高考語文一輪復習 語言文字運用 專題3 擴展語句 壓縮語段課件.ppt
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語言文字運用,專題3擴展語句壓縮語段,專題3擴展語句壓縮語段,600分基礎考點&考法,擴展語句,考法1詞語連綴型,此類擴展即提供幾個看似沒有聯(lián)系的詞語,要求考生寫一段話,將這些詞語包含在內。有的要求圍繞一定的中心寫一段語意完整的話;有的要求運用一定的修辭手法,在想象、聯(lián)想的基礎上擴展成一段意蘊豐富的話。,此類擴展即提供主題、話題或對象,規(guī)定某種情境,進行擴展。,考法2主題闡發(fā)型,考法3續(xù)寫補寫型,此類擴展即提供一句話或一段話,要求能根據所提供的具體的語言環(huán)境進行續(xù)寫或補寫。續(xù)寫或補寫的句子必須與原句文意相通、中心一致、語境和諧、句式相似,甚至語言風格和修辭手法也應和原句保持一致。當然,關鍵是必須符合題干的要求。,考法4情景描繪型,此類擴展一般選用古詩文名句或具有高度概括性的語句,要求考生按照自己的理解與想象,根據要求對相關語句展現或提示的情景加以描繪。,600分基礎考點&考法,壓縮語段,考法1新聞壓縮類(重點),1.擬寫標題標題是新聞的“眼睛”,有單行標題和多行標題之分。多行標題包括引題、主標題和副標題。其中引題常用于交代背景、說明原因、烘托氣氛、提示意義等;主標題揭示新聞的主旨或重要新聞事實;副標題用以補充情況,指出范圍等。通常要求擬寫的是單行標題。,2.擬寫一句話新聞一句話新聞,就是運用一句話,采用新聞標題的語言表達形式,最大限度地完成一篇新聞稿件的報道任務。,考法2概括內容,1.敘述性語段概括敘述性語段的內容,常見的考查形式是概括語段材料的主要信息,或總結寓言、故事(生活故事或哲理故事)、詩歌(寓言詩或哲理詩)等的寓意。,2.說明性語段說明性語段一般是向別人介紹某種事物的特點,或者闡釋某種事理。壓縮說明性語段,常??疾閷φZ段層次的劃分和對各層次說明內容的概括,或對事物的特點、事理的內涵的歸納。,3.議論性語段議論性語段是作者就某一事件或某種現象發(fā)表看法、主張等的語段。概括議論性語段的內容,通??疾閷φZ段材料的中心論點的提煉。,考法3下定義,下定義是揭示概念內涵的邏輯方法,是把概念所反映對象的本質屬性揭示出來的壓縮形式。,考法4提煉要點(提取關鍵詞),此類壓縮題要求在歸納材料主要信息的基礎上,提取最能表現內容的關鍵詞語。,1.一致性原則擴展的語句要盡量保持與原句的情境、事理、語氣、感情色彩等各方面和諧一致,不能偏離話題、不合語境或另起爐灶。,2.合理性原則擴展的內容應是對原材料合情合理的延伸和發(fā)展,畫蛇添足、胡編亂造甚至背離話題都是大忌。所以要審準題目,看清楚擴展的點或擴展的方向,在所提供的具體語境下進行合理的想象。,3.新穎性原則擴展的語句不僅要包孕原句,做到通順、流暢、合情合理,而且要使語意體現得更充分,更具體,更形象。因此要盡可能用新穎的形式,運用多種修辭手法進行大膽的創(chuàng)造。,700分綜合考法解析,綜合考法1擴展語句的原則,綜合考法2擴展語句常用的方法,1.圍繞中心法無論哪一種擴展類型,都需根據題干的要求,緊緊圍繞某一詞語、某一句子、某一主題或某一情境的特定內涵展開。,2.定位填補法主要適用于續(xù)寫補寫型擴展題,就是要緊緊地聯(lián)系語境,從前文或后文中找出暗含的對應形式和內容方面的約束信息,然后根據這些條件來進行擴展,填補空白。,3.拆分組合法常用于情景描繪型擴展題,就是按照材料原有的內在關系,將信息進行拆分后,添加一些內容進去,然后再重新組合,使其語意更為具體、豐富。,4.添枝加葉法這是給句子主干分別添加限制性或修飾性的詞語,使之形象豐富的一種方法。,5.描寫渲染法有些句子只用補充附加成分的方法,不足以達到題干要求的生動、具體的要求,這就要在簡單修飾限制的基礎上,進行適當的描寫和渲染。,綜合考法3壓縮語段的技巧,1.一般解題步驟(1)明確標準,弄清題干要求。(2)細讀材料,確定文體,分析層次,把握中心。(3)分析各層次的內容要點。(4)圍繞中心,確定材料內容的刪留。(5)根據字數要求,對保留內容進行加工,得出答案。,2.各文體壓縮時的著眼點(1)新聞:抓導語和六要素。(2)記敘文:抓主體經歷與特點。(3)說明文:抓對象和主要特征。(4)議論文:抓話題、觀點、論據和結論。(5)描寫語段:抓景或物的主要特點、描寫的角度和表達的感情。,- 配套講稿:
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