2019年高考生物試題分類匯編 J單元 生物與環(huán)境（含解析）.doc

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2019年高考生物試題分類匯編 J單元 生物與環(huán)境（含解析） 目錄 J1 生態(tài)因素 1 J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查 1 J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度 2 J4 生物與環(huán)境綜合 6 J1 生態(tài)因素 J2 種群的特征、數(shù)量變化及種群密度調(diào)查 39. J2(xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對(duì)該圖分析合理的是 ①該圖表示一個(gè)生物群落?、趫D中C種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%?、跡和F存在著地理隔離和生殖隔離?、苋鬌種群為增長(zhǎng)型年齡組成，則E種群密度有可能逐漸增大 A. 有一種說(shuō)法錯(cuò)誤 B. 有兩種說(shuō)法錯(cuò)誤 C. 有三種說(shuō)法錯(cuò)誤　 D. 以上說(shuō)法都錯(cuò)誤 【知識(shí)點(diǎn)】種群與群落。 【答案解析】C解析：由題意可知，A是生產(chǎn)者，BCDEF均為消費(fèi)者，沒有分解者，所以不是群落，①錯(cuò)誤；圖中B、C和F屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其能量之和占A種群能量的10%～20%，②錯(cuò)誤；E和F存在生殖隔離，不一定存在地理隔離，③錯(cuò)誤；若D種群為增長(zhǎng)型年齡組成，則E失誤增多種群密度有可能逐漸增大，④正確。 【思路點(diǎn)撥】理解并實(shí)際種特點(diǎn)、群增長(zhǎng)曲線，能量傳遞的相關(guān)知識(shí)。 40.J2 (xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A. 在測(cè)量渾濁度的同時(shí)，并不需要每次鏡檢計(jì)數(shù) B. 計(jì)數(shù)時(shí)酵母菌的芽體都應(yīng)作為個(gè)體計(jì)入在內(nèi) C. 種群數(shù)量達(dá)到最大值之前呈“J”形增長(zhǎng) D. 種群數(shù)量達(dá)到最大值后，會(huì)在該值上下波動(dòng) 【知識(shí)點(diǎn)】教材實(shí)驗(yàn)。 【答案解析】A解析：渾濁度只需要鏡檢一部分，估計(jì)總體，并不需要每次鏡檢計(jì)數(shù)，A正確；芽體相當(dāng)于是酵母菌的一個(gè)部分，并不能算一個(gè)個(gè)體，B錯(cuò)誤；在資源空間有限之下不可能是J型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；因?yàn)檫@個(gè)空間資源有限，達(dá)到最大值之后因?yàn)楹粑a(chǎn)物的毒副作用啦 資源不足啦 馬上就是下降曲線了，D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】考查酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 37.J2 (xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物，其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示，若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是 A. 天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量下降，下降趨勢(shì)與b～c段相似 B. 若該種群出生率提高，個(gè)體數(shù)量的增加也不會(huì)大幅超過(guò)b點(diǎn) C. 若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng) D. 年齡結(jié)構(gòu)變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)，波動(dòng)趨勢(shì)與c～d段相似 【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中影響種群數(shù)量波動(dòng)的因素。 【答案解析】C解析：從圖中個(gè)體數(shù)量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動(dòng)可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。當(dāng)外界環(huán)境改變、出生率和死亡率的變化、天敵的捕食、年齡結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，種群個(gè)體數(shù)量還是在K值附近左右波動(dòng)，所以A、B、D正確；當(dāng)a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化時(shí)，個(gè)體數(shù)量變化還是符合邏輯斯蒂增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】理解S型增長(zhǎng)曲線的內(nèi)涵。 31．J2(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲數(shù)量的變化，結(jié)果如下表： 時(shí)間/天 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成蟲數(shù)/只 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)果正確的是 A．第13～25天，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快 B．第17～29天，成蟲增長(zhǎng)率上升，死亡率下降 C．第21～37天，成蟲增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān) D．第1～37天，成蟲數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng) 【知識(shí)點(diǎn)】種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線 【答案解析】C解析：第13～25天，成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是出生率大于死亡率；第17～29天，成蟲死亡率上升，但總體上出生率仍大于死亡率；第1～37天，成蟲數(shù)量不是呈“J”形增長(zhǎng)，因“J”形增長(zhǎng)是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)表中數(shù)據(jù)結(jié)合S型增長(zhǎng)曲線知識(shí)分析。 13．J2(xx江西鷹潭高二下學(xué)期期末)下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)圖形，圖1中甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是 ( ） A．圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群 B．調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法 C．當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi)，出生率遠(yuǎn)大于死亡率 D．若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2 時(shí)刻，此時(shí)可適當(dāng)捕獲，種群的基因頻率不發(fā)生改變 【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。 【答案解析】Ｃ析：根據(jù)題意和圖示分析可知：由于甲——庚代表不同的生物，所以盡管甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但它們不屬于一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；圖1中的戊是生產(chǎn)者，調(diào)查其種群密度一般采用樣方法，B錯(cuò)誤；當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi)，由于資源充足、缺少天敵，所以呈J型曲線生長(zhǎng)，C正確；若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t1 時(shí)刻，此時(shí)增長(zhǎng)率最大，D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】理解種群的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識(shí)圖分析能力。 14．J2 (xx重慶一中高二下學(xué)期期末)下圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的數(shù)學(xué)模型（僅表示一定條件下的變化趨勢(shì)），以下分析不科學(xué)的是： A．圖甲X軸若為CO2濃度，Y軸為光合作用強(qiáng)度， 在c點(diǎn)時(shí)，適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，K值將提高 B．圖甲X軸為時(shí)間、Y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在b點(diǎn)改變 環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變 C．圖乙若X軸表示生長(zhǎng)素濃度，Y軸表示生理作用，則 a為對(duì)芽的促進(jìn)作用，b為對(duì)根的促進(jìn)作用 D．乙圖若X軸為甲狀腺激素濃度，Y軸為激素濃度，則a為TRH，b為TSH 【知識(shí)點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線；生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性 【答案解析】A、甲圖X軸若為CO2濃度，Y軸為光合作用強(qiáng)度，在c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度不再增加，此時(shí)二氧化碳濃度不是限制因素，因此適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，K值將提高，故A正確； B、圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為種群的K值，當(dāng)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變，可能是提高也可能是降低，故B錯(cuò)誤； C、植物不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，所以隨著生長(zhǎng)素濃度的增加，根的生長(zhǎng)將會(huì)受到抑制，符合曲線b，而莖則表現(xiàn)出促進(jìn)生長(zhǎng)，符合曲線a，故C正確； D、頂端優(yōu)勢(shì)中，頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽處積累，因此側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高，當(dāng)去除頂芽后，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度將降低，符合曲線b，而當(dāng)去除頂端優(yōu)勢(shì)后，側(cè)芽將很快發(fā)育成枝條，因此側(cè)芽的細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞分裂素的含量也逐漸提高，符合曲線a，故D正確． 故選B． 【思路點(diǎn)撥】解答本題需逐項(xiàng)分析．甲圖X軸若為CO2濃度，Y軸為光合作用強(qiáng)度，在c點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度不再增加，此時(shí)二氧化碳濃度不是限制因素，限制因素可能為光照強(qiáng)度或溫度．圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為種群的K值，當(dāng)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素，K值將改變．植物不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，并且生長(zhǎng)素的作用具有兩重性． 【典型總結(jié)】本題考查了光合作用、種群數(shù)量變化、植物激素等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力、理解能力，以及能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力． 28．J2 (xx寧波高二八校聯(lián)考)圖示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出 A．t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型 B．t4時(shí)該種小型淡水魚在新湖泊中逐漸消失 C．t2時(shí)該種小型淡水魚為食物等資源的斗爭(zhēng)最激烈 D．該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時(shí)的兩倍 【知識(shí)點(diǎn)】種群 【答案解析】D解析：據(jù)圖分析，t4時(shí)該種小型淡水魚處于K/2，t4時(shí)該種小型淡水魚在新湖泊中達(dá)到K值。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)種群增長(zhǎng)速率圖結(jié)合種群數(shù)量變化的S型曲線分析。 43. J2 (7分) (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)請(qǐng)分析回答: （1）某生物課外小組采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意　　 　　。若選取5個(gè)樣方,種群密度分別是n1,n2,n3,n4,n5,則該植物的種群密度約 為　　 　　株/m2。 （2）某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,右 圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變 化曲線，在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為　　　型，這種魚在t2 時(shí)期后,種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動(dòng)不再增加,其主要原因是 　 　　和　 　　，若在t2時(shí)種群數(shù)量為N, 為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在　　　水平,因?yàn)樵诖怂健? 。 【知識(shí)點(diǎn)】種群 【答案解析】（7分）(1)隨機(jī)取樣　(n1+n2+n3+n4+n5)/5 (2)增長(zhǎng) 種內(nèi)斗爭(zhēng)加?。ɑ蚴澄锖唾Y源有限）　捕食者數(shù)量增加　N/2　種群增長(zhǎng)量最大(或種群的增長(zhǎng)速度最快) 40．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)在某森林的固定位置和固定時(shí)間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析正確的是(　　) A. 因?yàn)榉胖螟B籠的位置固定,此種群數(shù)量的調(diào) 查方法為樣方法 B. 0~2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型 C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始 D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等 【知識(shí)點(diǎn)】種群 【答案解析】C 解析：鳥類的種群數(shù)量的調(diào)查方法為標(biāo)志重捕法，表中λ-1可表示種群的增長(zhǎng)速率的變化，第4年后λ-1小于0，種群呈負(fù)增長(zhǎng)，表明種群數(shù)量開始下降。 【思路點(diǎn)撥】將圖中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成λ-1，然后再結(jié)合S型增長(zhǎng)曲線分析。 36．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡 萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列有 關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì) 胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 B.曲線BC段酵母菌呼吸的方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 C.曲線CD段酵母菌數(shù)量下降主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和乙醇的積累 D.統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí),先向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室中滴加培養(yǎng)液再加上蓋玻片 【知識(shí)點(diǎn)】探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn) 【答案解析】D 解析：統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí),應(yīng)先將蓋玻片蓋在計(jì)數(shù)室上，然后將培養(yǎng)液滴在培養(yǎng)液的邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入計(jì)數(shù)室中。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程分析。 37．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如圖中曲線Ⅰ,則 (　　) A.種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng),c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng) B.種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a時(shí)期 C.c時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量 D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響 【知識(shí)點(diǎn)】種群 【答案解析】C 解析：種群在c點(diǎn)之前出生率大于死亡率，但不能判斷為呈J型增長(zhǎng)，種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期應(yīng)在a之前，c時(shí)期種群的出生率等于死亡率，種群處于K值，此曲線不能判斷種群數(shù)量是受食物變化的影響。 【思路點(diǎn)撥】據(jù)圖結(jié)合種群數(shù)量變化的S型曲線分析。 35．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查樣方的總面積為2 hm2(1 hm2=10 000 m2)。統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表: 捕獲數(shù)/只 標(biāo)記數(shù)/只 雌性個(gè)體數(shù) 雄性個(gè)體數(shù) 初捕 50 50 28 22 重捕 50 10 32 18 以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果,你認(rèn)為正確的是(　　) A.此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度 B.田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際低 C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為7∶2 D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2 【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物種群密度的調(diào)查。 【答案解析】D 解析：調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度應(yīng)該用取樣器取樣調(diào)查法，鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際大，綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為1∶1. 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)動(dòng)物種群密度調(diào)查的原理及方法分析。 9．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)如圖所示為自然環(huán)境中種群數(shù)量變化曲線,下列有 關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A. d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致 B. “竭澤而漁”會(huì)使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài) 系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰 C. 滅鼠時(shí)如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反 D. c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因與環(huán)境容納量無(wú)關(guān) 【知識(shí)點(diǎn)】種群的數(shù)量變化曲線 【答案解析】D 解析：c處種群個(gè)體數(shù)量不再上升的原因與環(huán)境條件有限相關(guān)，與環(huán)境容納量有關(guān)。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)S型曲線的相關(guān)知識(shí)分析。 2．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)在分析種群年齡特點(diǎn)時(shí),也可將種群的年齡結(jié)構(gòu)分為生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三個(gè)層級(jí)。比較這三個(gè)年齡層級(jí)的成員數(shù)量在種群中所占的比例,可推測(cè)該種群未來(lái)的發(fā)展情形。下列各項(xiàng)中,最可能成為瀕危物種種群的是(　　) A.甲>乙>丙 B.甲>乙=丙 C.甲=乙=丙 D.甲<乙<丙 【知識(shí)點(diǎn)】種群 【答案解析】D 解析：該三個(gè)層級(jí)的劃分相當(dāng)于增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型，生殖后期數(shù)量多，表明老年個(gè)體多，種群數(shù)量逐漸減少，易成為瀕危物種。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)種群年齡組成的特點(diǎn)分析。 3．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)下列活動(dòng)中所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是(　　) A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈 C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi) D.培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前輕輕震蕩試管再取培養(yǎng)液 【知識(shí)點(diǎn)】種群密度調(diào)查等實(shí)驗(yàn) 【答案解析】B解析：調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈 則捕獲的小支物會(huì)減少。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及原理等分析。 4．J2 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程是(　　) ①選取一個(gè)該種群分布比較均勻的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小為1 m2的樣方 ②選取一個(gè)該種群分布比較密集的長(zhǎng)方形地塊,將該地按照長(zhǎng)度劃成10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方 ③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計(jì)值 ④計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計(jì)值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【知識(shí)點(diǎn)】種群密度的調(diào)查。 【答案解析】B 6．J2 (xx江蘇鹽城高二下學(xué)期期末)某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為 A． 50只 B． 200只 C． 400只 D． 100只 【知識(shí)點(diǎn)】種群 【答案解析】B 15. J2 (xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末)某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm2，農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來(lái)捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來(lái)研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記，下列敘述錯(cuò)誤的是 A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度 B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2 C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降 D.植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少 【知識(shí)點(diǎn)】影響種群密度的因素及物種豐富度 【答案解析】C解析：本題綜合考查影響種群密度的因素、種群密度的調(diào)查及能量流動(dòng)等知識(shí)。鷹以黑線姬鼠為食，鷹的遷入率增加，會(huì)導(dǎo)致鼠的種群數(shù)量下降，A正確；根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式，黑線姬鼠的種群密度為(2801002)140＝100只/hm2，B正確；群落的豐富度是指群落中的物種種類數(shù)，種群數(shù)量下將，是種群內(nèi)部的變化，不能說(shuō)明群落的豐富度下降，C錯(cuò)誤；食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有能量的消耗，所以能量是逐級(jí)遞減的，食物鏈植物→鼠→鷹中，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量最少，D正確 【思路點(diǎn)撥】理解不同因素對(duì)種群密度的影響及標(biāo)志重捕法運(yùn)用。 3. J2 (xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末)研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低 B.由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng) C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值 D.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段 【知識(shí)點(diǎn)】種群的特征及群落的結(jié)構(gòu)特征 【答案解析】D解析：分析圖示曲線可知，1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大，個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大，A錯(cuò)誤；從5年數(shù)據(jù)可看到，種群密度每年都在下降，B錯(cuò)誤；統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí)，不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù)，C錯(cuò)誤；橫坐標(biāo)為種群密度（表示單位面積的個(gè)體數(shù)）縱坐標(biāo)為時(shí)間，而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù)，從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段，故D正確。 【思路點(diǎn)撥】在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確分析圖表。 J3 群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度 17.J3 (xx浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)影響森林群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的主要因素是 A.食物 B.光強(qiáng)度 C.溫度 D. O2濃度 【知識(shí)點(diǎn)】群落的結(jié)構(gòu)。[ 【答案解析】A解析：影響群落植物分層的主要因素是光照，影響動(dòng)物分層的原因是實(shí)物。 【思路點(diǎn)撥】理解并實(shí)際影響群落分層的原因。 32．J3(xx浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)下圖表示某地云杉林的形成過(guò)程。下列相關(guān)敘述，正確的是 A．該群落的演替屬于原生演替，群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜 B．在人為干擾下，可能發(fā)生⑤→①的動(dòng)態(tài)變化，但不屬于群落演替 C．該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果 D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu) 【知識(shí)點(diǎn)】群落演替 【答案解析】C 12．J3(xx江西鷹潭高二下學(xué)期期末)南方某地的常綠闊葉林曾因過(guò)度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成。下列敘述不正確的是 演替階段 群落類型 植物種類數(shù)/種 草本植物 灌木 喬木 1 草叢 34 0 0 2 針葉林 52 12 1 3 針、闊葉混交林 67 24 17 4 常綠闊葉林 106 31 16 A．該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中，群落演替的類型為次生演替 B．與針葉林相比，草叢中的動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單，豐富度低 C．該地能恢復(fù)到第四階段說(shuō)明人類活動(dòng)未影響自然演替的速度和方向 D．常綠闊葉林得以恢復(fù)的原因與土壤條件、植物的種子等的保留有關(guān) 【知識(shí)點(diǎn)】群落的演替。 【答案解析】C解析：有題目可知過(guò)度砍伐而遭到破壞的常綠闊葉林中的植被未被徹底破壞，發(fā)生的演替為次生演替，故A對(duì)；影響動(dòng)物分層的主要原因是食物和棲息場(chǎng)所，與針葉林相比，草叢中的食物與棲息場(chǎng)所較少，故動(dòng)物分層現(xiàn)象較為簡(jiǎn)單，豐富度低，B正確；該地能恢復(fù)到第四階段說(shuō)明人類活動(dòng)的影響較小不足以自然演替的速度和方向，故C錯(cuò)；次生演替除保留土壤外還保留了植物的種子或繁殖體，故D正確。 【思路點(diǎn)撥】本題考查群落的結(jié)構(gòu)和演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。 29．J3 (xx寧波高二八校聯(lián)考)下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法不正確的是 A．群落在演替過(guò)程中，其物種構(gòu)成不斷地變化著 B．原生演替一般比次生演替進(jìn)行得慢 C．群落演替是一個(gè)群落類型取代另一個(gè)群落類型的過(guò)程 D．如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田最終一定發(fā)展成為森林 【知識(shí)點(diǎn)】群落演替。 【答案解析】D 解析：棄耕農(nóng)田最終不一定發(fā)展成為森林，還要看環(huán)境、氣候等條件適不適宜。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)群落演替知識(shí)分析。 38．J3 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)如圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示(圖B表示A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列分析不正確的是(　　) A.兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 B.自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少 C.自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡 D.兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境 【知識(shí)點(diǎn)】群落 【答案解析】C 解析：由兩種種群存在共同的食物表明它們存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但不能判斷自然選擇一定使兩種群中的一種滅亡。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)種間關(guān)系及圖示分析。 5．J3 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法,正確的是(　　) A.調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度——樣方法和標(biāo)志重捕法 B.觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物——高倍顯微鏡觀察 C.統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度——記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法 D.調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度——生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng) 【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物豐富度的調(diào)查 【答案解析】C 6．J3 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解 釋不正確的是(　　) A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系 的一種形式 B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫 度和濕度等 C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植 D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植作物 【知識(shí)點(diǎn)】群落 【答案解析】C 解析：玉米田中的所有玉米不屬于群落。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)種群及群落的知識(shí)分析。 7．J3 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無(wú)性生殖,在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細(xì)菌為食,同時(shí)又被魚類捕食。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系 B.瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系 C.藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費(fèi)者 D.魚類與藻類既存在捕食關(guān)系,也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 【知識(shí)點(diǎn)】群落的種間關(guān)系 【答案解析】B 解析：瘧原蟲與按蚊是寄生關(guān)系 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合種間關(guān)系的特點(diǎn)分析各生物間的關(guān)系。 8．J3 (xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是(　　) A.人類活動(dòng)可以影響演替的方向和速度 B.森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段的簡(jiǎn)單 C.初生演替可發(fā)生在從來(lái)沒有植被分布的地帶 D.森林階段對(duì)太陽(yáng)光的利用比灌木階段更充分 【知識(shí)點(diǎn)】群落的演替 【答案解析】B 1．J2、J3(xx寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末)下列有關(guān)種群和群落的敘述不正確的是(　　) A.種間關(guān)系屬于群落水平的研究?jī)?nèi)容 B.隨著時(shí)間的推移,棄耕的農(nóng)田可能演替成森林 C.群落中動(dòng)物的垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān) D.出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征 【知識(shí)點(diǎn)】種群和群落 【答案解析】D解析：種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)種群和群落的知識(shí)分析。 7．J3 (xx江蘇鹽城高二下學(xué)期期末)甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。下列有關(guān)甲、乙兩地群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是 A．甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同 B．若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林 C．地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上 D．甲、乙兩地隨著時(shí)間延長(zhǎng)生物多樣性逐漸增加 【知識(shí)點(diǎn)】群落的演替 【答案解析】A解析：甲地后來(lái)發(fā)生的是次生演替，乙地后來(lái)發(fā)生的是初生演替。 【思路點(diǎn)撥】根據(jù)初生演替和次生演替的區(qū)別分析。 2．J3 (xx江蘇鹽城高二下學(xué)期期末)右圖是倉(cāng)庫(kù)里兩種常見的害蟲“擬谷盜”與“扁擬谷盜”的生態(tài)棲位偏好示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 A．在干燥、低溫條件下，擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) B．在干燥、高溫條件下，擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) C．在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) D．在潮濕、高溫條件下，扁擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 【知識(shí)點(diǎn)】種間關(guān)系 【答案解析】C解析：從圖中可知，在干燥條件下，兩種害蟲不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在潮濕、低溫條件下，扁擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而在在潮濕、中高溫條件下，擬谷盜有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 【思路點(diǎn)撥】正確分析示意圖。 28. J2、J3（每空2分，共10分）(xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末) 隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物。 回答下列問(wèn)題： (1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度可采用 法，調(diào)查野兔的種群密度可采用 法。 (2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指 。 (3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其 穩(wěn)定性較低。 (4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的 結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。 【知識(shí)點(diǎn)】種群與群落 【答案解析】（1）樣方 標(biāo)志重捕 （2）群落中物種數(shù)目的多少（3）恢復(fù)力 （4）垂直 解析：（1）調(diào)查植物的種群密度可用樣方法，調(diào)查活動(dòng)能力較強(qiáng)動(dòng)物的密度可用標(biāo)志重捕發(fā)。 （2）豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。 （3）落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其恢復(fù)力的穩(wěn)定性較低。 （4）由題意可知，隨著海拔升高植物有明顯分層現(xiàn)象，說(shuō)明群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)。 【思路點(diǎn)撥】掌握調(diào)查種群密度的方法，群落的的特點(diǎn)及群落的結(jié)構(gòu)。 29．H3（每空1分，共10分）(xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末)某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。 ⑴圖示反射弧中，a是 ，效應(yīng)器為 。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為 。當(dāng)興奮到達(dá)c點(diǎn)（突觸）時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是________________________。 ⑵傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到________會(huì)形成痛覺。此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是__________。 ⑶傷害引起的疼痛可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放 ，直接促進(jìn) 對(duì)水的重吸收。 ⑷當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 ____ __。未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為________________。 【知識(shí)點(diǎn)】反射弧及興奮地傳導(dǎo) 【答案解析】⑴傳入神經(jīng)（或感覺神經(jīng)） 傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）末梢及其支配的肌肉 內(nèi)正外負(fù) 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) ⑵大腦皮層 神經(jīng)體液調(diào)節(jié) ⑶抗利尿激素 腎小管和集合管 ⑷吞噬細(xì)胞 漿細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞 解析：：（1）a點(diǎn)所在神經(jīng)元胞體在脊髓外判斷為傳入神經(jīng)，也可根據(jù)a與刺激相連接來(lái)判斷；當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，因Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜兩側(cè)電位為內(nèi)正外負(fù)；c點(diǎn)指突觸位置，信號(hào)從局部電流的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信號(hào)，遞質(zhì)作用于后膜受體蛋白即誘發(fā)后膜出現(xiàn)局部電流的電信號(hào)。 （2）機(jī)體痛覺中樞在大腦皮層；神經(jīng)支配的腎上腺分泌出腎上腺素為反射弧的一部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)范疇，而腎上腺素通過(guò)體液傳送作用于靶器官心臟使其心率加快屬于體液調(diào)節(jié)，全過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。 （3）機(jī)體對(duì)水的重吸收是腎臟的腎小管和集合管的功能，受下丘腦分泌的垂體儲(chǔ)存的抗利尿激素調(diào)節(jié)。 （4）細(xì)菌突破人體第一道防線后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，首先是作為第二道防線的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊，然后才是特異性免疫如細(xì)胞免疫和體液免疫發(fā)生，其中抗原刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞兩種，發(fā)生體液免疫反應(yīng)。 【思路點(diǎn)撥】將所學(xué)知識(shí)與圖形相結(jié)合，分析圖形解決實(shí)際問(wèn)題。 27. J3（每空2分，共10分）(xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末) 請(qǐng)回答關(guān)于群落演替的問(wèn)題： （1）在光裸的巖石上開始的演替屬于 演替，從森林被全部砍伐的地方開始的演替屬于 演替。 （2）一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中，從森林被全部砍伐的地方開始演替所需的時(shí)間短，其主要原因是 。 （3）據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來(lái)，由于人類過(guò)度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度 （填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向 （填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”） 【知識(shí)點(diǎn)】群落的演替 【答案解析】(1)初生演替 次生演替 （2）形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開始的演替要達(dá)到該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。 （3）變快 發(fā)生改變 解析：（1）在裸巖上開始的演替是初生演替；從深林被砍伐的地方開始演替，由于保留了土壤條件，所以是次生演替。 （2）同樣演替到森林階段，次生演替所需時(shí)間較短是因?yàn)榇紊萏媸菑耐寥篱_始的，而初生演替由裸巖到土壤需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。 （3）由于人類的活動(dòng)，該地區(qū)從森林到灌木，再到出現(xiàn)荒漠話，說(shuō)明人類的活動(dòng)改變?cè)摰貐^(qū)的演替方向，并且演替的速度有加快的趨勢(shì)。 【思路點(diǎn)撥】掌握初生演替與次生演替的區(qū)別并理解人類活動(dòng)對(duì)巖體的影響。 11. J3 (xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末)某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系 B.該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同 C.底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu) D.該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) 【知識(shí)點(diǎn)】種間關(guān)系及群落的結(jié)構(gòu) 【答案解析】D解析：該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類，而浮游動(dòng)物以浮游植物為食，該種魚的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系，A正確;該種魚的發(fā)育階段不同，其食物結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化，所以其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)也可能變化，B正確；底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)，C正確；該種成年 魚及其幼體是同一物種不同發(fā)育階段，在水中的分布屬于種群的分布，D錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】掌握種群與群落的關(guān)系及群落的結(jié)構(gòu)。 5. J3 (xx甘肅蘭州一中高二下學(xué)期期末)某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是 A.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系 【知識(shí)點(diǎn)】種間關(guān)系 【答案解析】B解析：由青蛙數(shù)量增加可減少病毒在水稻間傳播，可知稻田中青蛙以稻飛虱作為食物，兩者為捕食關(guān)系，B 項(xiàng)正確；水稻和青蛙并利用共同的資源，兩者不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；病毒 V 和水稻之間是寄生的關(guān)系，C、D 項(xiàng)錯(cuò)誤。 【思路點(diǎn)撥】正確理解種間關(guān)系的含義。 J4 生物與環(huán)境綜合