2019-2020年七年級生物上冊2.2.1無脊椎動物的主要類群導(dǎo)學案3新版濟南版.doc

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2019-2020年七年級生物上冊2.2.1無脊椎動物的主要類群導(dǎo)學案3新版濟南版 自主學習案 一、自主學習目標及范圍 學習目標： 1、說出軟體動物和節(jié)肢動物常見的動物。 2、認識蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與其生活習性相適應(yīng)的特點，掌握節(jié)肢動物的主要特征。 學習范圍： 預(yù)習課本第75頁到第79頁的內(nèi)容 二、自主學習要點 1、軟體動物的主要特征： ________________________________________________________________ 2、節(jié)肢動物的主要特征： ________________________________________________________________ 3、外骨骼的作用： ________________________________________________________________ 4、蝗蟲的呼吸器官： ________________________________________________________________ 三、自主學習檢測. 1．河蚌的呼吸器官是___________，運動器官是___________，能分泌珍珠質(zhì)的是___________ 2．下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述，正確的是（　?。? A．腔腸動物身體呈兩側(cè)對稱，體表有刺細胞 B．扁形動物身體呈輻射對稱，有口無肛門 C．線形動物身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層 D．節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼 3．翩翩飛舞在花叢中的蜜蜂能幫助植物進行異花傳粉，蜜蜂屬于（　?。? A．腔腸動物 B．環(huán)節(jié)動物 C．線形動物 D．節(jié)肢動物 探究案 一、合作探究 探究一：軟體動物的主要特征 閱讀教材75——76頁文字資料，思考： 1.河蚌的運動器官是什么？ 2.河蚌是如何進行呼吸的？ 3.貝殼是怎么形成的呢？ 4.軟體動物都有貝殼嗎？ 5.軟體動物的主要特征是什么？ 探究二：節(jié)肢動物的主要特征 閱讀教材77——79頁文字資料，思考： 1、蝗蟲的身體分為哪幾部分？ 2、蝗蟲的足、出教材、翅各有何特點？ 3、氣門有何作用？ 4、外骨骼有何則用？ 5、節(jié)肢動物的主要特征是什么？ 二、隨堂檢測 1．蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（　?。? ①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發(fā) ④視覺發(fā)達，有一對復(fù)眼． A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③ 2．蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（　?。? A．氣管 B．觸角 C．外骨骼 D．翅 3．下列動物中，不屬于軟體動物的是（　?。? A．河蚌 B．蟾蜍 C．扇貝 D．蝸牛  參考答案 自主學習檢測： 1.鰓；斧足．外套膜 2. D 3. D 隨堂檢測： 1. B 2. C 3. B