山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 事件的相互獨(dú)立性教案

上傳人:每**** 文檔編號(hào):32087384 上傳時(shí)間:2021-10-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:346KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 事件的相互獨(dú)立性教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 事件的相互獨(dú)立性教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 事件的相互獨(dú)立性教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 事件的相互獨(dú)立性教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 事件的相互獨(dú)立性教案(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.2.2事件的相互獨(dú)立性 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解兩個(gè)事件相互獨(dú)立的概念,掌握其概率公式。 2.能進(jìn)行一些與事件獨(dú)立有關(guān)的概率的計(jì)算。 3.通過對(duì)實(shí)例的分析,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】有關(guān)獨(dú)立事件發(fā)生的概率計(jì)算。 學(xué)習(xí)方向 【復(fù)習(xí)回顧】 1.條件概率: 2.條件概率計(jì)算公式: 3.互斥事件: 4.對(duì)立事件: 【自主﹒合作﹒探究】 探究:(1)甲、乙兩人各擲一枚硬幣,都是正面朝上的概率是多少? 事件:甲擲一枚硬幣,正面朝上;事件:乙擲一枚硬幣,正面朝上 (2)甲壇子里有3

2、個(gè)白球,2個(gè)黑球,乙壇子里有2個(gè)白球,2個(gè)黑球,從這兩個(gè)壇子里分別摸出1個(gè)球,它們都是白球的概率是多少? 事件:從甲壇子里摸出1個(gè)球,得到白球;事件:從乙壇子里摸出1個(gè)球,得到白球 問題(1)、(2)中事件、是否互斥?可以同時(shí)發(fā)生嗎? 問題(1)、(2)中事件(或)是否發(fā)生對(duì)事件(或)發(fā)生的概率有無影響? 思考:三張獎(jiǎng)券中只有一張能中獎(jiǎng),現(xiàn)分別由三名同學(xué)有放回地抽取,事件A為“第一名同學(xué)沒有抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券”, 事件B為“最后一名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券”. 事件A的發(fā)生會(huì)影響事件B 發(fā)生的概率嗎? 1.相互獨(dú)立事件的定義: 設(shè)A, B為兩個(gè)事件,事件是否發(fā)生對(duì)事件發(fā)生的概率__

3、_____________________,即____________________,則稱事件A與事件B相互獨(dú)立,這樣的兩個(gè)事件叫做_____________________。 2. 若與是相互獨(dú)立事件,則_______與_______,_______與_______,_______與_______也相互獨(dú)立 3.相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率:________________________. 4. 兩個(gè)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率,等于每個(gè)事件發(fā)生的概率的 自我把握 引入新知 合作探究

4、 _________ 一般地,如果事件相互獨(dú)立,那么這個(gè)事件同時(shí)發(fā)生的概率,等于每個(gè)事件發(fā)生的概率的____,即 ______________ 解:答案見選修2-3課本P54 例 1.某商場(chǎng)推出二次開獎(jiǎng)活動(dòng),凡購(gòu)買一定價(jià)值的商品可以獲得一張獎(jiǎng)券.獎(jiǎng)券上有一個(gè)兌獎(jiǎng)號(hào)碼,可以分別參加兩次抽獎(jiǎng)方式相同的兌獎(jiǎng)活動(dòng).如果兩次兌獎(jiǎng)活動(dòng)的中獎(jiǎng)概率都是 0 . 05 ,求兩次抽獎(jiǎng)中以下事件的概率: (1)都抽到某一指定號(hào)碼; (2)恰有一次抽到某一指定號(hào)碼; (3)至少有一次抽到某一指定號(hào)碼. 解:見選修2-3課本P54例3 例2.甲、乙二射擊運(yùn)動(dòng)員分別對(duì)一目標(biāo)射擊

5、次,甲射中的概率為,乙射中的概率為,求: (1)人都射中目標(biāo)的概率; (2)人中恰有人射中目標(biāo)的概率; (3)人至少有人射中目標(biāo)的概率; (4)人至多有人射中目標(biāo)的概率? 解:(1)0.72;(2)0.26;(3)0.98;(4)0.28 例 3.在一段線路中并聯(lián)著3個(gè)自動(dòng)控制的常開開關(guān),只要其中有1個(gè)開關(guān)能夠閉合,線路就能正常工作假定在某段時(shí)間內(nèi)每個(gè)開關(guān)能夠閉合的概率都是0.7,計(jì)算在這段時(shí)間內(nèi)線路正常工作的概率 解:0.973 變式1:如圖在例3中添加第四個(gè)開關(guān)與其它三個(gè)開關(guān)串聯(lián),在某段時(shí)間內(nèi)此開關(guān)能夠閉合的概率也是0.7,計(jì)算在這段時(shí)間內(nèi)線路正常工作的

6、概率 解:0.6811 2:如圖兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)再與第三個(gè)開關(guān)并聯(lián),在某段時(shí)間內(nèi)每個(gè)開關(guān)能夠閉合的概率都是0.7,計(jì)算在這段時(shí)間內(nèi)線路正常工作的概率 解:0.847 自我總結(jié) 自我總結(jié) 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 P55頁(yè)練習(xí)1、2、3、4 【反思﹒提升】 【作業(yè)】 假使在即將到來的世乒賽上,我國(guó)乒乓球健兒克服規(guī)則上的種種困難,技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新,在乒乓球團(tuán)體比賽項(xiàng)目中,我們的中國(guó)女隊(duì)奪冠的概率是0.9,中國(guó)男隊(duì)奪冠的概率

7、是0.7,則:(1)男女兩隊(duì)雙雙奪冠的概率是多少? (2)只有女隊(duì)奪冠的概率有多大? (3)恰有一隊(duì)奪冠的概率有多大? (4)至少有一隊(duì)奪冠的概率有多大? 解:(1)0.63;(2)0.27;(3)0.34;(4)0.97 【拓展﹒延伸】 1.在一段時(shí)間內(nèi),甲去某地的概率是,乙去此地的概率是,假定兩人的行動(dòng)相互之間沒有影響,那么在這段時(shí)間內(nèi)至少有1人去此地的概率是( C ) A. B. C. D. 2.從甲口袋內(nèi)摸出1個(gè)白球的概率是,從乙口袋內(nèi)摸出1個(gè)白球的概率是,從兩個(gè)口袋內(nèi)各摸出1個(gè)球,那么等于( C ) A.2個(gè)球都是白球

8、的概率 B.2個(gè)球都不是白球的概率 C.2個(gè)球不都是白球的概 D.2個(gè)球中恰好有1個(gè)是白球的概率 3.電燈泡使用時(shí)間在1000小時(shí)以上概率為0.2,則3個(gè)燈泡在使用1000小時(shí)后壞了1個(gè)的概率是( B ) A.0.128 B.0.096 C.0.104 D.0.384 4.已知某種高炮在它控制的區(qū)域內(nèi)擊中敵機(jī)的概率為0.2. (1)假定有5門這種高炮控制某個(gè)區(qū)域,求敵機(jī)進(jìn)入這個(gè)區(qū)域后未被擊中的概率; (2)要使敵機(jī)一旦進(jìn)入這個(gè)區(qū)域后有0.9以上的概率被擊中,需至少布置幾門高炮? 分析:因?yàn)閿硻C(jī)被擊中的就是至少有1門高炮擊中敵機(jī),故敵機(jī)被擊中的概率即為至少有1門高炮擊中敵機(jī)的概率 解:(1)0.32768;(2)11門 自我達(dá)標(biāo) 課下檢驗(yàn) 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!