得新的突破。 2．“雙百”方針及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)” (1)提出 ①背景：社會主義制度基本建立，調(diào)動一切積極因素建設(shè)社會主義。②提出：1956年4月，毛澤東正式提出“百花齊放，百家爭鳴”的方針，在文學(xué)藝術(shù)問題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”。③貫徹“雙百”方針，要處理好三個關(guān)系：科學(xué)、文藝工作與政治的關(guān)系，繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，與人民生活的關(guān)系。其中，與人民生活的關(guān)系是最基本的。④意義：“雙百”方針正確處理了政治與學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)的關(guān)系，符合社會主義科學(xué)文化發(fā)展的客觀規(guī)律，是我國科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展的根本保證和長期方針。④巨大成就：文學(xué)創(chuàng)作空前繁榮；電影藝術(shù)生機(jī)勃勃；戲劇園地百花爭艷；學(xué)術(shù)爭論熱烈。 (2)曲折 ①反右派斗爭擴(kuò)大化和“文革”期間，“雙百”方針遭到破壞。政治批判擴(kuò)大到學(xué)術(shù)領(lǐng)域，知識分子被錯化成右派?！半p百”方針被扭曲，“樣板戲”獨(dú)占舞臺(“文革”時期：“八億人民八個樣板戲”)。②“文革”結(jié)束后，迎來文學(xué)藝術(shù)的春天。1979年，鄧小平提出“文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”，作為新時期文藝工作的總方向。 (3)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ①貫徹“雙百”方針，才能促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展；②正確處理好科技、文藝與政治的關(guān)系，尊重科技和文藝的客觀規(guī)律；③堅(jiān)持“二為”方向，使科技文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)。 3．新中國教育事業(yè)的發(fā)展 (1)開創(chuàng)基業(yè)時期 ①制定教育方針：德、智、體全面發(fā)展；“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”。②提出“兩種教育制度”：劉少奇從中國實(shí)際出發(fā)，提出全日制和半工半讀的學(xué)校教育制度。③在辦學(xué)體制上：采取多種形式辦學(xué)的方針。④確定少數(shù)民族地區(qū)教育：以培養(yǎng)少數(shù)民族干部位為首要任務(wù)。⑤結(jié)果：到1965年，中國教育事業(yè)初步形成比較完整的國民教育體系。即學(xué)前教育、大中小學(xué)教育和成人教育初具規(guī)模，全日制、業(yè)余和半工(農(nóng))半讀教育共同發(fā)展。 (2)逆轉(zhuǎn)曲折時期 ①1958年的“教育大躍進(jìn)”，打亂了正常的教育秩序。②十年“文革”使教育事業(yè)遭到嚴(yán)重破壞。大中學(xué)校停止招生，工廠停止招工，知識青年上山下鄉(xiāng)，參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動；工農(nóng)管理學(xué)校，在校內(nèi)大辦工廠、農(nóng)場；學(xué)制縮短。 (3)新時期的教育 ①“文革”結(jié)束后，鄧小平復(fù)出，領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)撥亂反正?；謴?fù)高考制度(1977年12月16—18日，570多萬人參加高考)，倡導(dǎo)尊師重教。②1983年鄧小平提出教育的“三個面向”，成為新時期教育發(fā)展的指導(dǎo)方針。③1995年，中央提出“科教興國”戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置。④《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律的頒布，初步建立起教育法律法規(guī)體系的基本框架。⑤實(shí)現(xiàn)了“兩基”：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲。⑥xx年秋季開始：江蘇率先全面實(shí)行免費(fèi)的九年義務(wù)教育，xx年秋季開始，國家全面免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，成為中國教育發(fā)展史上的里程碑。 〖點(diǎn)撥〗新中國科技取得巨大成就的原因。(1)社會主義制度的建立，為科技發(fā)展提供了可靠保障。(2)建國后，黨和政府十分重視科技工作，成立中國科學(xué)院，發(fā)出向科技進(jìn)軍的口號，制定科技遠(yuǎn)景規(guī)劃。(3)海外知識分子回國和廣大科技工作者的辛勤勞動。(4)第三次科技革命浪潮的影響。(5)鄧小平提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國家確立“科教興國”戰(zhàn)略，制定實(shí)施了一系列科技發(fā)展的規(guī)劃。