高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第3章 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 第2講 散文類(lèi)文本閱讀 第2節(jié) 賞析作品形象課件.ppt

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第三節(jié)賞析作品形象,第三章文學(xué)類(lèi)文本閱讀,第二講散文類(lèi)文本閱讀,散文中的形象包括人物形象(寫(xiě)人敘事散文)和物象(寫(xiě)景狀物散文)兩種。高考對(duì)散文形象的考查，一般從以下兩方面設(shè)題：1．賞析形象的特點(diǎn)。2．賞析形象的作用。命題者往往將這兩方面綜合起來(lái)考查。,1．閱讀全文，請(qǐng)概括這一形象的特點(diǎn)。2．文中是個(gè)怎樣的形象？3．文章塑造(描寫(xiě))形象有什么作用？例如：1.(2013四川卷)文中第⑥段寫(xiě)胡楊林有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2．(2015北京卷)本文倒數(shù)第三段描寫(xiě)了哪些賞梅的情境？作者借此寫(xiě)出了梅花怎樣的品質(zhì)與格調(diào)？,[方法點(diǎn)撥]分析形象的方法1．人物形象散文中的人物形象往往不像小說(shuō)那樣豐滿(mǎn)、鮮明，概括時(shí)可以考慮以下幾種方法：①抓住正面描寫(xiě)來(lái)分析。如，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)等。②抓住側(cè)面描寫(xiě)來(lái)分析。如，正襯、反襯等。③抓住文章中議論、抒情的句子來(lái)分析，概括人物的性格特征和精神風(fēng)貌。,2．事物形象①分析外在特征，展示內(nèi)在品質(zhì)。事物的外形特征常是其內(nèi)在品質(zhì)的外在表現(xiàn)，通過(guò)外形分析出內(nèi)在品質(zhì)是我們理解文章主旨的關(guān)鍵。②仔細(xì)品讀文本，提煉所言之志。一般說(shuō)來(lái)，作者所描繪的事物不一定是最終所贊美的對(duì)象，真正贊美的對(duì)象常常隱含其中，我們要認(rèn)真品讀文本，找出所托之物與贊美之物的相似點(diǎn)。,形象的作用1．主要形象①內(nèi)容主旨作用。是文章的主旨所在。②藝術(shù)構(gòu)思作用。包括線索作用、象征作用、襯托作用。,2．次要形象(1)結(jié)構(gòu)方面：開(kāi)頭結(jié)尾的策劃，詳略主次的安排，行文線索的貫穿，過(guò)渡照應(yīng)的勾連，伏筆懸念的設(shè)置。(2)內(nèi)容方面：對(duì)內(nèi)容的充實(shí)作用；主旨的深化升華作用；寄托作者的思想感情。(3)對(duì)主要形象的彰顯意義：對(duì)比、襯托、類(lèi)比、虛實(shí)相生，使主要形象更加鮮明突出。,[答題步驟]形象特點(diǎn)類(lèi)1．人物形象第一步，總體概括人物性格、品質(zhì)特點(diǎn)。第二步，再?gòu)膸讉€(gè)方面分別舉例分析。2．事物形象第一步，概括事物形象的外在特點(diǎn)，包括形態(tài)、聲音、色彩、氣味等。第二步，概括事物形象的內(nèi)在品質(zhì)。第三步，揭示它所蘊(yùn)含的作者的思想感情。第四步，分析形象的表達(dá)技法。,形象作用類(lèi)第一步，在內(nèi)容主旨方面的作用。第二步，在藝術(shù)構(gòu)思方面的作用。,(2013年天津卷)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。胡楊人家劉之蔚分布在額濟(jì)納荒漠里的黑水城、紅城還有無(wú)法考證的大同城，在國(guó)人的感情世界和歷史記憶里是復(fù)雜和糾結(jié)的。這里曾經(jīng)的一切，胡人、黨項(xiàng)人、土爾扈特人、蒙古鐵騎、絲綢之路、居延海、黑水河、耶律阿保機(jī)、成吉思汗、蕭太后、科茲洛夫、黑將軍……如今誰(shuí)又在乎過(guò)？誰(shuí)又知道，額濟(jì)納就是黨項(xiàng)語(yǔ)發(fā)音的“黑水城”？,每年的九月下旬，黑水河的上游水閘都要放水，額濟(jì)納沿黑水河生長(zhǎng)的胡楊林仿佛一夜間被鍍上了金色。因?yàn)榈玫胶谒拥淖虧?rùn)，這里的胡楊林要比其他地方的早黃一個(gè)月左右。日出之前趕到二道橋，當(dāng)走到四道橋，已接近晌午時(shí)分，剛過(guò)了一座新修的木橋，想找個(gè)地方交個(gè)“地稅”，但見(jiàn)有一處胡楊林煞是茂密，便不及細(xì)想一溜小跑往里鉆了進(jìn)去。不曾想到在這林子掩映之下居然“藏”有毗鄰的兩座蒙古包，心中不禁竊喜，直奔過(guò)去。,從外觀上可以判斷出，這兩座蒙古包不是旅游區(qū)常見(jiàn)的忽悠游客的山寨包，而是真的有人在此居住。此時(shí)胡楊林外飛沙走石，而林子里安靜得仿佛時(shí)間都為此凝固了。見(jiàn)蒙古包開(kāi)著門(mén)，沒(méi)敢靠近，朝里吆喝了聲：“家里有人嗎？”隨著應(yīng)答聲，門(mén)里探出一張中年婦女的臉，黑里透紅帶著油光，樂(lè)呵呵地喊我進(jìn)去喝茶?；斡埔簧衔绲奈掖藭r(shí)的確已是口干舌燥、饑腸轆轆，便腆著臉不客氣地問(wèn)：“有吃的嗎？”那中年婦女回答脆脆的：“有，跟我們一塊吃羊肉餃子吧?！薄拔疫€有朋友在林子外，能一塊來(lái)吃嗎？要多少錢(qián)？”我有點(diǎn)兒得寸進(jìn)尺了。,這一問(wèn)，也許有些唐突，只見(jiàn)對(duì)方一愣。不知啥時(shí)她的身后又多了一張年輕姑娘的臉，有著蒙古人特有的剛毅的線條，煞是好看，姑娘接過(guò)話(huà)題問(wèn)道：“你們幾個(gè)人，還想吃啥？”“有手抓羊肉不？”“有！”回答一樣是脆脆的，伴以銀鈴般的笑聲。我就納了悶了，這哪像是不期而遇，明明是到親戚家里。便回身招呼伙伴們鉆進(jìn)了一座擺著一張折疊餐桌的蒙古包。不一會(huì)兒，蒙古包外由遠(yuǎn)而近傳來(lái)一陣摩托車(chē)的馬達(dá)聲，循聲望去，一個(gè)男人出現(xiàn)在門(mén)口。,老代。這是我真真切切在額濟(jì)納近距離見(jiàn)到的第一位蒙古漢子，不高的個(gè)頭，但十分壯實(shí)，一樣的黝黑發(fā)亮得讓城里人無(wú)比艷羨的膚色，健康陽(yáng)光。不曾想到的是，在后面的交談里我才發(fā)現(xiàn)，之前印在我腦海里的蒙古漢子應(yīng)該是端著蒼鷹的姿勢(shì)，個(gè)頂個(gè)兒膀大腰圓的摔跤手模樣，而老代很濃縮且很靦腆。關(guān)系就這么在你一句我兩句的溝通中變得融洽起來(lái)，就像一壺好茶，浸出物是慢慢地釋放出來(lái)的。但我還是心里沒(méi)底，提到了餐費(fèi)的問(wèn)題，老代憨憨地說(shuō)昨天也有人要吃手抓，給了60元。我沒(méi)說(shuō)啥，心里有底了，見(jiàn)他們開(kāi)始包餃子了，我說(shuō)：“讓我媳婦兒來(lái)幫忙包可以嗎？”,“可以啊，來(lái)吧。”我又認(rèn)真地“調(diào)侃”了一句：“俺們山東人包餃子，肉餡兒要塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的?！崩洗鷺?lè)呵呵地回了一句：“沒(méi)事啊，包成包子都行?！憋溩邮怯脭R在外面空地上的爐子煮的，到了晚間這爐子就得抬進(jìn)蒙古包生火燒水取暖。姑娘在煮餃子，我就開(kāi)始拍照，這時(shí)才開(kāi)始觀察老代家周邊的一切?；哪钐幍念~濟(jì)納，秋天顯得十分的短促，猶如禮花般綻放的黃色葉片或繁如花?；蛐切屈c(diǎn)點(diǎn)，映襯著千年胡楊那遒勁的枝干，美得讓人窒息。手抓羊肉上來(lái)了，是一整塊羊胛骨肉，在甘肅，在青海，在陜西，沒(méi)少吃手抓羊肉，這回真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。毫不夸張地說(shuō)，這是我吃到的最棒的手抓！問(wèn)起老代，為啥會(huì)給我們上這塊肉。,“家里來(lái)了尊貴的客人我們就會(huì)殺一只羊，用最好吃的肉來(lái)招待客人，你們吃完走了，這塊骨頭，我們洗一洗，拴上一根麻繩要掛在蒙古包上的。”嗚嗚，我差點(diǎn)沒(méi)感動(dòng)得冒泡兒。慢慢聊著，我這才知道，之前最先打招呼的那位中年婦女是老代的丈母娘，而那位年輕的姑娘是老代媳婦兒，我的眼鏡差點(diǎn)兒沒(méi)掉地上，這關(guān)系一時(shí)我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。老實(shí)說(shuō)，剛開(kāi)始我把他媳婦兒當(dāng)成他女兒了。老代沒(méi)生氣，反而開(kāi)懷大笑，蒙古人的豪情和大度一覽無(wú)余。,因?yàn)槊钗覀冞@頓飯，等我們吃完了，人家一家才開(kāi)始用餐，怪不好意思的。又等了一袋煙工夫，才最后過(guò)去把飯錢(qián)硬塞給了老代。之前說(shuō)好了的：兩盤(pán)羊肉餃子、一份手抓羊肉，共60元。給老代一張，沒(méi)讓他找錢(qián)，老代有點(diǎn)不好意思收，這時(shí)候，我的態(tài)度有點(diǎn)強(qiáng)硬了，必須收下！見(jiàn)他們也喝茶，也不管他們喜不喜歡，留下我攝影包里帶的所有的“大紅袍”，揮一揮衣袖，與老代一家人道別，沒(méi)有相約來(lái)年，輕輕地帶著一份純真，我們走了，還覺(jué)得有點(diǎn)兒豪邁?；貋?lái)的路上，在想一件事兒，如果戴望舒是蒙古族的，他還會(huì)不會(huì)瀟灑地輕輕揮一揮衣袖，撐著那把油紙傘去幽會(huì)那丁香般的姑娘？撲哧。(選文略有刪改),請(qǐng)概括老代的性格特點(diǎn)，并加以分析。(6分)解析：本題考查鑒賞小說(shuō)人物形象的能力。作答時(shí)，可抓住作品對(duì)老代的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)進(jìn)行分析概括。答案：①性格特點(diǎn)：淳樸、憨厚、豪爽、大度等。②分析：“老代有點(diǎn)不好意思收”“老代很濃縮且很靦腆”表現(xiàn)其淳樸的性格；“老代憨憨地說(shuō)昨天也有人要吃手抓，給了60元”表現(xiàn)其憨厚的性格；“老代樂(lè)呵呵地回了一句：‘沒(méi)事啊，包成包子都行。’”表現(xiàn)出其大度的性格；“老代沒(méi)生氣，反而開(kāi)懷大笑”表現(xiàn)出其豪爽、大度的性格。,標(biāo)▲的為該專(zhuān)題考點(diǎn)題閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。霧中的村莊蘇作成我一直覺(jué)得，霧中的村莊是有靈魂的，我好想到城市近郊去看看這種狀態(tài)下的村莊。盡管天氣微寒，但天空的那一枚太陽(yáng)，還是給了我溫暖。吃過(guò)早點(diǎn)，我就開(kāi)始了我的“短程旅行”。然而，還沒(méi)有從城東走出城市，太陽(yáng)就淡成了一片圓形的白紙。繼而閃一下，便和天空融成了一塊。從而，我就確定了這邊起了濃霧。,走入郊外的村莊，霧還真的來(lái)得氣派。在一處廢墟附近，我停了下來(lái)。我不知道為什么產(chǎn)生了一種恐懼。驟然像進(jìn)入了童年，甚至有了一種回到了母親子宮的那種感覺(jué)。我是在夢(mèng)中嗎？我蹲了下來(lái)，路邊的幾棵狗尾草卻站在陌生的季節(jié)靜悄悄地?fù)u動(dòng)它們的身子。幾聲蟲(chóng)鳴和移動(dòng)的影子似的鳥(niǎo)啼，顯然也無(wú)力撐開(kāi)這種來(lái)得奇異的濃霧。一棵樹(shù)掛了些枯葉，面對(duì)壓抑，脫去了生動(dòng)，只留下夢(mèng)一樣的剪影。,我知道，如果不是城里的汽車(chē)聲穿透了村莊，我真不會(huì)相信不是在夢(mèng)中。然而，整個(gè)城外的村莊，乃至整個(gè)世界，只剩下了孤獨(dú)的我。附近的田野，只有幾畦白菜，在盡力地往我的目光和感知中伸出它們的存在，我腳邊的一種野草，靜靜地匍匐，仿佛領(lǐng)了上級(jí)的潛伏命令，一種粉紅的米粒大小的花，成了它們警惕的耳朵。在野草的附近，一些開(kāi)著黃花的菜，全身披掛從深夜走來(lái)的露水，也安靜著，計(jì)劃著。一種植物已枯掉了葉子和身子，卻依然開(kāi)出一種像細(xì)絲棉似的花球，帶著寒冬的眼淚，為丟失的時(shí)光傷感。就在左邊附近，一個(gè)臺(tái)階舉起的小小寺廟，淡成了一幀歷史照片，也在靜聽(tīng)塵世的聲響。緊挨著它的一棵棕櫚樹(shù)，執(zhí)拗地讓干渴的綠色在暗色中堅(jiān)守。在東邊的霧中突然有了一枚銀幣閃動(dòng)，就像某個(gè)官吏蠻橫的眼神，那是太陽(yáng)，瞬息它又被霧推開(kāi)和融化了。霧不讓我看到太陽(yáng)的掙扎，我也不愿意聽(tīng)到太陽(yáng)掙扎的聲音。,然而，我很快喜歡了這霧。霧淹沒(méi)了城市，淹沒(méi)了村莊，淹沒(méi)了我，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的思緒、野心和貪婪。霧真是一個(gè)高明的藝術(shù)家，霧精簡(jiǎn)了這個(gè)世界，霧精簡(jiǎn)了這個(gè)村莊。這個(gè)世界，這個(gè)村莊在此時(shí)此刻成了精品：腳下的一段道路，近旁一些忘記了季節(jié)仍然開(kāi)著花的無(wú)名野草；不遠(yuǎn)處一些菜園，一些廢墟，一個(gè)寺廟，幾個(gè)被季節(jié)抹黑的菜棚的木架，兩三個(gè)農(nóng)家院子的輪廓，還有幾個(gè)交流的人的聲音，幾聲頑皮孩童的哭叫，幾個(gè)腳步的聲響和孤獨(dú)的我的軀殼和思考。那一個(gè)白紙的圓在村莊的一處又閃了一下。我疑心它是另一個(gè)世界不懷好意的使者，它更像是我所在世界的一個(gè)威力無(wú)比的漏洞。我開(kāi)始喜歡的這個(gè)世界，到底有沒(méi)有力量來(lái)堵塞這個(gè)漏洞？,我感到我的軀體開(kāi)始變熱。我返身朝東邊看了一下，那圓的白紙，在霧中已然光亮起來(lái)了。很快，越發(fā)亮起來(lái)的太陽(yáng)光線，讓城市這一面的霧開(kāi)始后退，那霧竟然閃出一種好看的藍(lán)光。有一座樓房的幾排窗口，光鮮地露出了臉。我知道城市很急切地想將霧中的村莊納入它的視野和地盤(pán)。鞭炮聲、車(chē)子的喇叭聲、街道的嗡嗡聲，成了城市的幫手。我明白我很快又會(huì)被城市逮住，成為一個(gè)城市人。河邊的一棵樹(shù)，挺立著，似乎做好了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。然而村莊仍然懶在霧中，沒(méi)有完全起身，我知道村莊的心事，我也同情村莊的心事。,不久，城市露出了貼近村莊的更多的建筑，在散開(kāi)了的霧中，清瘦著，精神著。有了幾個(gè)農(nóng)民在田野走動(dòng)，一個(gè)還揚(yáng)起了鋤頭，然而我明白，他再怎么努力也無(wú)法將那漸行漸遠(yuǎn)的世界留下，挖一鋤，挖兩鋤，挖三鋤，乃至挖一千鋤，也只是枉然。然而，我真心祈禱，霧中村莊的靈魂，能夠變成城市的音符。(選自2013年第4期《散文百家》，有刪改),1．下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是()A．本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接表達(dá)了作者對(duì)霧中的村莊的認(rèn)識(shí)：霧中的村莊是有靈魂的。這既奠定了整篇散文的情感基調(diào)，也照應(yīng)了結(jié)尾。B．在第三段中，作者寫(xiě)霧中的村莊，通過(guò)村莊中的狗尾草、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)啼等在濃霧中給人的感覺(jué)，表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村環(huán)境的恍若夢(mèng)境的特點(diǎn)。C．第四段畫(huà)線語(yǔ)句作者采用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了太陽(yáng)和霧的斗爭(zhēng)，表明了作者對(duì)太陽(yáng)的敵視，對(duì)真實(shí)世界的躲避的心態(tài)。D．第七段畫(huà)線句子中，樹(shù)、村莊和作者的態(tài)度不一樣，樹(shù)在堅(jiān)守自己的底線，村莊卻已然向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，而作者是一個(gè)旁觀者。E．文章第九段運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，霧漸漸散去，農(nóng)民開(kāi)始在田野勞動(dòng)，寫(xiě)農(nóng)民挖地既是實(shí)寫(xiě)，也是虛寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的村莊的靈魂的深思。,解析：本題重點(diǎn)考查散文的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方法。C項(xiàng)，“對(duì)真實(shí)世界的躲避的心態(tài)”有誤，從全文看，作者是希望留住世界的自然與美，霧在文中不是躲避的象征。D項(xiàng)，“樹(shù)在堅(jiān)守自己的底線，村莊卻已然向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)”有誤，據(jù)原文“樹(shù)……做好了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。……村莊仍然懶在霧中”看，已然向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的是樹(shù)，堅(jiān)守自己底線的是村莊。答案：CD,解析：本題要求分析寫(xiě)城市的作用，實(shí)際在考查對(duì)次要形象作用的分析。文章的中心是寫(xiě)霧，寫(xiě)村莊，以此來(lái)表現(xiàn)對(duì)村莊的自然、寧?kù)o之靈魂的喜愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)。在寫(xiě)它們的同時(shí)，寫(xiě)到城市，那么城市的環(huán)境便與之形成了對(duì)比。作答本題可由此切入進(jìn)行分析概括。答案：①以鞭炮聲、汽車(chē)聲等突出了城市的喧囂，與鄉(xiāng)村的寧?kù)o形成對(duì)比，體現(xiàn)了城市對(duì)鄉(xiāng)村的寧?kù)o氛圍的破壞；②表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村文化未來(lái)的憂(yōu)慮。,3．文章第五段畫(huà)線部分寫(xiě)了霧中的村莊的景象，請(qǐng)賞析其寫(xiě)作特色。解析：本題要求賞析文中重要語(yǔ)段的寫(xiě)作特色。這是一寫(xiě)景語(yǔ)段，作答時(shí)，可從寫(xiě)景順序、寫(xiě)景角度、景物特征、所成意境等方面入手分析。答案：①由近及遠(yuǎn)，層次清晰；②視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，多角度豐富地體現(xiàn)了霧中村莊的寧?kù)o、精致；③抓住典型景物，突出描寫(xiě)了霧中最具有村莊特點(diǎn)的景物。,