2019年高中政治 3.7 我們的民族精神課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3.doc
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2019年高中政治 3.7 我們的民族精神課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3 一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。) 1.在后來(lái)居上的例子中,美國(guó)追趕英國(guó),靠的是鼓勵(lì)自由競(jìng)爭(zhēng)、全球擴(kuò)張、崇尚英雄主義的所謂“美國(guó)精神”;日本追趕美國(guó),提出了“國(guó)土有限,文化無(wú)涯”的口號(hào);韓國(guó)追趕日本,靠的是“無(wú)窮花精神”(無(wú)窮花的花期雖然短,但它開放就開放得轟轟烈烈)。從文化生活看,這啟示我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須( ) A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度 C.對(duì)傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕” D.大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大的中華民族精神 解析:本題考查學(xué)生解讀信息的能力和辨析能力。題干要求“從文化生活”角度分析,A、B分別從經(jīng)濟(jì)、政治角度談,不符合題干要求;C雖然是從文化生活方面分析,但說(shuō)的是我們對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)持的態(tài)度,也應(yīng)排除;材料的指向是我國(guó)要趕超其他國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,必須大力弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神,故D項(xiàng)正確。 答案:D 2.回眸改革開放以來(lái)中國(guó)幾十年的發(fā)展,這不僅在于我國(guó)擁有“中國(guó)道路”,也在于擁有“中國(guó)精神”。正是“中國(guó)精神”造就了這個(gè)國(guó)家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說(shuō)明中華民族精神( ) ①弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化?、谑侵腥A民族之魂?、垭S時(shí)代變化不斷豐富?、芸赊D(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:本題考查對(duì)民族精神的認(rèn)識(shí),考查考生獲取和解讀信息的能力。中華傳統(tǒng)文化中有精華也有糟粕,①不選;③未體現(xiàn);②④正確切題。故選D。 答案:D 3.下列關(guān)于民族精神的說(shuō)法中,正確的是( ) ①它是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶?、诿褡寰衽c民族文化是完全相同的 ③它集中體現(xiàn)了一個(gè)民族獨(dú)有的精神特質(zhì)?、芩且粋€(gè)民族與其他民族相區(qū)別的重要特征 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:民族精神是民族文化的集中體現(xiàn),但不能等同,②錯(cuò)誤,①③④正確。 答案:C 4.英國(guó)近代哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“如果世界上有‘驕傲到不肯打仗’的民族,那么這個(gè)民族就是中國(guó)。中國(guó)人天生的態(tài)度就是寬容和友好,以禮待人并希望得到回報(bào)。假如中國(guó)人愿意的話,他們的國(guó)家是最強(qiáng)大的國(guó)家。但他們希望的只是自由而不是支配?!绷_素這段話主要表明( ) ①中華民族以熱愛和平、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世,以“禮儀之邦”享譽(yù)于世?、谥腥A民族“以和為貴”的思想,崇尚團(tuán)結(jié)、熱愛和平、寬容豁達(dá)的精神受到世界的尊崇?、壑袊?guó)的強(qiáng)大有利于世界和平,而不是威脅世界和平?、苤袊?guó)一直是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:本題考查學(xué)生對(duì)中華民族精神“愛好和平”的理解。在做引文式的題目時(shí),首先要讀懂引文的意思,明白引文的大意及所指。既不要擴(kuò)大引文的意思,也不要縮小引文的意思,更不能對(duì)其進(jìn)行扭曲。在此基礎(chǔ)上,逐一比較選項(xiàng)與題干的內(nèi)在聯(lián)系,找出與題干意思最接近、最直接、最符合題意的選項(xiàng)。①②③都能說(shuō)明中國(guó)人是愛好和平的,均應(yīng)入選。中國(guó)目前還不是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,所以④錯(cuò)誤,應(yīng)排除。 答案:A 5.中國(guó)傳統(tǒng)文化非常重視勤勞勇敢的優(yōu)良品格。如“克勤于邦,克儉于家”“業(yè)廣唯勤”“天道酬勤”“不畏強(qiáng)御”“勇者不懼”“勇于義而果于德,不以貧富貴賤死生動(dòng)其心”等。這說(shuō)明( ) ①勤勞與勇敢往往是緊密聯(lián)系在一起的?、谇趧谟赂沂侵腥A民族所特有的優(yōu)良品格 ③勤勞勇敢奠定了中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基?、芮趧谟赂沂侵腥A民族精神的核心 A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④ 解析:勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格,其他不少民族也具有這種品格,故②錯(cuò)誤;愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,故④錯(cuò)誤。 答案:C 6.歌為心聲。從“一條大河波浪寬”到“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”,從“今天是你的生日,我的中國(guó)”到“我愛你,中國(guó)”,這些歌曲在人民群眾中久唱不衰的重要原因在于它們( ) ①以現(xiàn)代的藝術(shù)形式表達(dá)了積淀于傳統(tǒng)文化中的愛國(guó)主義情懷 ②以生動(dòng)的藝術(shù)形式抒發(fā)了人們對(duì)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛?、垡詢?nèi)容和形式的完美統(tǒng)一表現(xiàn)了深沉飽滿的愛國(guó)主義情懷?、芤蕴厥獾囊魳?lè)形式展現(xiàn)了為世人所普遍認(rèn)同的愛國(guó)主義內(nèi)涵 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:本題主要考查中華民族精神的核心。歌曲并不是現(xiàn)代的藝術(shù)形式,故①不選;愛國(guó)主義的內(nèi)涵并不一定為世人所普遍認(rèn)同,且“特殊的音樂(lè)形式”在材料中看不出來(lái),故④不選;②③均符合題意,故選C。 答案:C 7.我們必須始終弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,五四時(shí)期愛國(guó)主義的具體內(nèi)容是“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”。而當(dāng)今愛國(guó)主義的具體內(nèi)容是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。這表明( ) ①愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟?、趷蹏?guó)主義不是抽象的,是具體的?、酆霌P(yáng)民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用?、軔蹏?guó)主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個(gè)方面 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 解析:五四時(shí)期愛國(guó)主義的具體內(nèi)容與當(dāng)今愛國(guó)主義的具體內(nèi)容是不相同的,②當(dāng)選;但不論是哪個(gè)時(shí)期的愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,①當(dāng)選;③與題意無(wú)關(guān);材料并未體現(xiàn)愛國(guó)主義在民族精神中的地位,④不選。 答案:A 8.“大禹治水”是婦孺皆知的故事,大禹三過(guò)家門而不入的精神成為中華民族自強(qiáng)不息的典范。這說(shuō)明( ) A.自強(qiáng)不息精神已積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),成為鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量 B.自強(qiáng)不息精神是中華民族特有的精神氣質(zhì) C.只要具有自強(qiáng)不息的精神,中華民族就永遠(yuǎn)立于不敗之地 D.自強(qiáng)不息這一概念最早出自《周易》 解析:B、C兩項(xiàng)說(shuō)法均錯(cuò)誤;D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。 答案:A 9.2013年2月27日,和諧中華第三屆民族之花選拔活動(dòng)隆重啟動(dòng)。該活動(dòng)以評(píng)選56個(gè)民族形象代表為平臺(tái),以宣傳民族工作、交流民族文化、介紹民族特色、展示選手才藝為內(nèi)容,以弘揚(yáng)民族文化、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為目的。該活動(dòng)( ) ①通過(guò)展示民族特色塑造中華文化的共性特征?、隗w現(xiàn)了中國(guó)各民族文化的深厚底蘊(yùn)?、酆霌P(yáng)和傳播了中華民族精神 ④影響各族人民的價(jià)值觀念、生活方式和各民族的社會(huì)發(fā)展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:本題考查中華文化與民族精神的知識(shí)。由“交流民族文化、介紹民族特色”可以得知②正確;從“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”可得知③正確。該活動(dòng)主要展示的是各民族文化的個(gè)性,故①不選;④說(shuō)的是傳統(tǒng)思想的影響,故不選。 答案:C 10.2013年7月26日,習(xí)近平在會(huì)見“神舟十號(hào)”載人飛行任務(wù)的航天員和參研參試人員代表時(shí)指出,我們培養(yǎng)造就了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,培育鑄就了偉大的載人航天精神。下列對(duì)載人航天精神認(rèn)識(shí)正確的是( ) ①載人航天精神豐富了民族精神的內(nèi)涵 ②民族精神不斷豐富和發(fā)展載人航天精神?、圯d人航天精神彰顯了民族精神的時(shí)代性和先進(jìn)性?、茌d人航天精神是民族精神在載人航天工程中的表現(xiàn) A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 解析:本題考查民族精神的豐富和發(fā)展。載人航天精神是廣大航天工作者在實(shí)踐中對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展,具有時(shí)代性和先進(jìn)性,故本題選①③④組合。②說(shuō)法錯(cuò)誤,不選。 答案:D 11.習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。民族精神與時(shí)代精神的辯證關(guān)系包括( ) ①時(shí)代精神能夠豐富民族精神的內(nèi)容 ②民族精神能夠使時(shí)代精神不移根基 ③時(shí)代精神能夠?yàn)槊褡寰裉峁┪镔|(zhì)基礎(chǔ)?、苊褡寰窈蜁r(shí)代精神相輔相成,相互支撐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本題主要考查民族精神與時(shí)代精神的辯證關(guān)系。民族精神和時(shí)代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。只有不斷注入時(shí)代精神,才能使民族精神博采眾長(zhǎng)、日益豐富;只有堅(jiān)持培育民族精神,才能使時(shí)代精神不移根基,不失本色。①②④符合題意。③說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案:B 12.中華民族雖然“沒(méi)有征伐的武勛,只是依照傳統(tǒng)統(tǒng)一天下”,但是中華民族卻有為了尊嚴(yán)不惜做出任何犧牲的勇氣。與過(guò)去不同的是,日漸強(qiáng)盛的中國(guó),在不屈的民族精神鼓舞下,一定能夠挫敗任何挑釁,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這表明( ) ①中華民族精神永不泯滅 ②中華民族精神是中華民族之魂?、壑腥A民族精神的核心是愛國(guó)主義 ④中華民族精神不斷豐富和發(fā)展 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 解析:仔細(xì)閱讀題干不難發(fā)現(xiàn),①②③④均有所體現(xiàn),故全選。 答案:D 13.民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中,才能不斷豐富和發(fā)展,才能保持長(zhǎng)久不衰的活力。這說(shuō)明弘揚(yáng)和培育中華民族精神必須( ) A.善于博采眾長(zhǎng),又要警惕文化入侵 B.繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) C.注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 D.發(fā)揮先進(jìn)文化的“主心骨”作用 解析:本題主要考查如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神。材料強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)文化交流的重要性。B、C不符合題意,D說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案:A 14.xx年4月,我國(guó)開始啟動(dòng)第五屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。道德模范是在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福進(jìn)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物,在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),集中反映了引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)方向的中國(guó)精神。他們的身上折射出,在當(dāng)代中國(guó)( ) A.民族精神生生不息,歷久彌新 B.中國(guó)精神博大精深,人人踐行 C.民族精神永不泯滅,超越時(shí)代 D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),凝聚力量 解析:本題主要考查民族精神的特點(diǎn)。材料說(shuō)明,道德模范身上體現(xiàn)了民族精神的時(shí)代性和先進(jìn)性,故選A。 答案:A 15.在經(jīng)濟(jì)全球化條件下,文化的交流、交融、交鋒更加頻繁,民族文化發(fā)展面臨新的問(wèn)題,比較突出的如本土文化受到輕視和擠壓,有的甚至淡化和消逝。為此,我們必須( ) ①通過(guò)弘揚(yáng)時(shí)代精神來(lái)弘揚(yáng)民族精神 ②進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信?、蹅鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ④弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族的民族精神 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 解析:本題考查弘揚(yáng)民族精神的重要性及其途徑。弘揚(yáng)民族精神必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合,不能用弘揚(yáng)時(shí)代精神來(lái)代替弘揚(yáng)民族精神,且材料與時(shí)代精神無(wú)關(guān),故①不選。②③④均正確且符合題意。 答案:D 二、非選擇題 16.閱讀漫畫,回答問(wèn)題。 (1)“中國(guó)夢(mèng)”的核心內(nèi)涵是什么?中國(guó)精神包括哪兩方面的基本內(nèi)容? (2)為什么說(shuō)“弘揚(yáng)中國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’的強(qiáng)大動(dòng)力”? 解析:本題考查民族精神與時(shí)代精神的有關(guān)知識(shí)。第(1)問(wèn),主要涉及讀圖及時(shí)政知識(shí);第(2)問(wèn),可從中國(guó)精神的重要性以及弘揚(yáng)中國(guó)精神的意義兩方面來(lái)回答。 答案:(1)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就是全面建成小康社會(huì),建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,“中國(guó)夢(mèng)”的核心內(nèi)涵就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,構(gòu)成中國(guó)精神的兩個(gè)基本方面。 (2)①在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。無(wú)論什么時(shí)候,愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。今天,愛國(guó)主義更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不竭的力量之源。②中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是中華民族自立于世界民族之林的精神基石,是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大、復(fù)興的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。③弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的要求。④時(shí)代精神是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不可或缺的精神力量。唯有以改革的精神和創(chuàng)新的思維研究新情況,解決新問(wèn)題,開創(chuàng)新局面,才能破解發(fā)展難題,為改革開放的深入發(fā)展,為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興、人民的幸福提供強(qiáng)大持久的精神動(dòng)力。 17.某校高二年級(jí)時(shí)政小組圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”這一主題開展探究活動(dòng),請(qǐng)您參與其中。 【“震區(qū)”的民族精神】 蘆山地震發(fā)生后,華夏兒女萬(wàn)眾一心,共克時(shí)艱,神州大地到處涌動(dòng)著炎黃子孫血濃于水的骨肉親情,到處迸發(fā)著華夏兒女心系災(zāi)區(qū)的無(wú)疆大愛。災(zāi)區(qū)人民更是戮力同心、守望相助,他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志開展自救互救,救親人、救鄰居、救陌生人的事跡感天動(dòng)地。現(xiàn)在,災(zāi)區(qū)人民又以不屈的精神開始了災(zāi)后重建。從汶川到蘆山,災(zāi)區(qū)群眾在承受災(zāi)難和痛苦的同時(shí),展現(xiàn)的是一脈相承的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德精神。這種精神穿越時(shí)空,滋養(yǎng)著當(dāng)代華夏兒女,閃耀出更加耀眼的人性光輝,綻放出更加燦爛的精神之花。 (1)震區(qū)的感人事跡向世人展示了怎樣的中華民族精神? (2)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要說(shuō)明在抗震救災(zāi)過(guò)程中中華民族精神所發(fā)揮的作用。 【“身邊”的民族精神】 時(shí)政小組中某同學(xué)說(shuō)“你認(rèn)為應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)民族精神?”對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了采訪,下面是幾位同學(xué)的回答。 同學(xué)甲:我覺(jué)得我們應(yīng)該把民族精神落實(shí)到身邊小事中,比如每周的升旗儀式上,我們必須做到服裝整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,態(tài)度嚴(yán)肅,堅(jiān)決杜絕交頭接耳,嘻嘻哈哈,東倒西歪。 同學(xué)乙:我認(rèn)為弘揚(yáng)民族精神應(yīng)該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng),同學(xué)之間不比吃穿,只比學(xué)習(xí),要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等好習(xí)慣,為節(jié)約資源貢獻(xiàn)力量。 同學(xué)丙:我認(rèn)為弘揚(yáng)民族精神還需要堅(jiān)決抵制外來(lái)文化。比如國(guó)外的電影、電視劇、動(dòng)畫片等都不應(yīng)該進(jìn)口,這樣才能保持民族精神的本色。 (3)現(xiàn)請(qǐng)你圍繞采訪的問(wèn)題對(duì)上述三位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)概括。 解析:本題考查民族精神的內(nèi)涵、弘揚(yáng)民族精神的重要性和途徑。將民族精神的五個(gè)基本內(nèi)涵和材料對(duì)照進(jìn)行篩選,即可回答第(1)問(wèn)。回答第(2)問(wèn),可將教材中民族精神的地位、弘揚(yáng)民族精神的必然性與抗震救災(zāi)的過(guò)程聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行表述。解答第(3)問(wèn),首先要辯證地看待材料中三位同學(xué)的觀點(diǎn),尤其是丙的觀點(diǎn);然后結(jié)合教材知識(shí)概括如何弘揚(yáng)民族精神。 答案:(1)①華夏兒女萬(wàn)眾一心、共克時(shí)艱,災(zāi)區(qū)人民自救互救,展示了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神。②華夏兒女心系災(zāi)區(qū)的無(wú)疆大愛,展示了愛國(guó)主義的民族精神。③從汶川到蘆山,災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出的不屈精神,展示了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。 (2)①中華民族精神是團(tuán)結(jié)各族人民的精神紐帶,是中華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的精神支撐和精神動(dòng)力,是中國(guó)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的不竭力量源泉。②在抗震救災(zāi)過(guò)程中,中華民族精神展示了中華兒女的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華兒女的價(jià)值追求。③在抗震救災(zāi)過(guò)程中,中華民族精神也起到了提高全民族素質(zhì)的作用,也展示和提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力,堅(jiān)定了我們走社會(huì)主義道路的決心。 (3)①甲同學(xué)的回答說(shuō)明,我們每個(gè)人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,應(yīng)該把弘揚(yáng)民族精神貫徹到我們?nèi)粘5墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活之中。②乙同學(xué)的回答說(shuō)明,弘揚(yáng)民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③弘揚(yáng)民族精神必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化,丙同學(xué)認(rèn)為“弘揚(yáng)民族精神還需要堅(jiān)決抵御外來(lái)文化”是錯(cuò)誤的。弘揚(yáng)民族精神既要借鑒外來(lái)文化的長(zhǎng)處和有益成果,又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化的圖謀,自學(xué)抵制西方腐朽思想侵蝕。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019年高中政治 3.7 我們的民族精神課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3 2019 年高 政治 我們 民族精神 課時(shí) 作業(yè) 新人 必修
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